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高一作文幸福700字

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幸福,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻從沒(méi)有人能夠?qū)λ拇嬖谝粋€(gè)定義。有誰(shuí)能解釋的清幸福是什么嗎?答案是否定的,幸福,也許就是內(nèi)心深處感到溫暖的地方。下面給大家分享一些高一作文幸福700字,希望對(duì)大家有幫助。

高一作文幸福700字1

幸福是什么?幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō),是上課答對(duì)問(wèn)題時(shí)老師一個(gè)肯定的眼神;是失敗時(shí)媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);是傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的安慰;是幫助別人時(shí)內(nèi)心快樂(lè)的感覺(jué);是在寒冷的冬天看媽媽吃上我和爸爸親手包的餃子。

因?yàn)槲液桶职种鲃?dòng)幫助班級(jí)掃除,所以老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)“金鑰匙文明體驗(yàn)崗”的機(jī)會(huì),參加由“喜家德水餃”、“1+1面粉”和鐵嶺小學(xué)共同組織的親子包餃子大賽。參賽勝出的家庭,可以帶上比賽的獎(jiǎng)品親自去慰問(wèn)孤老困人,給他們送上一袋面粉,送去一份溫暖。

這是我第一次代表班級(jí)參加比賽,肩負(fù)重任,心里緊張而激動(dòng)。我多想通過(guò)自己的努力,拿到獎(jiǎng)品,為那些困難的爺爺奶奶獻(xiàn)上一份愛(ài)心啊!我們兩個(gè)班級(jí)為一個(gè)小組,每組十家庭參加比賽,前三名的獎(jiǎng)品就是一袋面粉?!耙环莞牛环菔斋@”由于我和爸爸進(jìn)行了充分的練習(xí),所以我們配合默契并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包了十一個(gè)餃子,獲得了小組第二名。當(dāng)我和爸爸擊掌慶祝時(shí),我看到幸福洋溢在我們彼此的臉上。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!痹趨切iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們帶著獎(jiǎng)品

去鐵嶺社區(qū)孤困老人黃奶奶家慰問(wèn)。黃奶奶無(wú)兒無(wú)女,生活十分困難。我把得到的一袋面粉送到黃奶奶手上,黃奶奶說(shuō):“雖然我孤單一個(gè)人,但是有你們的關(guān)心照顧我很快樂(lè)!”那一刻,我從奶奶的話(huà)中感受到了幫助別人的快樂(lè)?;丶业穆飞希L(fēng)刺骨,爸爸用溫暖的大手包裹著我的小手,我感覺(jué)被滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福包圍著。

回到家里,我迫不及待地煮上我和爸爸親手包的餃子,想要給媽媽一個(gè)驚喜。從小媽媽就精心地為我準(zhǔn)備每一頓飯,我也要為辛苦一天的媽媽準(zhǔn)備一盤(pán)熱乎乎的餃子。當(dāng)我把餃子端到媽媽面前時(shí),媽媽眼含淚花,我在媽媽亮晶晶的眼中看到了幸福。

幸福在哪里?幸福其實(shí)就在在我的身邊!

高一作文幸福700字2

我們的生活洋溢著幸福,幸福取源于愛(ài),在我們的身邊,有四種愛(ài)伴著我們的生活:母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。

母愛(ài)是一種溫馨的愛(ài),母親生我、養(yǎng)我、教育我,卻不要一絲回報(bào)。所以母愛(ài)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。母親為了我們可以不顧一切,可以?huà)仐壱磺?,母親把我們看做比生命更重要的人。所以我們要感恩母親,報(bào)答母親,體貼母親。

母愛(ài)無(wú)邊,母親啊,你如一根蠟燭,照亮了別人,卻點(diǎn)燃了自己。你還像一棵參天大樹(shù),任風(fēng)沙雨雪的襲擊,卻要不顧一切的保護(hù)我這顆小苗。

父愛(ài)是一種嚴(yán)厲的愛(ài),父親常常伴我學(xué)習(xí),教我做人。父親高大威猛,就要擔(dān)負(fù)起家的責(zé)任。他每天早出晚歸,工作繁忙,為的就是支撐著家。父親為了我,為了維持家辛辛苦苦的工作,有這樣的好父親,誰(shuí)又不感到自豪呢?

父愛(ài)如山,父親就是家的頂梁柱,支撐著這個(gè)家庭,給予家人前進(jìn)的動(dòng)力。如果把家比喻成一只獵豹,父親就是獵豹那矯健的四肢。如果獵豹失去了雙腿,就無(wú)法疾馳如電,健步如飛了。

師愛(ài)是一種博愛(ài)、大愛(ài)。老師盡職盡責(zé),帶我們遨游知識(shí)的海洋,翱翔文化的天空。俗話(huà)說(shuō)得好:“一日為師,終生為父?!崩蠋熅褪俏覀兊囊率掣改福阎R(shí)給予我們,把文化交給我們。

老師如一位辛勤工作的園丁,把文化和知識(shí)賦予我們,為的是讓我們能開(kāi)出更鮮艷的花朵!為的是讓我們的明天更加輝煌!為的是讓我們成為國(guó)家的棟梁之材!

