時(shí)光高二作文900字
誰(shuí)能說(shuō)出時(shí)光是什么?它是媽媽臉上的皺紋嗎?一道道淺淺的溝壑浮現(xiàn)在曾經(jīng)光滑如鏡的臉龐;它是爸爸手上的老繭嗎?一層又一層;它是爺爺奶奶漸漸佝僂的身軀嗎?那拐杖就是支撐點(diǎn)。下面給大家分享一些時(shí)光高二作文900字，希望對(duì)大家有幫助。
時(shí)光高二作文900字1
如果說(shuō)青春是星空，那么生活就是黑夜。如果說(shuō)青春是云翳，那么生活就是黃昏。
青春是無(wú)話不說(shuō)，青春是一起做夢(mèng)。青春是擁有一切，卻又一無(wú)所有。
青春有花不完的時(shí)間，用不完的精力。一個(gè)愛(ài)漂亮的人就該抓住一切展示美麗的機(jī)會(huì)，喜歡一個(gè)人就該花時(shí)間和他在一起。
青春就是快意恩仇地活著。笑得痛快酣暢，痛得淋漓盡致。且狂且癡且醉且年少。
青春生機(jī)勃勃如春之嫩芽，夏之清蓮;青春亦纏綿悱惻如秋之落葉，冬之飄雪。
然而時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月滄桑。青春逐漸冰涼，我們也逐漸習(xí)慣于屈從現(xiàn)實(shí)的溫暖。
火車站人來(lái)人往，擁擠得連轉(zhuǎn)身都是件奢侈的事。形形色色的人，手機(jī)的聲音，廣播的聲音，交談的聲音相雜糅，一片喧鬧。
而有一個(gè)角落，似乎與這片喧鬧相隔絕。正值初春，一陣風(fēng)拂過(guò)，身旁的人都攏了攏身上的棉衣，而男人身上只穿著的單薄的背心，上面還有未清洗掉的汗?jié)n，露出黝黑堅(jiān)實(shí)的臂膀，懷里抱著蓋著滿是補(bǔ)丁的衣服熟睡的孩子。孩子的睡顏恬靜得像天使，酡紅從雙頰暈染開(kāi)。身旁的婦人是男人的妻子吧，眼角已有了每日風(fēng)吹日曬的痕跡，側(cè)身靠在男人肩頭，闔上眼眸，只睫毛微微顫動(dòng)著。忽然，廣播發(fā)出了某列車即將發(fā)車的通知，那冰冷機(jī)械的女聲猶如一把利刃，把這美好的一幕生生撕開(kāi)。男人溫柔地喚起妻子，親了親孩子粉嫩的臉頰。孩子依然熟睡著，安靜得讓人心疼。男人小心翼翼地把孩子放到婦人懷中，拿起身旁一個(gè)破破爛爛的麻布口袋，慢慢地，卻也沒(méi)有停頓地走向火車。臨上車前，婦人叫住他，似乎又囑咐了些什么。
火車漸漸遠(yuǎn)了。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哭泣，只有兩個(gè)人輕輕揮動(dòng)的雙手和平靜的微笑。
手握不住流沙，眼留不住落花?？傆须x開(kāi)的時(shí)候，而我們，也應(yīng)該微笑著去吟唱生活的歌謠。
生活是無(wú)言感動(dòng)，生活是絕對(duì)熾熱。生活是一無(wú)所有，卻又擁有一切。
生活乃非年華，而是心境。該來(lái)的來(lái)，要散的散，隨心向往，隨遇而安。而青春是成長(zhǎng)的痕跡，撫之悵然，念之追憶。
生活把青春都變成回憶，而回憶是你從你腦海中截取最美好的一段，拍拍塵土，散發(fā)出溫暖味道的幸福。
花一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)，酒一點(diǎn)點(diǎn)釀。青春是璀璨的寶石，而生活是鋒利的打磨刀，把我們都打磨成最好的摸樣。
然而時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月滄桑。風(fēng)吹涼一杯茶，夕陽(yáng)跑贏了老馬。再回首，不過(guò)是對(duì)往日的嘆息。
時(shí)光高二作文900字2
月華如水，柔柔地倚在窗前，夜風(fēng)拂過(guò)，漾起一陣清軟的漣漪。
透過(guò)門縫，看見(jiàn)媽媽似乎在翻閱著什么，嘴角還噙著一絲淺笑，一臉幸福的模樣。
我推門而入，悄然立于媽媽身后。只見(jiàn)她手中捧著一本相冊(cè)，翻開(kāi)的那一頁(yè)正是幼時(shí)的我和媽媽一起坐在草地上，笑得露出了那僅有的兩顆大門牙。照片上，陽(yáng)光正好。
