在創(chuàng)業(yè)之前，創(chuàng)業(yè)者需要制定一個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是一份全方位的商業(yè)計(jì)劃，其主要用途是遞交給投資商，從而使企業(yè)獲得融資。今天學(xué)習(xí)啦小編整理了syb創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)相關(guān)樣本給大家，歡迎閱讀!

　　syb創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)樣本1

　　一、企業(yè)概況

　　主要經(jīng)營(yíng)范圍：職業(yè)指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn);職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)、企業(yè)發(fā)展咨詢(xún) 。 企業(yè)類(lèi)型： □生產(chǎn)制造 □零售 □批發(fā) □服務(wù) □農(nóng)業(yè) □新型產(chǎn)業(yè) □傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) □其他

　　二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況

　　以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(包括時(shí)間)：2003年至2007年在xx等公司實(shí)習(xí)

　　教育背景，所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時(shí)間)：自學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程，職業(yè)指導(dǎo)師課

　　三、市場(chǎng)評(píng)估

　　目標(biāo)顧客描述：在校大中專(zhuān)學(xué)生、希望創(chuàng)業(yè)的社會(huì)個(gè)體、已經(jīng)就業(yè)但對(duì)目前職業(yè)不滿(mǎn)意的大中專(zhuān)畢業(yè)生、家庭對(duì)小孩職業(yè)規(guī)劃有需求的群體。

　　市場(chǎng)容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場(chǎng)占有率：就業(yè)群體的10%左右。

　　市場(chǎng)容量的變化趨勢(shì)：5年內(nèi)達(dá)到南寧市當(dāng)年新就業(yè)群體的10%左右，10年讓社會(huì)接受程度達(dá)到20%左右。

　　競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：目前的主要對(duì)手為咨詢(xún)公司，其優(yōu)勢(shì)主要為經(jīng)驗(yàn)豐富、師資足，有一定的影響力和一定的既定市場(chǎng)。

　　競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：面對(duì)學(xué)生群體所做的工作不夠，難以得到高學(xué)歷群體的認(rèn)可，也難以滿(mǎn)足低學(xué)歷群體對(duì)工作的需求。

　　本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：可以迅速積聚師資、學(xué)校地理優(yōu)勢(shì)明顯，處于學(xué)校之間的中心。

　　本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)不夠，啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，需要有經(jīng)驗(yàn) 的前輩教授相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃

　　1. 產(chǎn)品

　　2.價(jià)格

　　3.地點(diǎn)

　　(1) 選址細(xì)節(jié)：

　　(2) 選擇該地址的主要原因：處于西鄉(xiāng)塘大學(xué)城中心，公交車(chē)多

　　(3) 銷(xiāo)售方式(選擇一項(xiàng)并打∨)：

　　將把產(chǎn)品或服務(wù)銷(xiāo)售或提供給： √最終消費(fèi)者 □零售商 □批發(fā)商

　　(4) 選擇該銷(xiāo)售方式的原因： 服務(wù)產(chǎn)品，直接提供給消費(fèi)者，成本低

　　企業(yè)將登記注冊(cè)成：

　　□個(gè)體工商戶(hù) □有限責(zé)任公司 □個(gè)人獨(dú)資企業(yè) □其他 □合伙企業(yè)

　　擬議的企業(yè)名稱(chēng)：南寧市南斗創(chuàng)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(民辦非企業(yè))

　　企業(yè)的員工(請(qǐng)附企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖和員工工作描述書(shū))：

　　企業(yè)將獲得的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、許可證：民辦學(xué)校辦學(xué)許可證

　　類(lèi)型：民辦學(xué)校 預(yù)計(jì)費(fèi)用：0

　　企業(yè)的法律責(zé)任(保險(xiǎn)、納稅)：學(xué)校所得稅、個(gè)人所得稅、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)

　　種類(lèi) 預(yù)計(jì)費(fèi)用2400.00/年

　　合伙(合作)人與合伙(合作)協(xié)議：

　　六、固定資產(chǎn)

　　1. 工具和設(shè)備

　　根據(jù)預(yù)測(cè)的銷(xiāo)售量，假設(shè)達(dá)到100%的生產(chǎn)能力，企業(yè)需要購(gòu)買(mǎi)以下設(shè)備：

　　2. 交通工具

　　根據(jù)交通及營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的需要，擬購(gòu)置以下交通工具：

