進(jìn)步的作文高一600字
進(jìn)步的作文高一600字5篇
書,是人類進(jìn)步的階梯。的確如此!是書,讓我們進(jìn)步;是書,讓我們的思想凈化;是書,讓我們流連忘返。像春秋戰(zhàn)國,諸侯相互討伐,大大小小的戰(zhàn)役,帶來那一縷縷書香……下面給大家分享一些進(jìn)步的作文高一600字,希望對大家有幫助。
進(jìn)步的作文高一600字1
“勤”是成才必由之路,是攀登事業(yè)之巔的階梯?!皶接新非跒閺健?,所以說進(jìn)步的階梯就是勤奮。
從無數(shù)事實(shí)中可以看到,一切有成就的人,無不是經(jīng)過勤備的努力,才成就了他們的豐功偉業(yè),愛迪生是世界聞名的科學(xué)家和發(fā)明家,他的一生就是在勤奮中度過的,他的絕大部分時(shí)間花在工作和實(shí)驗(yàn)上,他發(fā)明了無數(shù)東西,為人類做出了偉大的貢獻(xiàn),被人譽(yù)為“發(fā)明之王”。
卡萊爾曾經(jīng)說過,“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。我國許多的事例都證明了這一點(diǎn)。李時(shí)珍是大家所熟悉的著名醫(yī)學(xué)家,他一生奔波于祖國的山山水水,大江南北,訪問了成千上萬的農(nóng)民,樵夫、漁民。耗盡畢生精力才著出對世界醫(yī)學(xué)有極大貢獻(xiàn)的《本草綱木》。我國的數(shù)學(xué)家陳景潤攀登數(shù)學(xué)峰巔,摘取數(shù)學(xué)皇冠明珠的事跡廣為傳頌,他的成就不也是靠“勤”嗎。六麻袋的稿紙,就是他“勤”的最有力的見證。
我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅先生,當(dāng)人們夸贊他是天才時(shí),他卻說“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上了”。這說明他已經(jīng)吃了苦,用了功,努力了。否則他是不會取得那么大的成就的。
“知識在于積累,天才在于勤奮”這是千真萬確的真理。高爾基曾說過:“天才出于勤奮”。韓愈也說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉”。這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們:只有勤奮,才有進(jìn)步,只有進(jìn)步、才能成才。
勤奮永遠(yuǎn)是成功的敲門磚。如真想有收獲,就靜下心來,踏上勤奮的階梯,因?yàn)樗峭ㄏ虺晒Φ膯涡械馈?/p>
勤奮是進(jìn)步的階梯,讓我們踏上這進(jìn)步之路,去創(chuàng)造自已的未來。
進(jìn)步的作文高一600字2
人生之中總有一天會面臨自己所過不去的坎,這時(shí)我們需要反思自己是什么原因造成了這個坎,并在反思之后加以改正,相信當(dāng)你邁過這個坎時(shí),你必然會得到很大的改變與進(jìn)步。
柳公權(quán)因?yàn)樾r(shí)候有著極高的書法天賦,就特別的驕傲自大,對別人的字那是不屑一顧,后來遇到一-位老先生見他用腳寫的字都比自己好看更蒼勁有力,不禁開始反思自己:為什么我的字和我這位老先生相比軟塌塌的呢?是我的天賦不如就位老先生嗎?柳公權(quán)看到老先生寫的戒驕二字,陷入了深思:不是我的天賦,不如這位老先生,而我太驕傲了,總是對別人評價(jià),不放在心上,總是仗著自己的天分好,從不去勤奮苦練,這樣的我自然比不上這位老先生的書法,我竟然喜歡書法,那么我就要把它練好,天外有天,山外有山,驕傲使人退步。于是他拜老先生為師,將戒驕二字刻在心中,回到家中開始練字,并給自己定下了目標(biāo):磨墨寫字的水要用盡八大缸才行;每天寫完字在半畝大的池塘里洗硯,直到將池水染黑;虛心求學(xué),認(rèn)真聽每個人對自己的評價(jià),學(xué)習(xí)每個人的優(yōu)點(diǎn),勤學(xué)苦練。就成為了唐代著名的書法家。
對自我進(jìn)行反思認(rèn)識到自己的錯誤時(shí),我們需要及時(shí)更正最后才能進(jìn)步。
我練雙搖時(shí),總是跳不過去,為此我特別的苦惱??粗鴦e人跳那么順暢,我就在想:是我練得不夠嗎?可我每天都在練啊。那我為什么練不好呢?總是跳不過去。我回想起別人在跳雙搖時(shí),手臂搖繩的速度特別快,而自己只是跳高了但搖繩的速度夠自然,跳不過去。于是我每天在家練習(xí)手臂甩繩的速度,以及手腕搖繩的速度,從不松懈。最后我學(xué)會雙搖了,慢慢的我跳的越來越多了,在雙搖的比賽中也獲得過獎了。柳公權(quán)在反思中認(rèn)識到了自己的錯誤,改正后,他的書法取得了進(jìn)步;而我在反省中認(rèn)識到自己的不足,練習(xí)后,我學(xué)會了雙搖,并且一天比一天熟練。這讓我明白了:反思可以帶給我們進(jìn)步。
進(jìn)步的作文高一600字3
春,不僅是四季之首,是生命活力的象征,“一年之計(jì)在于春”,還是一個學(xué)習(xí)的好時(shí)節(jié)。
在這個春天里,我進(jìn)步了,我成長了!
