高二奮斗作文900字
奮斗，是朝著既定目標(biāo)，克服重重困難，奮力前行的姿態(tài)。然而時(shí)下流行一種“佛系人生”——囿于茍且，懾于困難，這恰好是與奮斗相反的狀態(tài)。治愈“佛系”，奮斗或許是一劑良藥。奮斗者，心中必有一崇高使命，不愿安于現(xiàn)狀。下面給大家分享一些高二奮斗作文900字，希望對(duì)大家有幫助。
高二奮斗作文900字1
當(dāng)天空布滿烏云的時(shí)候，別擔(dān)心，總會(huì)有散開(kāi)的那一刻;當(dāng)天空處在黑暗的時(shí)候，別失望，總會(huì)有星星在指引光明;當(dāng)大地一片蕭條的時(shí)候，別心急，總會(huì)有一兩棵小草在傳遞綠意;當(dāng)生活面臨困境的時(shí)候，別氣餒，也總會(huì)有力量助你走向希望。前進(jìn)的道路上要直面困難。
拉伯雷說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭?！狈e極樂(lè)觀，奮發(fā)向上的態(tài)度會(huì)使你失去的是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。
霍金，這個(gè)熟悉的名字讓人敬仰。可人們看到的只是他創(chuàng)造的奇跡，卻無(wú)法體會(huì)他面對(duì)人生挫折時(shí)的抗?fàn)?。由于患有“盧伽雷病”，他身體殘疾，坐在輪椅上，只能用一根手指頭來(lái)翻閱書(shū)籍，敲擊鍵盤(pán)……就這樣，他創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震驚了自然科學(xué)界，而且他還打破了醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)兩年的生命極限。面對(duì)人生的不幸和挫折，他積極樂(lè)觀，永不言棄，奮發(fā)向上的態(tài)度給我們做出了極好的示范。
我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于一次賽前訓(xùn)練動(dòng)作失誤，導(dǎo)致重重地摔在地板上，不幸造成癱瘓，然而堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。在美國(guó)治療期間，以“桑蘭的微笑”征服了大洋彼岸的人們，也征服了無(wú)數(shù)世人，讓人感到她是一個(gè)健康快樂(lè)的人。而其實(shí)，在她生活的每一天，都面臨著無(wú)數(shù)的困難……桑蘭面對(duì)困難，她以樂(lè)觀的態(tài)度，自信的信念，把一個(gè)大寫(xiě)的“人”字屹立在我們面前。她那甜美的笑容是世是最美麗的花朵。
前方的路上沒(méi)有捷徑，羊腸小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。一鼓作氣跋涉成長(zhǎng)的大山，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無(wú)情的荊棘劃破，我們都不會(huì)退縮!因?yàn)?，這就是我們前行的路。
梵高把一生的磨難注入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的失敗，發(fā)明了電燈，把光明送給了整個(gè)世界;貝多芬經(jīng)受雙耳失聰?shù)拇驌簦V寫(xiě)出《生命交響曲》，讓重重的生命之聲激發(fā)后人的激情;籃球巨星喬丹，也曾經(jīng)被高中籃球隊(duì)除名，但他卻樂(lè)觀面對(duì)，奮發(fā)努力，最終練成NBA的神話，中國(guó)飛人劉翔，在傷病面前不彎腰，憑著自己的頑強(qiáng)與自信，演練了王者歸來(lái)的神話。
世上沒(méi)有一條路可以一馬平川，也沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲。前行的道路上有讓我們望而卻步的崇上峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但是，如果我們抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度前行，把握人生，就會(huì)迸發(fā)出不一樣的光彩。
高二奮斗作文900字2