友愛(ài)是一種親切的愛(ài),我們每個(gè)人都有朋友,而朋友又會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),所以我們有越多的朋友就會(huì)收獲越多的快樂(lè)。

友愛(ài)如同一塊兒充滿(mǎn)幸福的糖果,朋友越多,幸福就越多。

正因?yàn)槲覀兊纳钪袚碛懈笎?ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)處不有,我們的生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光;我們每天都幸福無(wú)比。讓幸福伴我們同行!

高一作文幸福700字3

叮鈴鈴,放學(xué)鈴終于響了。我在繁多的作業(yè)中探出頭來(lái),這種感覺(jué)就像陽(yáng)光終于從云層中掙扎出來(lái),眼前一片光明。這時(shí),老師在黑板上寫(xiě)著語(yǔ)文回家作業(yè):古詩(shī)詞三首抄一默一。

從眾多的書(shū)中找出語(yǔ)文書(shū),呀!我的書(shū),原來(lái)語(yǔ)文課本已經(jīng)被我用鉛筆畫(huà)得亂七八糟的。這時(shí),我便想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的話(huà):我們是從書(shū)中得到知識(shí)和靈感,還可以讓我們的求知欲得到滿(mǎn)足。但我的課本早已不成書(shū)樣了。我怎么能從書(shū)中學(xué)到知識(shí)呢?我又怎么能從書(shū)中得到靈感創(chuàng)作呢?我又怎么能讓我的求知欲得到滿(mǎn)足呢?想完這些。突然,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。在黑板上寫(xiě)道:數(shù)學(xué),課本上P55、P56完成。這時(shí),我想起來(lái)數(shù)學(xué)課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風(fēng)暴雨般的襲擊。這時(shí),我就像掉在了無(wú)底洞里,越陷越深,難受極了……

當(dāng)天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了。課文課本、數(shù)學(xué)課本、英語(yǔ)課本……變成了一只只怪獸,來(lái)找我“報(bào)仇”。他們更狠狠對(duì)我說(shuō):“謝良同學(xué),為什么要把我們涂得那么臟!為什么……”我突然從夢(mèng)中驚醒。一轉(zhuǎn)眼,看見(jiàn)書(shū)桌上那臟臟的,四角向上翹起還有破損的課本,想起剛才夢(mèng)中怪獸說(shuō)的話(huà):“我是你們用來(lái)學(xué)知識(shí)的,應(yīng)該好好地保護(hù)才行,可你卻把我們涂得那么臟!那么破!為什么!”我不禁在心中問(wèn)自己:“是啊,書(shū)是我的‘長(zhǎng)生果’,我怎么能這么對(duì)待它們呢?”書(shū)一定傷心透了。它還能讓我獲得知識(shí)嗎?一位小學(xué)生連最起碼的愛(ài)護(hù)課本都做不到,又怎能去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?于是,我立刻拿出橡皮,把課本擦得干干凈凈的,再將翹起的四角壓平整……

上學(xué)了,我走在小路上,忽然間對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。從今天起我將以一個(gè)全新的面貌面對(duì)同學(xué),面對(duì)課本,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)一切……

有人會(huì)問(wèn)幸福是什么?不錯(cuò)。我也懂幸福是什么?我從“愛(ài)課本”這件小事中領(lǐng)悟到了:幸福是畫(huà)家得到靈感;幸福是學(xué)者得到知識(shí);幸福是饑餓的人得到滿(mǎn)足。幸福是從課本中得到靈感,得到知識(shí),得到滿(mǎn)足……這就是我們小學(xué)生的幸福。

高一作文幸福700字4

生命過(guò)去的塵埃里,幸福是裝幀精美卻閑置高處的詩(shī)集,幸福是抄襲歌詞中段的筆跡,幸福是夢(mèng)中依稀叫出的名字,那就讓我轉(zhuǎn)身,深深地吸氣,側(cè)耳聽(tīng)從前的幸福歸來(lái)。

假期與父母一起躲開(kāi)菲菲細(xì)雨,在路燈初亮?xí)r轉(zhuǎn)進(jìn)附近的小餐館,依舊人滿(mǎn)為患的,我們遲遲立在一張餐桌邊聽(tīng)喧囂一陣一陣。餐館的老板是個(gè)矮胖的中年男人,脖子上一條金項(xiàng)鏈,左右晃動(dòng)著示威,他在餐館走廊間跑動(dòng),一面用粗短手指賣(mài)力敲擊計(jì)算器鍵盤(pán),它叫囂著。終于有空位,得以落座。我隨手操起電視的遙控器,急于換走屏幕上陌生的地名。不料直立在一旁的老板伸手掠過(guò)遙控器,并嘟囔著說(shuō):“一會(huì)兒就是天氣預(yù)報(bào)了,不能換臺(tái)?!蔽伊舷胱约旱拿济伎斓关Q起來(lái),不服氣地追問(wèn)緣由,他卻只是輕聲說(shuō)半句:“我女兒在湖北……”隨后目光被電視上的預(yù)報(bào)收緊。

他近乎癡迷。

我不滿(mǎn)地別過(guò)頭,心想這老板也太不懂得討客人歡心,也不參與對(duì)菜品的點(diǎn)評(píng)。悶悶之間,忽然感到地面顫動(dòng)——老板跑向廚房,沙啞的嘶吼聲“讓她多加幾件衣服!”