媽媽轉(zhuǎn)身，見(jiàn)我看著那照片出神，便笑著對(duì)我說(shuō)：“閑來(lái)無(wú)事，看看你小時(shí)候的樣子?！闭f(shuō)罷，便拉我坐下，一起品味那過(guò)去的美好瞬間。
“多可愛(ài)啊，”媽媽用手輕指著那照片上肉嘟嘟的小臉，說(shuō)：“你小時(shí)候呀，見(jiàn)誰(shuí)都咯咯咯地笑，看看你這嘴咧得……”母親的臉上泛著柔和的笑容，月光就這樣溫和地灑在她的嘴角，時(shí)光仿佛眷戀于此，不肯流轉(zhuǎn)?？諝饫镫硽柚腋５奈兜?。
“媽媽也很漂亮啊!”照片上母親那明亮的眼睛在舊時(shí)的陽(yáng)光下流光溢彩。
母親搖搖頭，顧自笑了笑，繼續(xù)翻閱而后面的照片。
看著母親彎彎的眉眼，我頓有所思，頓有所悟：幸福，應(yīng)該就是母親的呵護(hù)與陪伴吧。
舉目望向窗外，只見(jiàn)一片月色清淺，靜謐無(wú)聲。
“有時(shí)候啊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小的時(shí)候是最幸福的?！眿寢屆掌f(shuō)道：“沒(méi)有那么多可顧慮的事，天天只用背著書(shū)包上學(xué)，心思也淳真得很?！?/p>
是啊，那種無(wú)憂無(wú)慮的日子真的很幸福，可是童年就像斷了線的風(fēng)箏，只能在回憶里燦爛，卻與你漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)光的車輪只會(huì)不停的向前流轉(zhuǎn)，沒(méi)有回頭的可能。有些事情，遲早要面對(duì)，與其流連于過(guò)去，不如放眼未來(lái)。
母親摸摸我的頭，相冊(cè)翻閱已近尾聲，爸爸年輕時(shí)俊朗的身影赫然浮現(xiàn)在眼前。我偷瞄了母親一眼，卻看見(jiàn)了那雙眸中的繾綣與光華，久久縈繞，不肯褪去，就像那流連的月光。
母親與父親就這樣平平淡淡地過(guò)了許多年。父親多了些許滄桑，不復(fù)當(dāng)年挺拔的模樣;母親的眼角也多了幾許細(xì)紋，不復(fù)當(dāng)年精致的容顏。他們伉儷情深，維持著這個(gè)家的溫馨，給我一份飽滿充盈的溫暖。我看著身旁這個(gè)四十好幾的女人，眼眶漸潤(rùn)，她為了這個(gè)家，操了不少的心呢。
窗外月影浮動(dòng)，一輪明月掩映在老樹(shù)的枝椏中，靜靜地注視著這人間的煙火。
時(shí)光會(huì)忠實(shí)地銘刻住那美好的瞬間，給我們留下那可以懷戀的資本，溫軟我們的回憶，一如今夜。
我低眉，突然覺(jué)得，幸福就是剪一段梅香，守著自己最愛(ài)的人;溫一壺月光下酒，坐看閑云野鶴，看著時(shí)光，靜靜地在身邊荏苒。
時(shí)光高二作文900字3
“好后悔好傷心誰(shuí)把我放回去，我愿意付出所有來(lái)?yè)Q一個(gè)時(shí)光機(jī)……”房間內(nèi)，這首憂傷的歌曲在單曲循環(huán)。如今，他的心情如同這首歌一樣悲傷。
他呆呆地望著手上畫著一個(gè)又一個(gè)大紅叉的試卷，心情悲傷。他在想如果有時(shí)光機(jī)就好了。正在此時(shí)，他家的門鈴響了，他打開(kāi)門，四周空無(wú)一人，只是門前放了一個(gè)郵包。
他將郵包拿入房間，拆開(kāi)，他發(fā)現(xiàn)里面有一本說(shuō)明書(shū)與一堆零七八碎的零件。他看見(jiàn)在說(shuō)明書(shū)上有著幾個(gè)大字——時(shí)光機(jī)使用手冊(cè)。他驚奇地打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，按著說(shuō)明書(shū)上的內(nèi)容將零件進(jìn)行組裝。
幾個(gè)小時(shí)后……
他將頭上的滴滴汗珠擦去，激動(dòng)地說(shuō)：“我終于完成了，我要回到考試前，將這個(gè)分?jǐn)?shù)改變!”