那段時(shí)間，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試的一敗涂地，讓全班人的心情跌到了最低谷。是語(yǔ)文老師的一席話，讓我們走出了迷茫，重拾了信心，給了我們一往無(wú)前的力量。是老師讓我們相信，16班沒(méi)有什么不可以的。
不知道為什么，我們班的整體語(yǔ)文成績(jī)一直不好，一直沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十，為此我們班的語(yǔ)文老師也很著急。他共教兩個(gè)班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我們班卻……就在這次期末考試前，老師對(duì)我們說(shuō)，他期望我們16班能考過(guò)15班，對(duì)我們抱了很大的希望。而我們也都很有信心能逆襲成功，超越15班。
希望總是很美好的，可現(xiàn)實(shí)……
期末的成績(jī)出來(lái)了，我們滿懷期待的等著老師宣布。可當(dāng)我們聽(tīng)到老師在走廊里沉重的腳步聲時(shí)，期待就消失了一半兒。一步，兩步，老師終于邁進(jìn)了門(mén)。這些再熟悉不過(guò)的動(dòng)作都好像比平時(shí)放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我們的額頭也都滲出了細(xì)密的汗珠。老師的表情滿是失落，嘴角下拉，眼睛也沒(méi)有神彩。老師望著我們沉默了許久，終于開(kāi)口說(shuō)話了。而第一句話，就像一盆冷水，直接澆滅了我們心中本就微弱的火苗。我們這次語(yǔ)文整體成績(jī)?nèi)５诙媸恰皯K”到家了。我們深深地把頭低下，心里五味陳雜，有慚愧，有不甘，還有難以遮掩的失落。
老師頓了頓，又接著說(shuō)，16班一口氣退步了十名，我覺(jué)得咱們班不是沒(méi)有能力，而是太浮躁了。自從期中考試后，咱們班的課堂紀(jì)律，沒(méi)有一天是好的。15班每次上課沒(méi)有一個(gè)不聽(tīng)講的，也沒(méi)有說(shuō)話的。再看你們16班，上課說(shuō)話的，不記筆記的太多了。
全班一片寂靜。
老師想了想又說(shuō)，15班考了第二，這也是有原因的。說(shuō)他們好并不是炫耀，我只是希望你們能從這次失利中找到原因，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高，爭(zhēng)取超越15班。雖然你們這次沒(méi)考好，但我對(duì)你們還是抱有很大的希望的，我相信你們有能力。這世上沒(méi)有什么不可能的，我相信你們可以的。
是啊，老師說(shuō)的對(duì)，只要我們足夠努力，沒(méi)有什么是不可以的。
老師的話在我們的心里默默埋下了希望的種子，我們會(huì)用辛勤的努力和拼搏的汗水澆灌它成長(zhǎng)，從最低谷攀到最晴朗的山頂，收獲屬于我們的累累果實(shí)。我們相信，16班是最棒的，沒(méi)有什么不可以!
高二奮斗作文900字3
一間不大的小破屋，一塊撲滿灰塵的地，這狹小空間正是一個(gè)花甲老人從早到晚勞作之地，這老人，正是爺爺。
爺爺今年六十幾歲了，可卻總也閑不下來(lái)，就那樣，在一塊小小土地上勞作，整日的噪音，漫天灰塵，好似有著一把無(wú)形的枷索一直綁著他，只夠在家與工作的地方之間兩點(diǎn)一線的走動(dòng)，我想這條路應(yīng)是他走的最多的路了吧。
迎著清晨的寒風(fēng)，爺爺在燈棚下開(kāi)始工作，這時(shí)往往很孤寂，只有昏黃微弱的燈光，公路邊稀疏的車輛，還有錘子敲打刻刀與石頭發(fā)生碰撞的清脆聲，燈光將爺爺?shù)挠白永暮瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)。
