幼兒園離園畢業(yè)感言篇4

　　在這金蟬鳴唱、茉莉飄香的季節(jié)里，我們的孩子將從經(jīng)五路幼兒園畢業(yè)了!此刻，每位小朋友和家長都會像我一樣，心中有不舍、有憧憬，更多的是感謝。

　　不舍——不舍三年朝夕相處的幼兒園、老師和小朋友;憧憬——憧憬背上書包帶上紅領(lǐng)巾的驕傲和自豪;感謝——感謝為孩子辛勤付出的老師，無論何時何地，孩子們都不會忘記快樂的幼兒園時光，都不會忘記像媽媽一樣的老師。三年前，孩子們唱著“這里是五彩童話般的樂園，這里是幼苗成長的沃土，這里是我成長的搖籃，這里是經(jīng)五路幼兒園”來到這里，今天，孩子們又唱著“等我?guī)霞t領(lǐng)巾再向老師來匯報”離開這里，這是孩子的心聲，也是我們家長的心聲。咱們的幼兒園是一個健康、快樂、溫馨、團結(jié)的大家庭，是開啟孩子人生夢想的地方。在老師的精心呵護下，一朵朵小花競相開放，一株株幼苗茁壯成長。感謝老師，感謝幼兒園，給孩子了一個精彩無限的世界，一個幸?？鞓返耐辍Ｎ业碾娔X里，有一個標題是“幼兒園”的文件夾，是雨旸剛剛上幼兒園時建的。里面，有老師的通知、提醒，有在家園通平臺的留言，有老師的回復，有孩子在園活動精彩瞬間的照片……。這些，我都將會作為禮物送給孩子，因為這里面記錄著她的成長，她的快樂，更記錄著老師們的辛勤和汗水。這份禮物，我們將永遠珍藏，永遠在心中保留著那份有愛的味道的甜蜜。老師利用信息技術(shù)把幼兒園里的幸福生活記錄下來通過平臺來展示，使家園實現(xiàn)了真正的互通互動，讓家長真真切切感受到孩子的快樂成長，更深深地體會到老師的辛苦和不容易。是家園通平臺架起了家長和老師之間溝通的橋梁，是信息技術(shù)拉近了家長和老師心與心的距離。三年來，幼兒園活動真可謂精彩不斷、驚喜無限。大到游園、參觀、一年一度的藝術(shù)節(jié)，小到區(qū)域活動、班本化課程，都開展的形式多樣、豐富多采，孩子們在活動中知識增長了，能力提高了，良好的習慣也養(yǎng)成了。這些不禁讓我感嘆：幼兒園里故事多，幼兒園里快樂多，

　　幼兒園里的孩子幸福多又多!《牽手的快樂》、《冬日里的溫暖》、《梳辮子的幸?！?mdash;—這些老師們在長期工作中用汗水和心血凝結(jié)而成的文章，一次次感動和溫暖著做媽媽的心，文章里所體現(xiàn)的是一種工作精神和工作態(tài)度，是愛心、細心與責任心的充分體現(xiàn)。 “老師像媽媽”——發(fā)自孩子心底的聲音;“老師真的像媽媽”——來自孩子媽媽心底的感動。寶寶光盤是咱們經(jīng)五路幼兒園孩子的專享。老師們不辭辛苦，制作了一張張成長光盤，它記錄著孩子在園的點點滴滴，見證了孩子成長的過程，是老師用汗水和心血送給孩子們最珍貴的禮物。雨旸的光盤，不知播放了多少回，和親朋好友一起分享她的成長喜悅已經(jīng)成了家中來客時的一個保留節(jié)目。每看一次，都感動一次;每看一次，對孩子的愛對老師的敬就更加深一次。童年是美好的，童年的回憶更加珍貴。再次感謝親愛的老師，是你們的辛勤付出，為孩子們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。在未來的人生歲月中，相信每一個孩子都會去用心走好每一步，不辜負老師三年來對他們的悉心教導與殷切期望。最后，祝愿經(jīng)五路幼兒園的明天更輝煌，孩子們的明天更美好!

　　幼兒園離園畢業(yè)感言篇5

　　前一段日子，女兒念起了畢業(yè)詩，拍了畢業(yè)照，經(jīng)常念叨：“離畢業(yè)還有××天了。”我突然意識到女兒快要幼兒園畢業(yè)了，我想在這個時候，每一個孩子和家長的心情都會我和一樣千頭萬緒;有惆悵——告別幼兒園生活;有留念——與朝夕相處的小伙伴分別;有不安——新的學習階段對孩子的企盼與壓力;有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育;有憧憬……

　　三年了，三年對于一個六歲多的孩子來說她大半的時間是在幼兒園里和老師小朋友一起度過的。記得剛?cè)雸@時，老師便到家里來家訪，讓女兒能在自己熟悉的家里認識老師，以便她能很快習慣老師、習慣幼兒園。通過老師的愛心、耐心、細心和責任心，女兒的入園沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，她很愿意在幼兒園里和老師小朋友一起玩!她喜歡幼兒園!