說(shuō)完，他就迫不及待地開(kāi)啟了時(shí)光機(jī)按著說(shuō)明書(shū)，輸入了時(shí)間，一陣光在瞬間將整個(gè)房間照亮，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)他正在考試前的一節(jié)課。
“哈哈，哈哈哈……”他越笑越大聲，引起了全班同學(xué)的注意，老師也發(fā)現(xiàn)了，于是怒發(fā)沖冠，說(shuō)：“------，你笑什么?有什么事情這么好笑?你知道這是在公然違反上課紀(jì)律嗎?去，出去跑五圈再回來(lái)!”聽(tīng)見(jiàn)老師的話，他沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，還是很開(kāi)心。在操場(chǎng)，他邊跑邊密謀著下節(jié)課該如何作弊，他精心策劃著……
到了考試，他將他準(zhǔn)備好的紙條拿了出來(lái)小心翼翼地抄著，然而監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了他的小動(dòng)作，對(duì)著他說(shuō)：“------，你膽子挺大，居然敢在我的眼皮底下作弊，明天叫你家長(zhǎng)來(lái)一趟!”聽(tīng)到這句話，他的心頓時(shí)從天堂落入了地獄。
沮喪的他回到了家中，發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)還在，立馬又想到：“我可以回到考試前一個(gè)月，努力學(xué)習(xí)，這樣就不會(huì)考差了!”抱著這種念頭他又開(kāi)啟了時(shí)光機(jī)，返回到了考試前的一個(gè)月。
剛開(kāi)始，他的確很用功地讀書(shū)，不過(guò)，兩三天后，他想：反正考試還沒(méi)得很，吃些天在努力也沒(méi)關(guān)系。就這樣，渾渾噩噩中，他度過(guò)了一個(gè)月?？荚囉值搅?，他看到試卷上一位位陌生人跟他打著招呼，完全不知如何下筆。他傷心極了，回到家中，他想：“算了，一次考試罷了，還是讓我去未來(lái)看看未來(lái)的自己是怎么樣的呢?”
他再次開(kāi)啟了時(shí)光機(jī)，這回到了未來(lái)。他發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)用發(fā)生任何變化，連他自己也沒(méi)有長(zhǎng)大，他坐在時(shí)光機(jī)上詫異地看著周圍的一切：“難道時(shí)光機(jī)出錯(cuò)了?”他正想著，突然，時(shí)光機(jī)啟動(dòng)了，他又一次地出現(xiàn)在了考試之前……
時(shí)光高二作文900字4
人們總是抱怨自己失去了太多，然而，我們失去最多的，是時(shí)間。記得曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句話：“佛說(shuō)三千繁華彈指剎間，千百年過(guò)后，不過(guò)是一捧黃沙?！睍?shū)的名字，我早已經(jīng)不記得了，只是這句話句話卻如同扎了根似的，印刻在我的腦海中。
是啊，世事變幻無(wú)常，我們是不是應(yīng)該在這本就不多的時(shí)間中，做出一些有意義的事情呢?每當(dāng)我在虛度時(shí)光的時(shí)候，這句話總是反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中響起，伴隨著一聲淺淺的嘆息，就那么固執(zhí)的響著，繚繞著，不肯消散。
如今，在這個(gè)科技高速發(fā)展、生活越來(lái)越好的時(shí)代，還有多少人在正確的時(shí)間中做出了正確的事情?又還有多少人懂得與時(shí)間賽跑，在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中成功?在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們不斷地放松自己，依賴于人們所謂的“高科技產(chǎn)品”，從而忘記了“自己的是自己做”這種淺顯易懂的真理?時(shí)間真是一種可怕的事物，可以把人們改變至此!