當(dāng)我在家時(shí)，我往往會(huì)去爺爺那兒瞧上幾眼，機(jī)器的聲音總是刺眼又響亮，但它所切割出來(lái)的石頭卻總是那么完美。爺爺會(huì)在上面畫(huà)上畫(huà)，寫(xiě)上字，這些都是爺爺一筆一畫(huà)地勾勒出來(lái)的，這里面有汗水，但沒(méi)有淚水，他總是那么認(rèn)真。關(guān)于做碑，爺爺?shù)墓ば蚝苁敲黠@。他先要小心翼翼地將這需要雕琢的石塊扛到工作的地方，再用切割機(jī)將石塊修割整齊，再涂上黑漆，拉尺打上格子，這時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)字。爺爺寫(xiě)毛筆字很好看，畢竟?fàn)敔敹紴榇烁冻隽撕脦资甑木α税?，他?xiě)字時(shí)總是全神貫注，盡管此時(shí)公路上頻繁的車輛嗓音不斷，爺爺拿著毛筆的手很用勁，他削瘦的手背上會(huì)有青筋暴出，盡管有深厚的功底，但他總是一筆一畫(huà)地寫(xiě)上去，從不馬虎，從他的眼眸中我只讀到了一絲不茍，斑斑紅色在黑色油漆上屹立，然后便開(kāi)始刻字，這需要耐心，爺爺整天便用錘子敲著刻刀在石頭上刻啊刻啊，也不知是否有一日倦過(guò)，他刻的字很深，很清晰，每個(gè)筆畫(huà)都要刻上幾遍?；蛟S爺爺太熟練了吧，在這過(guò)程中，我竟看不到一滴汗水，又或許是不斷往他臉上附著灰的水遮蓋住了汗水的痕跡，爺爺滿身便是灰，無(wú)論怎么洗都洗不掉，大概爺爺與石頭呆的太久，已經(jīng)與它分割不開(kāi)了吧。在那個(gè)沒(méi)有爐子炭火，沒(méi)有空調(diào)電扇的小破棚中，他度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天，又一個(gè)一個(gè)炎熱的夏天，卻也沒(méi)叫過(guò)苦，已高齡的爺爺本可過(guò)得清閑，可他就是不愿意，他總是說(shuō)：“我不干活就不自在?！?/p>
小時(shí)候，爺爺總看見(jiàn)我便揮手讓我過(guò)去，并說(shuō)道：“快過(guò)來(lái)吧，我教你寫(xiě)毛筆字?！笨擅慨?dāng)此時(shí)，我卻轉(zhuǎn)身就跑，頭也不回，想來(lái)這也是爺爺對(duì)我的一種期望吧。現(xiàn)在初中時(shí)間緊了些，幾個(gè)星期才回次家，見(jiàn)爺爺?shù)拇螖?shù)少了些，爺爺也年邁了，每次回家，都只能呆上一小會(huì)兒，吃頓飯便走了，我多么希望可以再聽(tīng)到爺爺那句話，也許，失去的才是最寶貴的吧。
爺爺這一生孤獨(dú)的很，幾個(gè)兄弟姐妹分散在不同地方，孩子們也各有各的工作，各有各的家庭，這就是生活。他也從不曾出門(mén)，只是在那間小破屋中勞作著。爺爺年邁了，耳朵眼睛不好使了，還要在漫天灰塵中整天勞作，我確是有些于心不忍。我想，缺失的陪伴時(shí)光我已補(bǔ)不回來(lái)了，只是以后會(huì)多回家看看他們二老，多陪陪他們。
夜晚，漆黑的大地上，有一個(gè)小破棚里閃著微弱的光，昏黃而微弱，而此時(shí)，一個(gè)花甲老人在里面，拿著錘子敲著刻刀在石頭上一刀一刀地刻著……
高二奮斗作文900字4
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是一個(gè)充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，又迎來(lái)了第九十六個(gè)青年節(jié)，這一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
說(shuō)到青年，便會(huì)想起青春?！扒啻骸保@是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，也是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，但他并沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條路，這條路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，但是我們青年人要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
高二奮斗作文900字5
回望歷史的潮流，百感于心。如果沒(méi)有黃花崗上英烈的碧血橫飛，如果沒(méi)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中前輩的舍生取義，如果沒(méi)有艱難困苦中共產(chǎn)黨民心所向地揭竿而起，舉起復(fù)興中華的大旗，怎能會(huì)有今天的自由與繁榮，又怎能會(huì)有舉世矚目的中國(guó)奇跡，站在他們?cè)⊙獖^斗獲得的土地上，他們的目光凝視著我們，他們用行動(dòng)鄭重地向我們宣告：幸福都是奮斗出來(lái)的