　　我的孩子內(nèi)向、不自信，有時害怕競爭。為此，我和老師進行了交流和溝通。老師便注意培養(yǎng)，稍有舉手就叫她發(fā)言，稍有進步就給她表揚，稍有優(yōu)點就給她發(fā)揮的機會，當小領(lǐng)操員，升棋手;唱歌、跳舞、講故事?，F(xiàn)在孩子變得越來越自信，經(jīng)常說“我能，我可以。”

　　孩子從生下來就愛看書，幾個月時，就喜歡拿起書看，從最初的《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》到現(xiàn)在的智慧故事，倩宇最喜歡看書了，也“自動”識了許多字，從一開始的聽書、邊看邊聽到現(xiàn)在的較獨立地看書，懂得了許多知識，愛問為什么，許多問題都是媽媽所不知道的了，這時她總會遺憾地補上一句“誰叫你小時候不認真讀書。”

　　最近女兒總喜歡在家里表演手語《感恩的心》，并要我也跟著她學，她小臉上那種莊重的表情讓我覺得籠罩在一種光環(huán)里，眼睛不自覺的濕潤了!謝謝老師，是你們教會孩子要用感恩的心去面對生活，這樣她會得到更多的愛，更多的快樂，更多的幸福!一曲“感恩的心”也讓我的心靈得到了一次凈化，一次洗禮，讓我懂得了要用感恩的心對待家人，對待孩子，對待父母，對待同事，對待朋友。

　　三年來，我慢慢學會了如何愛孩子，教育孩子，傾聽孩子的心聲。首先了解孩子，認可孩子，理解孩子。其次，要讀懂孩子的眼睛，多傾聽孩子的心聲，尊重孩子。孩子需要學習而成長，當父母的也需要學習，我要蹲下身來，跟孩子站在同一視線下，同孩子們一塊成長，讓孩子做一個懂得感恩惜福、體貼而快樂的感性孩子。

　　幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。感謝陳老師、陸老師、黃老師，曹老師，謝謝醫(yī)生老師和阿姨，還有廚房的師傅和門衛(wèi)伯伯，是你們一起給孩子們一段健康快樂及豐富多彩的幼兒園生活!

　　在未來的人生歲月中，我相信每一個孩子都會去用心努力走好每一步，不辜負老師三年來的細心教導與殷切期望。悠悠寸草心，難報三春暉;希望以后我們還能相聚在這開啟孩子人生夢想的地方!

　　幼兒離園畢業(yè)感言篇6

　　你們好!我們是柴巖松的父母，孩子在幼兒園已經(jīng)學習了兩年了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。在此，十分感謝幼兒園老師們對孩子、辛勤的教育和幫助。

　　作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，而公路局幼兒園又恰恰通過舉辦了慶六一“金色童年”活動給我們家長提供了這樣的平臺，在活動中，既拉近了老師與家長的距離，孩子也因為父母親自參與游戲而情緒高漲，特別活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時光。冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花。所以衷心感謝幼兒園在繁忙的教學活動中，精心組織的這次慶“六一”金色童年活動。

　　孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望有一個健康快樂的童年。從兒子踏入省公路局幼兒園的第一天起，我們一直這樣認為：幼兒園是他生活中的另一個家，在我兒子進入幼兒園這個家的近兩年中，我深深的感到了他身上的變化，包括“自己會穿衣服了，知道自己的事情自己做了等等。”每一天他都在進步著，很多時候，兒子會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋，看到認識的字，還會大聲說出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構(gòu)思積木，自立能力在不斷增強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動著我，因為我知道這是愛在傳遞，是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個“家”愛的滋潤下健康、活潑、快樂的成長。兒子由不愿上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，這期間凝聚了學前一班周老師、栗老師、王老師的愛心、耐心、細心與用心的結(jié)晶和辛勤的汗水。我們?yōu)閮鹤佑龅竭@樣的好老師而慶幸，更為省公路局幼兒園這樣具有以“愛”為魂，‘寓教于樂’的教學特色的好幼兒園而感到欣慰。

　　我們的孩子能在這個舞臺上展示他們的風采，首先應(yīng)該感謝幼兒園的各位領(lǐng)導和老師。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌，為我們的孩子祝福。請相信我們的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。

　　在幼兒園的兩年里，巖松和老師、小朋友們在一起的相對時間甚至比跟我們還要多。在幼兒園，她學到了很多本領(lǐng)：認字、畫畫、兒歌-------樣樣都能給我們帶來很大的驚喜。最重要的是，孩子在這里，懂得了人生最基本的行為準則和道德規(guī)范。公路局幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子無知與固執(zhí)，更正他的錯誤和缺點，使他懂得真、善、美，假、惡、丑。讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的大嬰兒成長為愛學習、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動腦筋的身心健康的小小少年?，F(xiàn)如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現(xiàn)。我們深深了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心、照顧和教育是分不開的!

　　孩子的心最純潔最不會偽裝的，正是老師們給了孩子真心的關(guān)懷，孩子才會有如此純真的反饋。幼兒園是孩子邁入社會的第一步，很慶幸我的孩子選擇了省公路局幼兒園，讓他在這個幼兒園快樂健康地開始了這第一步。以后還有很長的路要走，對孩子來說，那是他的人生之旅，對于父母來說，那是我們的希望之旅。作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一個出類拔萃的人，但我們希望他是一個每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望他一生都能有一顆感恩的心——而他首先要感謝的，就是幼兒園的老師們，因為是他們交給了孩子最初接觸社會的基本功。

　　我們衷心感謝幼兒園的周老師、栗老師、王老師、羅老師及教育、關(guān)心、幫助過柴巖松的所有老師。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

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