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校園中的美作文高一600字

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校園的美,像蒲公英飄飄搖搖飛落在我們的身旁;校園的美,又像看不見摸不著的風(fēng)時刻撫摸著我們,讓我們時刻感受來自它的的輕柔。下面給大家分享一些校園中的美作文高一600字,希望對大家有幫助。

校園中的美作文高一600字1

我們的學(xué)校真美啊!蔥郁的樹木,美麗的花草,還有許許多多的建筑……真是美極了!下面我就來介紹我的校園吧!

清晨,我步入校園,第一個看到的就是小土坡。小土坡雖然小,但是它上面長滿了綠油油的草,讓人看一眼就覺得特別舒服。走過小土坡,我總能看見和藹可親的熊校長。每天,他都用那極有感染力的笑容與我們相迎,用溫柔的大手同我們擊掌問好。我們的學(xué)校生活從愉快中開始!

穿過兔子屋,走過小籃球場,就到了大籃球場。大籃球場要比小籃球場大得多,里面有六個籃筐,兩個大籃筐和四個小籃筐。每當(dāng)大課間開始時,籃球場里就充滿了歡聲笑語,同學(xué)們正在玩籃球,好不熱鬧!在大籃球場的左邊,有一間小小的器材室,里面堆滿了器材:杠鈴、墊子、籃球、足球……應(yīng)有盡有。不過,我估計里面連10個人都站不下,真是小極了!

從器材室里走出來,放眼望去,一大片綠得發(fā)亮的草地呈現(xiàn)在眼前,我們最喜歡在這片草地上踢足球了。柔軟的草地舒服極了,即使在上面摔一跤也不會感覺到疼痛。草地外環(huán)繞著一條長150米的紅色塑膠跑道,我們經(jīng)常在跑道上練習(xí)和比賽。

接著,我們來到了飄揚(yáng)著五星紅旗的升旗臺。升旗臺的旗桿大概有兩三層教室高,在旗桿的頂部掛著鮮紅鮮紅的五星紅旗。每周一,我們都會在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。走過優(yōu)雅的餐廳,穿過貼著優(yōu)秀作業(yè)的風(fēng)雨操場,就來到了圖書館的正門。我們的圖書館是一個寬敞,美麗又寧靜的地方。它富有濃濃的“愛麗絲夢游仙境”的色彩,也是一個休閑靜心的好地方!每當(dāng)圖書館開放時,就只能聽到“沙沙”的翻書聲。同學(xué)們沉浸在書的海洋中,感覺真是棒極了!

我最想介紹的就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓又干凈又雄偉,嶄新的白色大樓在晨光中熠(yi)熠(yi)生輝。大樓共分六層,總共有五十多間干凈整潔的教室,不時從教室里飄出朗朗的讀書聲和沙沙地寫字聲,這聲音好聽極了!

在我心中,百仕達(dá)小學(xué)是最美的學(xué)校!

校園中的美作文高一600字2

當(dāng)你最早走進(jìn)校園的時候,你的第一印象是什么?“哇!這兒好大,好好看!”也許你的第一句話和這個差不多。但,當(dāng)你熟悉了這個地方之后,還會這樣說嗎?“這好差勁呀!還不如我家呢!”想必大多數(shù)人都會這樣說的。但是,在這時,你肯能還不如剛來的時候更了解我們的校園呢!

一走出寢室,就能聞那芬芳的花香,綠油油的小草害羞極了,嬌滴滴的低下了頭。單雙杠們在那兒玩“金雞獨(dú)立”誰也不肯認(rèn)輸,任由小朋友們坐在它們身上。一股清風(fēng)吹來,仿佛吹走了腦袋里的迷糊。望著操場,那疲憊的大腦又重新充滿活力。

現(xiàn)在可玩不了,還得去上課呢!那些正在聊天的大樹齊刷刷地讓開了路,并一齊向我們敬禮。這兩面樹墻把空氣凈化的可好啦!不會讓我們聞到一丁點(diǎn)兒汽車的尾氣哦!

一進(jìn)教學(xué)樓,就能聽到同學(xué)們郎朗的讀書聲,讓人敞開心扉。那聲音既洪亮又非常整齊。完美的簡直無可挑剔。

語文課,寫作文大家的思想像是泉水一樣印在了紙張上。

數(shù)學(xué)課,大家思維活躍,發(fā)言積極。

英語課,我們順口流利、生機(jī)勃勃。

體育課,活蹦亂跳的,活力四射。

美術(shù)課,想象力豐富。

但是,不管是什么課,老師與同學(xué)的關(guān)系似乎都不錯。上課老師講的時候,同學(xué)們聚精會神的聽。下課,老師累了,同學(xué)們比老師還心疼。老師已出去,同學(xué)就關(guān)心。關(guān)系密切的就像父母與孩子。

老師們總是一呼百應(yīng),當(dāng)老師拿著備課案和教科書穿著套裝款款的走過你身旁,你會不會覺得那個樣子好像很有學(xué)問呢?

