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以元旦為話題的作文600字

時(shí)間: 張洪0 分享

12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但卻一片歡聲笑語,熱氣騰騰。下面是小編為大家整理的以元旦為話題的作文600字,供大家參考!

以元旦為話題的作文600字

時(shí)間飛逝,又過了一年,今天是20__年的第一天,是元旦。我們南方人一般都是走親訪友,一家人團(tuán)聚。

這個(gè)元旦,爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進(jìn)家門,就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛,奶奶家非常的熱鬧。來到餐廳,我看見餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子,奶奶是東北人,元旦就會(huì)煮餃子吃。現(xiàn)在已經(jīng)是正午了,到了該吃午飯的時(shí)間了,奶奶說了一聲:“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來。我看著這碗里一個(gè)個(gè)“胖娃娃”,開始想吃完飯要干的事,還沒等我想完,“哎呦!”我大叫了一聲。周圍的親戚都一驚訝的目光看著我,我連忙解釋道:“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的?!薄安粫?huì)吧,你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開心還是疑問,“是一塊銀幣嗎?”聽了奶奶的這番話,我又把餃子細(xì)細(xì)嚼了一遍,從嘴里吐出了一枚一元錢的硬幣,我很驚奇,說:“奶奶,您包餃子也太不小心了,既然會(huì)把硬幣包進(jìn)轎子里?!蹦棠绦α诵?,說:“今年的幸運(yùn)兒就是你啦,我包餃子時(shí)是故意放了一枚硬幣進(jìn)去,誰吃到了那個(gè)餃子,誰就是今年的幸運(yùn)兒,這是一個(gè)習(xí)俗,也是我今年給你們準(zhǔn)備的驚喜?!痹瓉硎沁@樣,這下我可長見識(shí)了,元旦還有吃餃子的習(xí)俗。

吃完飯后,我坐在后院里看書。奶奶突然叫我過去,只見奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”,我疑惑不解地問道:“奶奶,您又拿著“粥”,又拿著兩張“紙”,要干什么呢?”奶奶笑著說:“這不是“粥”,這是用來貼紙的米糊,這也不是“紙”,這是看門的門神,我叫你來是想讓你幫我把門神貼在大門上?!痹瓉砣绱耍蚁氪蚱粕板亞柕降?,又問:“可是,奶奶,為什么要貼門神呢?”“因?yàn)轳R上就要過年了,每次過年啊,奶奶都會(huì)貼門神和對(duì)聯(lián),我一個(gè)人忙不過來,所以就讓你幫我把門神貼了,我去貼對(duì)聯(lián),千萬要記住,要先把米糊先涂到紙上?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過奶奶手中的的米糊和門神,走向門外貼門神。

這次我不但過了開心地元旦,還跟奶奶一起迎接春節(jié)的到來。

以元旦為話題的作文600字

“啦啦啦啦……”哼著一首小曲,我像一只歡樂的小麻雀一樣跑進(jìn)了教室。教室里的同學(xué)都在忙活著:有的吹氣球,有的掛彩帶,還有的人在貼對(duì)聯(lián),幾個(gè)畫畫很好的女同學(xué),正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫,好一幅辭舊迎新的溫馨畫面呀!

“鈴鈴鈴……”鈴聲響起,我們有條不紊的來到操場(chǎng)上。抬頭向四周望去,不同年級(jí)的同學(xué)都已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍來到走廊上。一二年級(jí)的同學(xué)手舉中國結(jié),那精致對(duì)稱的吉祥飾物,代表著他們的美好祝愿;三四年級(jí)的同學(xué)們手持燈籠,那鮮艷的紅燈籠,象征著來年紅紅火火;五六年級(jí)的同學(xué)手中的“?!弊?,把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂氣氛中,全校師生齊唱“新年好”?!靶履旰醚?,新年好呀,祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞,洪亮的歌聲傳遍校園的每個(gè)角落。

最受同學(xué)們歡迎的是游園活動(dòng)。504班的游戲是“搶凳子”,凳子早已擺好啦。和我一組游戲賽的有八個(gè)人,而且都是五年級(jí)的,我的壓力山大??磥聿荒軓?qiáng)攻,只能智取。我暗暗想到。“咚咚——”我們隨著敲鼓聲,逆時(shí)針地圍繞凳子走,我暗中觀察,情況有點(diǎn)不妙,前面的同學(xué)體格,我都抗衡不了,不過我身后的一個(gè)同學(xué)我倒是可以。于是我假裝不在意地往前走,鼓聲一停,我迅速殺了個(gè)回馬槍,卯足了勁搶占了凳子,等他反應(yīng)過來為時(shí)已晚。哈哈哈……教室里歡笑聲一陣接著一陣。

“吹氣球”這個(gè)項(xiàng)目在我們的教室。“呼呼——”乒乓球往前一飛,落到了第二個(gè)杯子里,我繼續(xù)吹,乒乓球飛到了第三個(gè)杯子里。游戲看似簡單,可考驗(yàn)?zāi)愕姆位盍苛恕?/p>

一年一次的慶元旦活動(dòng)在同學(xué)們歡聲笑語中悄然度過,雖然活動(dòng)結(jié)束了,但同學(xué)們的喜悅之情并沒有受到影響,他們意猶未盡的討論著游戲的過程,討論著游戲的結(jié)果,嘰嘰喳喳分享著他們的快樂。

以元旦為話題的作文600字

早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔?,我們要到部?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了!