改變，是時(shí)間帶來(lái)的“副作用”，它會(huì)把“清醒”過(guò)來(lái)的人帶向成功的道路，但也會(huì)把“執(zhí)迷不悟”的人帶到歧途中。也許在遙遠(yuǎn)的今后，或是不久的將來(lái)，人們會(huì)為了曾經(jīng)虛度并且消耗了的時(shí)光而后悔不已。后悔他們?yōu)槭裁礇](méi)有在擁有充足的時(shí)間的時(shí)候做自己應(yīng)該做的事情;后悔他們沒(méi)有承擔(dān)起自己的責(zé)任;后悔他們沒(méi)有在那些已經(jīng)逝去的時(shí)間中抓住機(jī)會(huì);后悔諸如此類的事情……何奈時(shí)光一去不復(fù)返，一切的后悔都是于事無(wú)補(bǔ)的。
斷，斷，斷。我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光斷裂的聲音在我的腦海中響起，同時(shí)，也看見(jiàn)那些飛逝的時(shí)光斷裂在成為歷史的過(guò)去，斷裂在還在延續(xù)的現(xiàn)在，以及斷裂在遙不可及的將來(lái)。斷，斷，斷。斷裂的不只是時(shí)光，還有我們懵懵懂懂年少無(wú)知的青蔥歲月。我就那樣的望著，望著它們斷裂在屬于歷史的銀色長(zhǎng)河中，終是碎成同樣銀色的碎片，劃破點(diǎn)點(diǎn)流光，消散，無(wú)言。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò)，如果這個(gè)世界上，沒(méi)有了這所謂的時(shí)間，會(huì)是怎么一番光景?會(huì)是傳說(shuō)中的亙古一瞬，亦或是，一眼萬(wàn)年。但我想象不出來(lái)那會(huì)是怎樣一副可怕的場(chǎng)景，所以我說(shuō)：我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò)。的確，這只是限于曾經(jīng)了。
所謂時(shí)光，不過(guò)是一場(chǎng)歲月流逝的滄桑，斷裂，消散……
時(shí)光高二作文900字5
長(zhǎng)風(fēng)送萬(wàn)里清涼，驕陽(yáng)添十分炎熱，在冰火兩重天的初秋時(shí)節(jié)，我迎來(lái)了人生中的第一次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)第一天，我表面波瀾不驚，實(shí)則方寸大亂，一直聽(tīng)說(shuō)有可怕的“魔鬼教官”，若是被我碰上，那該如何是好?不過(guò)幸好，我們的教官溫和而羞澀，深受我們喜愛(ài)。僅一天，我就擁有了兩種膚色。雖然早有心理準(zhǔn)備，但看著這兩種膚色的鮮明對(duì)比，我還是狠狠心疼了許久。
教官說(shuō)，軍姿要站得挺拔如松。我們于是在烈日下挺拔如松了十幾分鐘，然后在教官命令下顫巍巍原地踏步。只這一會(huì)兒，膝關(guān)節(jié)就疼如蟻噬，軍姿它不是很好站啊!
其實(shí)軍訓(xùn)里的大部分內(nèi)容，我在小學(xué)就已經(jīng)習(xí)得。但是，幾天的訓(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)學(xué)的只是皮毛。畢竟，要與同學(xué)們保持步調(diào)一致，在第一時(shí)間反應(yīng)指令，并非易事。
與軍訓(xùn)的辛苦并存的，還有相處時(shí)的愉快。幾天的相處之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并不是剛報(bào)到時(shí)的冷淡模樣。集體休息時(shí)，大家甚至還會(huì)在一起說(shuō)笑、嬉鬧。最令人高興的，莫過(guò)于被教官帶著拉歌了。我們喊話之默契，起哄之努力，實(shí)在讓人大為驚嘆。這時(shí)，我們卸去了鉛華，返璞歸真，歡笑著的我們，以赤子之心歡笑，在這種純真的情誼里，自信的熱情逐漸升溫，覺(jué)得，只要和他們?cè)谝黄?，千溝萬(wàn)壑都能跨過(guò)去。
最后的會(huì)操，算是對(duì)這次軍訓(xùn)的總結(jié)了。34個(gè)班級(jí)，34個(gè)血?dú)夥絼偟募w，在教官的口令中同時(shí)做出相應(yīng)的動(dòng)作，整齊劃一。
我們注視著一個(gè)又一個(gè)班級(jí)進(jìn)行操練，感嘆大家實(shí)在是不分軒輊。我們班第九個(gè)上場(chǎng)。等候時(shí)不免有些緊張，心跳像是擂鼓，現(xiàn)在想想，還是想回到那時(shí)那地那情景。與同學(xué)們一同面對(duì)試煉前的緊張，未嘗不是一種幸福。
在這個(gè)集體里，我們都是其中不可或缺的一分子。我們的班級(jí)恰似一臺(tái)機(jī)器，我們就是其中的零件。若這臺(tái)機(jī)器里少了任何一個(gè)零件，就運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)，團(tuán)結(jié)的力量，使我們堅(jiān)強(qiáng)。
班里的同學(xué)們來(lái)自宿州市的四縣一區(qū)，大家方言不同，心卻早已連成了一體?！坝芯壡Ю飦?lái)相會(huì)”，冥冥之中，早已注定的緣分將我們聯(lián)系在一起，“相知何必舊，傾蓋定前言?！蹦阄倚轮瑓s勝似多年舊友;你我初逢，卻如久別重見(jiàn)。
若是幾十年后再相聚，回憶起當(dāng)年軍訓(xùn)時(shí)的青澀模樣，初生華發(fā)的我們定會(huì)道一句：“鬢華雖改心無(wú)改，試把金觥舊曲重聽(tīng)，猶似當(dāng)年醉里聲。”
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