從教學(xué)樓出來,在去餐廳的小道上??偰苈劦揭还刹讼阄?,讓還在思考上一道題的大腦放松,讓肚子感到了饑餓。

學(xué)習(xí)了這么久,也該休息了,等一覺醒來繼續(xù)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在,你覺得校園美嗎?

校園中的美作文高一600字3

九月踏進(jìn)校園,從未細(xì)細(xì)品味過校園美麗的景象。就在這一個下午,陽光暖洋洋的,一個機(jī)會,讓我又重新認(rèn)識了一下校園的優(yōu)美風(fēng)景。

柳樹遠(yuǎn)看像幾位美女的長發(fā),在風(fēng)中舞動,禁不住想象。進(jìn)入大花園的亭子去乘涼,這兒呀,是好的不能再好的蔭涼地兒了,左右上下都有枯藤。穿過亭子,正右手方向有一棵紫藤蘿,不仔細(xì)看,壓根兒就看不出有豆角,這可和平常的豆角不同,由細(xì)變粗,摸起來毛茸茸的,形狀像極了少女的耳墜。在紫藤蘿和灌草叢之間還有一只躺在網(wǎng)上,曬著太陽,喝著茶,悠閑自在的黑寡婦,它一點(diǎn)也不害怕外人,自來熟!陽光普照大地,小草都像是畫家的杰作。鳥兒在空中飛翔,魚兒在池塘嬉戲,多么美好的一幕呀!快,低頭看,還有一些可愛的小狗尾巴草,隨風(fēng)搖擺,像是在和我們表示友好。一個大大的日晷矗立在這里,上刻有東、南、西、北等,問它從何而來,這是一屆畢業(yè)生送給母校的禮物,每一屆都有送,以此感恩母校。

走進(jìn)我生活了六年的小學(xué)小花園。雖然沒有大花園大,但是比大花園美得多,五彩繽紛。未紅的山楂,一串一串的,似珍珠,果實(shí)已把葉子包圍。再放眼望去,紅上有綠,綠上附紅,美得不得了。茉莉花好香呀!花上有蝴蝶伴隨著,讓我不禁想起一首歌:“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗的滿枝呀,又香又白人人夸?!边€有菊花,有紅的、黃的、白的,都在爭奇斗艷,帶刺的玫瑰,梅紅的雞冠等等,都不分勝負(fù)。返回的路程中有一個上面刻有感恩二字的石頭,這也是一屆畢業(yè)學(xué)生送給母校的禮物,別看它只是一顆石頭,可含義很深,這代表著他們那一屆學(xué)生對母校的感恩就像這一塊石頭,不會有空缺,永遠(yuǎn)都是滿的。

學(xué)校有花草樹木,環(huán)境好,不一定就是最優(yōu)秀的學(xué)校。品德高尚,學(xué)生素質(zhì)高、文明,學(xué)校美,我認(rèn)為擁有這三點(diǎn)的學(xué)校,基本上是優(yōu)秀學(xué)校,當(dāng)然還有許多,我們學(xué)校的初中部外面墻壁上就有這樣一句古文,曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”意思為,每天自己都必須三次自我反省,是否為他人謀劃事情竭盡全力,是否學(xué)習(xí)到老師傳授的知識,是否交友誠信。每天這樣的學(xué)生,就是一個合格學(xué)生。

在這樣優(yōu)秀的學(xué)校,這么美麗的校園,我深深的感到慶幸!

校園中的美作文高一600字4

一提到我的校園,我的第一反應(yīng)就是一個字:美!

環(huán)境是優(yōu)美的。在香桂園,石板鋪成一條小徑,每當(dāng)我穿過這個小花園,我都會停下來欣賞它的美,這種美是一種寧靜的美。

這里仿佛避去了一切不堪入耳的噪聲,還有隱藏的美。盛夏時節(jié),我最愛到那里去,綠樹成蔭,微風(fēng)送來清爽,伴著一聲聲蟬鳴,金龜子則在到處旅行,坐在冰涼的大石上,愜意地享受著這一切。

八至九月份的金秋時節(jié),在不高的桂花樹上嬌小的桂花正藏在濃密的翠葉中,經(jīng)過桂花樹你一定先聞到到桂花的甜香,這種香就像是一股清泉,流入我的鼻腔,流進(jìn)我的心底。還有雞蛋花,也帶著沁人心脾的濃香,就像個窈窕淑女。

最熱鬧的還要屬隆冬時候的香桂園,無數(shù)從北方前來的鳥兒在這里安家,每天都能看到它們忙碌的身影,有的忙著求偶;有的忙著筑巢,有的忙著找食……

但我還是更喜歡春天的桂花園處處綠草如茵,一場綿綿春雨后,杜鵑、山茶、茉莉爭奇斗艷,各種蘑菇依草附木的長著,鳳凰樹也開始抽芽,新綠的嫩葉是多么惹人憐愛呀!