由“毫無頭緒”到“井井有條”。
以前,每逢假期我都要發(fā)愁,因?yàn)槲也恢涝撊绾瓮瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)。每次做的時(shí)候,都要花費(fèi)很長時(shí)間。而這個假期,媽媽和我制定了假期計(jì)劃。我把計(jì)劃制成了一個表格,每完成一項(xiàng)任務(wù)就劃一個鉤,發(fā)誓一定要按照計(jì)劃嚴(yán)格進(jìn)行。剛開始的時(shí)候,我還需要媽媽來督促,晚上睡覺前,我要在媽媽的監(jiān)督下來檢查自己的作業(yè)是否全部完成。慢慢的,我就不需要媽媽監(jiān)督了,每天都能自己完成,雖然一會要聽網(wǎng)課,一會要登陸優(yōu)教網(wǎng),一會兒還要看英語老師的“答疑直播”,我都能應(yīng)對自如。列好學(xué)習(xí)時(shí)間表,我果然高效了許多。
這個春天,我進(jìn)步了!
由“手忙腳亂”到“指顧從容”。
年初時(shí),一場疫情爆發(fā)在了我國武漢,聽從要求,我們不得不待在家里,但停課不停學(xué),我們在家里的電視上學(xué)習(xí)。剛開始上網(wǎng)課時(shí),我十分地不適應(yīng),一邊聽課一邊做筆記,但是老師的速度實(shí)在是太快了,我根本沒有時(shí)間記,結(jié)果筆記記的一團(tuán)糟。沒辦法,只好讓媽媽幫忙,我聽課,她來幫我截屏。慢慢的,我能夠自己一邊聽課一邊截屏。并且,我的筆記也變了,我學(xué)會了用雙色筆來整理,雖然忙碌一些,筆記整理的有條不紊。
這個春天,我進(jìn)步了!
由“傍人門戶”到“自食其力”。
以前,做題時(shí)只要遇到不會的,我不是問媽媽就是查手機(jī)。這樣不僅讓我的腦子不靈活,還讓媽媽精疲力盡,什么事都做不成,。這個假期,我就決心要自己解決問題。每當(dāng)我遇到難題時(shí),我都絞盡腦汁的苦思冥想,瘋了似的在草紙上一遍遍地演算,直到把它做出來為止,這樣不僅開動了我的腦筋,又節(jié)省了媽媽的精力,真是兩全其美。
這個春天,因?yàn)橐咔椋驗(yàn)樵诩覍W(xué)習(xí),我改變了陋習(xí)。真高興,我進(jìn)步了!