1867年8月份，76歲高齡的法拉第在書(shū)房里安靜的離世。誰(shuí)能明白一個(gè)貧苦鐵匠出身的法拉第，通過(guò)奮斗，打破了牛頓力學(xué)‘’超距作用‘’的傳統(tǒng)觀念，揭露了電磁感應(yīng)定律;誰(shuí)又能明白一個(gè)訂書(shū)匠徒，通過(guò)奮斗，將人類文明向前推動(dòng)了幾百年，硬生生地把人類文明從蒸汽時(shí)代拉到電氣時(shí)代，是人們的生活有了質(zhì)的飛躍。
你可曾想過(guò)我們的時(shí)代雖被譽(yù)‘’原子時(shí)代‘’"航天時(shí)代"，但實(shí)際上，我們是電氣時(shí)代，無(wú)論航天科技，生命技術(shù)的突飛猛進(jìn)，但跟我們?nèi)粘Ｏ⑾⑾嚓P(guān)的是電的使用，我敢問(wèn)哪一項(xiàng)的技術(shù)，像電一樣，完全滲入人類世界?
與命運(yùn)奮斗是貧苦鐵匠出身的法拉第，立足于世界科學(xué)，成為"近代電磁學(xué)之父"的利劍，與知識(shí)奮斗是僅上二年級(jí)小學(xué)的法拉第，展翅翱翔于世界名人的翅膀。
奮斗改變了人的命運(yùn)，讓人在平凡的生命中鑄就輝煌，在平庸中奏響生命樂(lè)章。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生的道路布滿風(fēng)霜和荊棘，民族復(fù)興的道路亦是如此。
從林則徐虎門(mén)銷煙到巴黎和會(huì)上五四運(yùn)動(dòng)，從近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起到實(shí)業(yè)救國(guó)的狂潮，近代中國(guó)雖飽受帝國(guó)主義的欺凌，民族振興道路布上布滿荊棘和坎坷，卻從來(lái)不缺少一腔熱血的中國(guó)人抗?fàn)幍纳碛?，不知多少仁人志士為?zhēng)取民主、自由而奮斗，為爭(zhēng)取和平、繁榮而犧牲。為挽救麻的中國(guó)人，而棄醫(yī)從文的魯迅，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，東征北伐的孫中山，為中華崛起而讀書(shū)參軍的周恩來(lái)。正是由于先人無(wú)畏的拼搏和不懈的奮斗，我們才有今天的自由與民主。我們要懷著敬佩之心向：廢墟中重建文明的科學(xué)家，向在帝國(guó)主義壓迫下，毅然奮起的戰(zhàn)士，向在國(guó)民政府黑暗統(tǒng)治下尋求光明的勇士致敬!
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的全球化時(shí)代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的巨輪已經(jīng)進(jìn)入更加開(kāi)闊的水域，六年多來(lái)的砥礪，四十多年來(lái)的披荊斬棘，七十多年的艱苦奮斗。中國(guó)人自力更生，艱苦奮斗，迎來(lái)了中華民族偉大的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)立了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者輝煌成就：藍(lán)天之上有北斗星閃爍著星光，為我們指引前進(jìn)的道路;神秘的海洋之里有蛟龍遨游深淵，為我們尋求生命的極限;連綿的山脈中有"天眼”嚴(yán)正以待，為我們接收來(lái)自遙遠(yuǎn)深空的信號(hào);波光粼粼的海面上有港珠澳大橋氣勢(shì)如虹，為我們溝通三地……這些都是中國(guó)人民擼起袖子加油干出來(lái)的，是新時(shí)代奮斗者撒著汗拼出來(lái)的。
今天作為新時(shí)代的青年，我們要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，仰望星空，堅(jiān)定"幸福都是奮斗出來(lái)"的崇高信念，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中，唱響青春理想之歌，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!
少年郎，還等什么，為未來(lái)不懈奮斗吧!
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