在每層教學(xué)樓的走廊邊上總有一排三角梅,夏天正是它盛開的季節(jié),無數(shù)紫紅色的小花苞含苞待放,那時,一片姹紫嫣紅。真正的紅如火還要數(shù)鳳凰花開得盛時,就如同一團(tuán)熊熊烈火在樹上燃燒。

除了外表的花容月貌,這兒的知識博大精深,這是一種內(nèi)在的美。老師們幾乎不惜一切代價提升我們的學(xué)習(xí)成績,老師們把他們的青春和最美好的年華都奉獻(xiàn)在了教育上,培養(yǎng)出了一代又一代人才。

我路過辦公室,不止一次看到老師辦事的背影,有的正在認(rèn)真的備課,想著如何讓課程變得更有趣,更好地讓學(xué)生理解;有的正在用心的批改作業(yè),好讓學(xué)生認(rèn)識到錯在哪里。我值周時去檢查眼保健操,每次都有班主任看著,讓他們更好的約束自己。每次檢查早讀,每個班都有老師帶讀,因此,學(xué)生變得更加自信了,也讀得比以往大聲得多!我曾經(jīng)有個丟三落四的習(xí)慣,一天晚上,我回到學(xué)校去取書本,走進(jìn)辦公室,看見一位老師仍坐在那里批改著試卷,我不禁感慨:為了學(xué)生早些拿到自己的成績,犧牲自己寶貴的休息時間來加班改卷,這種愛崗敬業(yè)的精神實(shí)在讓我佩服!

看!多少老師任勞任怨的工作,這不都是為了我們的未來嗎?瞧!多少老師廢寢忘食,為了我們而努力著,我們又怎能讓她們生氣?老師,我永遠(yuǎn)都不會忘記您的諄諄教導(dǎo)的!

學(xué)生也不愿辜負(fù)了老師的期望,在操場上揮汗如雨,為學(xué)校爭榮。不僅要參加艱苦的操練,還要發(fā)奮學(xué)習(xí),但他們不曾有過一句怨言,都是為了學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗著。我們以朗朗讀書聲與優(yōu)秀的成績回報老師,我們不曾停下腳步,仍在知識的道路上探索著爭取得更優(yōu)越的成績。為了我們的前途,也為了不愿辜負(fù)了老師對我們的期望!

除此之外,我們還有豐富的校園生活,比如兒童節(jié),每年的六一,學(xué)校都會編排不少節(jié)目,我們看著,笑著,無論是哪一個兒童節(jié),都有它的意義所在。比如實(shí)踐活動,我們總能學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識,比如團(tuán)結(jié),互相幫助等……數(shù)最有趣的還是午托,我們和一年級一起吃飯,老師還給我們?nèi)蝿?wù),幫忙看著不讓他們做危險動作,在他們身上,我仿佛看到了曾經(jīng)的自己……

這就是我們校園的美,你喜歡這樣的校園嗎?

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在我們校園中,有這樣一些人——熱鬧的場合中不見他們的身影,他們總是在背后,總是在最普通的崗位上,做著平凡的事,但他們勤奮努力。

看!他是一位辛勤的園丁,雖然已經(jīng)年過半百,臉上布滿皺紋,棕黑的頭發(fā)中還隱隱約約閃現(xiàn)著幾根白發(fā),但是卻精神矍鑠,腳步鏗鏘,不時發(fā)出爽朗的笑聲。雖然他已上了年紀(jì),可是修理花草一點(diǎn)也不含糊,就像啄木鳥給大樹治病,一根雜草也放不過。澆花時,他總是慢條斯理,一朵一朵地噴灑水分,確保每一朵花喝足了水才肯罷休。

我曾經(jīng)看到過這樣一個場景。有一次,我們的園丁拿著大剪刀,在剪樹上的側(cè)枝,我再走近一看,發(fā)現(xiàn)他在剪兩根枝條間縫隙里的一根小側(cè)枝,這根小側(cè)枝一般人是不會注意到的。由于側(cè)枝長得太靠里面了,實(shí)在難剪,可他卻一直在嘗試,他費(fèi)了九牛二虎之力終于剪下來了!從這件事中,從這位可親可敬的辛勤園丁的身上,我學(xué)到了精益求精的品質(zhì)。

在我們的校園里,不僅有辛勤的園丁,還有很多可親可敬的人。我們的校園里有一個體育器材室,一位六十多歲的爺爺看守著。每次我們來借物品,都是和胸卡放在一起。有一天,我去還羽毛球拍,由于走的太匆忙,走到半路才發(fā)現(xiàn),竟忘了拿胸卡。我急急忙忙跑回去,心里非常忐忑不安——我都把器材還了,他還能記得我嗎?我慢慢地走進(jìn)了體育器材室,只聽他說:“來還東西的吧,快還吧。”“我已經(jīng)還了,但剛剛忘記拿胸卡了?!蔽倚⌒囊硪淼卣f。他聽了,看了看我說:“你確實(shí)忘記拿胸卡了,拿著吧,以后不要再粗心了。快去吧,馬上就要上課了。”之后。我每次見到他,都心存感激。

俗話說;三百六十行,行行出狀元。曾經(jīng)有這樣一首詩:如果做不了大道,就做一條小路:如果做不了太陽,就做一顆星星。大小不要緊,關(guān)鍵是不管做什么,要做就做的出類拔萃精益求精!

這也是一種美德,一種敬業(yè)的美。


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