進(jìn)步的作文高一600字4
時(shí)間過得真快,一眨眼,一個學(xué)期快要結(jié)束了。開學(xué)至今,學(xué)校共舉行了第三次月考,我有了不少的收獲。
最大的收獲是數(shù)學(xué)。曾經(jīng)是我最頭疼的學(xué)科,現(xiàn)在變成了我最想挑戰(zhàn)的學(xué)科。
記得第一次月考我得了68分,那深深的挫敗感讓我覺得十分難受。但是老師不斷地鼓勵我,有不明白的地方,老師非常耐心的指導(dǎo)我,一遍、兩遍……直到我學(xué)會了為止。
為了讓我們能學(xué)得更好,老師把他的全部時(shí)間都用在了我和同學(xué)們身上。
第二次月考,我取得了78分的成績,雖然分?jǐn)?shù)并不高,但是我的心里像吃了蜜一樣甜。一下子進(jìn)步了10分,這跟老師的辛勤付出是分不開的,我心里暗暗告訴自己,一定要繼續(xù)努力。
接下來,在老師的指導(dǎo)下,我們的數(shù)學(xué)課開始了小組合作自主學(xué)習(xí)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性非常高,連平時(shí)上課開小差的同學(xué)們,也都積極的參與進(jìn)來一起討論學(xué)習(xí)了,每堂課的知識點(diǎn)我們都能當(dāng)堂過關(guān),有些同學(xué)還有不懂的地方,我們每個小組通過互幫互助的方式,加上老師的指導(dǎo),很快能得到解決。
每一次的過關(guān),都極大地增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)積極性,我甚至都開始有點(diǎn)期待上數(shù)學(xué)課了。
第三次月考,我們班數(shù)學(xué)成績年級排名第一!獲得了“優(yōu)勝班級”的榮譽(yù)。我個人也取得了88分的成績,雖然離我的目標(biāo)還有點(diǎn)距離,但是我相信,我的下一次考試,一定會更出色,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,很多的難題,同學(xué)們通過共同討論,自己得到可以解決,而老師有時(shí)的適時(shí)點(diǎn)撥,讓我們有種“柳暗花明又一村”的感覺,原來數(shù)學(xué)還可以這么有趣。
進(jìn)步的感覺真好!
我會繼續(xù)努力,爭取再創(chuàng)佳績!
進(jìn)步的作文高一600字5
這個學(xué)期的我相比上學(xué)期的我已經(jīng)進(jìn)步了很多,比如對待父母的愛、對待老師的尊敬、和同學(xué)間的友好,這些方面我都比上個學(xué)期進(jìn)步了很多,按我媽媽的說法,我是脫胎換骨式的成長。
小學(xué)起我就并非資優(yōu)生,也不是績優(yōu)生,因?yàn)槲业膽卸枰呀?jīng)深入骨髓,屬于認(rèn)了第二就沒有人會認(rèn)第一的那種,結(jié)果就是:各科的成績都很寒磣,沒有體驗(yàn)過考高分的成功。我很憧憬考高分帶給我的是什么樣的喜悅感?很慶幸的是,進(jìn)入初中起,特別是這個學(xué)期,我開始有了一些覺悟,越來越讓自己付諸實(shí)踐,也終于有了些許成功的體驗(yàn),原來提升自我并不是那么難。
在我的成長過程中也有一件十分幸運(yùn)的事情,就是我遇到了一群好老師。先說說我們的語文老師,她也是我們的班主任——她雖然人很嬌小,但是她的氣場很強(qiáng)、也十分有責(zé)任心。總是會拼盡全力給予我們鼓勵,當(dāng)然我們犯了錯也逃不過她犀利的雙眼,她總是會及時(shí)的點(diǎn)醒自滿的我們。按她的說法,現(xiàn)在她給我們澆一盆冷水總好過今天在社會被別人扇耳光;我們的數(shù)學(xué)老師上課把題目講的非常細(xì)致,上次開放日我爸爸來聽了數(shù)學(xué)課后回家一直在對我說:“你們的數(shù)學(xué)老師上課講解的這么細(xì)致,你們班每一位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績是不是都很好”?
還有我們的外語老師,她很有心,給我們上課都會有一些活動,讓我這個英語基礎(chǔ)薄弱的人也會想?yún)⑴c進(jìn)來。還有幾位副科老師也非常良苦用心的教我們,我們成長路上有這么多的良師益友真的是一件很幸福的事,為什么要提到他們呢?因?yàn)榇丝涛业某砷L離不開他們的付出,而且我也一直心懷感恩。
想想七年級就快結(jié)束了,只剩下一個多月了,在這一個多月的時(shí)間里我一定要上課認(rèn)真,課后用心復(fù)習(xí),我要用好的成績來回報(bào)父母和老師對我的關(guān)愛。