我一個(gè)恍惚。原來(lái)這個(gè)異鄉(xiāng)的女孩竟如此牽動(dòng)著父親的心,他那焦灼的目光,融入了孩子的背影。

這一轉(zhuǎn)念仿佛轉(zhuǎn)身,我輕輕拾起被我甩落在地上的一份情誼,而它像一張唱片,依舊在講述幸福。我愿轉(zhuǎn)身,多聽(tīng)些過(guò)往幸福,盡管心會(huì)如餐館外的空地,濡濕一片。

飽食之余,路過(guò)河邊公園,父母建議一走,我卻覷一眼漆黑就想離開(kāi),那一聲聲呼喚下,我轉(zhuǎn)過(guò)身,小心翼翼地步入。不知名的香氣涌動(dòng)。四處尋覓,卻只見(jiàn)一樹(shù)寒落的花,雖是剛開(kāi),已被風(fēng)吹得不全。地上影影綽綽可見(jiàn)新落的花瓣,枝頭只留幾片死守花蕊,寒風(fēng)中不免瑟瑟。可香氣卻濃郁地流動(dòng)起來(lái),手機(jī)微薄的光涂抹著空中的支離,風(fēng)又過(guò)芳香,花瓣便從我的世界經(jīng)過(guò)。

所幸轉(zhuǎn)身,我才能發(fā)現(xiàn)幸福的遺落;所幸轉(zhuǎn)身,我才會(huì)為歸來(lái)的幸福側(cè)身讓道。請(qǐng)轉(zhuǎn)身回眸,生活定是一首幻化了幸福的歌謠。

高一作文幸福700字5

我在尋找幸福,曾經(jīng)在尋找,現(xiàn)在在尋找,以后還會(huì)尋找。

不知從何時(shí)起,我產(chǎn)生了這樣一個(gè)問(wèn)題:幸福是什么?我也在尋找這個(gè)問(wèn)題的正確答案,但卻無(wú)從得知,也曾詢(xún)問(wèn)過(guò)其他人,但仍然一無(wú)所獲,一個(gè)機(jī)遇之下,我好微領(lǐng)悟了一些那所謂的幸福。

晌午,空氣異常炎熱,加上門(mén)外“熱鬧”的汽車(chē)麥鳴聲,使我的心躁動(dòng)起來(lái),脾氣不免有些暴躁。為了停止情緒保續(xù)惡化下去,我打算出去放松一下,讓不平靜的心平靜下來(lái),

我了無(wú)目的的行走在這喧囂的街道,我即使這區(qū)域之大,卻未曾找到讓我心精平靜的地方,反而使我的心情更,實(shí)在是火上澆油啊!不和不覺(jué)間,我已到了一片小小的湖泊,慢慢俯下身子,用手捧起了一灘湖水,潑在了臉上,躁動(dòng)的心慢慢平靜了下來(lái),重新打量這片湖泊。驚訝的是,任先外界多么喧器,多么混亂,這湖水仍然平靜,甚至沒(méi)有一絲波瀾。漸漸地,一般睡意涌現(xiàn),代潛了躁動(dòng),眼皮被清風(fēng)慢慢合上,便倒在了草地上,時(shí)不時(shí)的微風(fēng)吹過(guò),十分舒服。

直至我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)已至下午、我起身,卻仍不打算離開(kāi),還盯著那片來(lái)淡泊寧?kù)o的湖水,心頭上涌現(xiàn)出了淡淡的不和什么滋味的感覺(jué),我想那就所謂的幸福吧!轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)道失不見(jiàn),好似未曾來(lái)過(guò)一般,卻只有我知道那婷感覺(jué),無(wú)法用只言片語(yǔ)來(lái)表達(dá),只知道那便是幸福。

到了家,正打算將那感覺(jué)寫(xiě)下來(lái)的我,卻不知從那里寫(xiě),并且該怎樣寫(xiě),我走到窗前,看向那湖泊的方向,。眼前又浮現(xiàn)出了那片波泊寧?kù)o的湖泊,又感覺(jué)到似有似無(wú)的微風(fēng)吹來(lái),我趕緊坐下準(zhǔn)備記錄,但仍然迷茫,還知如何下筆,記錄本只留下來(lái)幾個(gè)字:

這就是幸福吧!

夢(mèng)中,我又來(lái)到了那片湖泊,又坐了下來(lái),徐徐的微風(fēng)吹來(lái)十分舒服,我又躺了下來(lái)。心情十分平靜,只在細(xì)細(xì)地品味著幸?!覐膲?mèng)中驚醒,又在記錄本上添了幾筆。

一片平靜的湖泊,陣陣輕拂而過(guò)的微風(fēng),以及一顆平靜的心。


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