走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

后來二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

以元旦為話題的作文600字

元旦前一個(gè)月,我覺得元旦可能在家會(huì)無聊,便發(fā)了邀請(qǐng)信給幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們?cè)谠┑轿壹彝妗?/p>

元旦終于到了,我一大早起來,做好了游戲準(zhǔn)備。上午9:00,同學(xué)們陸續(xù)到齊了。我開始講述游戲規(guī)則:“在我的房間里有五張好事卡,比如有得一份披薩,2小時(shí)刺激戰(zhàn)場(chǎng)游戲等等。還有五張壞事卡,如50個(gè)假跳繩,20個(gè)波比跳等等。限時(shí)1小時(shí),務(wù)必按卡執(zhí)行!”

我讓爸爸給我了一個(gè)計(jì)時(shí)器,計(jì)時(shí)開始,我才讓他們進(jìn)去我的房間。六位同學(xué)迅速?zèng)_進(jìn)房間,分散開始找了起來。小杜在書架上一本本書翻起來,在《海底兩萬里》這本書的78頁和79頁之間找到了一張紙,他本以為是好事卡,結(jié)果上面寫著“20個(gè)波比跳”。

“噢,不!”小杜抱著頭大叫著。但是還是乖乖地做著懲罰。其他同學(xué)繼續(xù)搜查。二十個(gè)波比跳后,小杜倒在床上,好像虛脫了。

小陳是一個(gè)女生,她不緊不慢地走到了打印機(jī)邊上,稍有思索后,便打開了打印機(jī)的蓋子,里面的墨盒上有一張好事卡“雪碧1。5L”。見小陳找到好事卡后大家更加努力了……40分鐘馬上過去了,壞事碰遍了,可還有兩張好事卡“披薩一個(gè)”、“2小時(shí)刺激戰(zhàn)場(chǎng)游戲”沒找到。

小王對(duì)著我哀求道:“給個(gè)提示唄?!蔽倚囊卉洠闾崾镜剑骸按碳?zhàn)場(chǎng)哪里最肥?”

吃雞游戲“老手”小湯說:“皮卡多、軍事基地、天堂度假村……”

“可是這些全是城區(qū)啊!一個(gè)房間不可能放得下!”小杜反駁道?!澳敲粗挥行盘?hào)槍邊上了?!毙珨傞_手,無奈地說

?!翱墒沁@邊看不到信號(hào)槍啊?!毙』卤憧粗車呎f,“或許是樂樂騙我們的吧?根本沒那兩張?!?/p>

“不可能呀,樂樂從來不說謊,是不是我們忽略了什么?”小杜質(zhì)疑。不愧是我好友,真了解我!

這時(shí),正在隔壁房間玩吃雞游戲的爸爸和隊(duì)友說:“快進(jìn)安全區(qū),空投要砸臉了?!蓖蝗唬慌拇笸龋骸皩?duì)啊,空投箱!又小又肥,還可能掛在什么地方了。”

“快,抬頭找?!毙《畔铝睢P£愔钢粋€(gè)掛在窗簾架上的小紅盒子說:“是不是那個(gè)?”

“是,是,快拿叉子叉下來!”小宦急急地說。大家打開空投盒,果然,最后兩張好事卡都在這里面,我也不食言,按照好事卡的內(nèi)容,一起打了游戲,吃了披薩,還看了一場(chǎng)家庭電影。

大家開開心心地做完所有的活動(dòng),我又請(qǐng)他們每人喝一碗紅豆湯,然后說再見了。

以元旦為話題的作文600字

今年的元旦活動(dòng)就要來了,我被陳老師選為“小小攝影師”。我激動(dòng)極了,立刻想:能把照相機(jī)帶到學(xué)校里來,這還是第一次呢!我一定要好好拍幾張照。

等啊等,終于來到了搞活動(dòng)的那一天,當(dāng)天,我作為“小小攝影師”帶著照相機(jī),早早來到了學(xué)校。活動(dòng)開始了,丁子雋站在講臺(tái)前,為大家介紹了今天活動(dòng)的主題,我趕緊拿起相機(jī),一連拍了好幾張照。

今天要玩的游戲應(yīng)有盡有,我最喜歡的游戲就是“一件不可能完成的事!”,當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),不禁想:這是什么游戲?在教室里那么小的空間里,還能玩?只見鮑欣研手中拿著一個(gè)紙盒,開始抽幾個(gè)名單,讓抽到學(xué)號(hào)的同學(xué)根據(jù)指示在十秒鐘內(nèi)完成任務(wù),看誰完成得最多。

我拿著照相機(jī)想把同學(xué)們玩時(shí)快樂的樣子都拍下來。在整個(gè)過程中,許多搞笑的語言吸引了我:當(dāng)看到“拿到男同學(xué)的一根鞋帶”時(shí),同學(xué)們趕緊找到了申宇飛的鞋帶,大家都笑出了聲;當(dāng)看到“拿到一顆糖果”時(shí),同學(xué)們都不知道哪有糖,可陳老師立即把一粒糖遞了出去;當(dāng)看到要“喝下一杯水”時(shí),丁子雋趕緊舉起水杯,一口氣喝了下去,雖然把自己的衣服搞得臟兮兮的,但他還是開心得不亦樂乎……

不一會(huì)兒,這個(gè)游戲結(jié)束了,鄧石奕軒和丁子雋贏得了這場(chǎng)比賽,他們站在講臺(tái)前,做著勝利的動(dòng)作。我想:要是我也能親身體驗(yàn)一下這個(gè)游戲,一定會(huì)給我?guī)聿簧贅啡?。回家再練?xí)一下,在下次的活動(dòng)中拍出更多出色的照片!

時(shí)光飛逝,馬上就要放學(xué)了,我手里拿著照相機(jī),向階梯班走去,照片的類型數(shù)不勝數(shù):有同學(xué)們歡呼的情景;有同學(xué)們專心聽講的情景;甚至還有同學(xué)們搞笑的情景……那近300張照片不斷在我腦海中“放映”……真希望下一次的精彩活動(dòng)快快到來!

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