　　3. 辦公家具和設(shè)備 辦公室需要以下設(shè)備：

　　4. 固定資產(chǎn)和折舊概要

　　七、流動(dòng)資金(月)

　　1. 原材料和包裝

　　2、其他經(jīng)營(yíng)費(fèi)用(不包括折舊費(fèi)和貸款利息)

　　八、銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)(12個(gè)月)

　　九、銷(xiāo)售和成本計(jì)劃

　　十、現(xiàn)金流量計(jì)劃

　　syb創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)樣本2

　　一.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目概述

　　1.項(xiàng)目名稱(chēng)：xxx有限公司

　　2.經(jīng)營(yíng)范圍：xxx

　　3.項(xiàng)目投資：12.8萬(wàn)元

　　4.項(xiàng)目利潤(rùn)：7.2萬(wàn)元

　　5.項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間：20xxx年9月—20xxx年1月，共5個(gè)月生產(chǎn)時(shí)間

　　6.資金來(lái)源：

　　1)自籌4.8萬(wàn)元

　　2)申請(qǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃資助資金8萬(wàn)元

　　7.生產(chǎn)場(chǎng)地：xxx科技創(chuàng)業(yè)園

　　8.項(xiàng)目申請(qǐng)人：xxx

　　9.項(xiàng)目指導(dǎo)老師：xxx

　　二.創(chuàng)業(yè)背景

　　在國(guó)際金融危機(jī)的影響下，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)重，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供良好的創(chuàng)業(yè)條件和環(huán)境，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的能力使之少走彎路、降低風(fēng)險(xiǎn)，給大學(xué)生們提供一個(gè)展示創(chuàng)新思維、體驗(yàn)商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺(tái)，已逐步成為社會(huì)各界共同關(guān)心的重要課題。為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神，鼓勵(lì)青年學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)激情，熟悉創(chuàng)業(yè)過(guò)程，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方法，xx職院生物科技系以“芙蓉學(xué)子·優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)”為基礎(chǔ)，成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，由生科系園林08-1班曹毅、賀思兩同學(xué)組建“洞庭仙草有限公司”——“xx職院珍稀食用菌基地”。

　　三.創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

　　1. xx職院有面積400畝的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)園，可幫助青年學(xué)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)，為大學(xué)生從事農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供了基地保證。

　　2. 學(xué)院有從事食用菌生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)菇棚10個(gè)，面積3000平方米，可年產(chǎn)鮮菇20萬(wàn)公斤。目前有示范菇場(chǎng)正在從事豬肚菇等生產(chǎn)，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供參考。

　　3. 學(xué)院有專(zhuān)門(mén)的食用菌實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備20萬(wàn)元，可進(jìn)行各種食用菌的菌種培育及各種栽培試驗(yàn)。

　　4. 學(xué)院有長(zhǎng)期從事食用菌生產(chǎn)、教學(xué)、科研的教授1名，副教授2名，技術(shù)力量雄厚，為學(xué)生食用菌生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供技術(shù)保證。

　　5. 學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)食用菌栽培，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等課程，使學(xué)生掌握了食用菌生產(chǎn)技術(shù)理論及方法，學(xué)生無(wú)需培訓(xùn)即可上崗生產(chǎn)。

　　6. 珍稀食用菌生產(chǎn)投資小(幾萬(wàn)元可進(jìn)行生產(chǎn))，周期短(一個(gè)生產(chǎn)周期僅5個(gè)月，2個(gè)月即有產(chǎn)品上市，5個(gè)月生產(chǎn)結(jié)束)，投資回報(bào)高(一個(gè)周期投資:產(chǎn)出為1:1.6)，生產(chǎn)技術(shù)含量高，是特別適宜大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的短平快項(xiàng)目。

　　7. 我們作為園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展食用菌生產(chǎn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，更有利于提高專(zhuān)業(yè)技能和經(jīng)營(yíng)管理能力，為畢業(yè)后的自主創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　8. 作為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)人，我們?cè)诖笠坏臅r(shí)候有過(guò)小規(guī)模的食用菌及微型花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)經(jīng)歷，并且取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，積累了一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

　　2xxx年2月試栽的杏鮑菇

　　四.創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)思想

　　1.通過(guò)此次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，激發(fā)我們的創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。

　　2.通過(guò)此次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地提高我們的理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力及創(chuàng)新能力，同時(shí)也為園藝專(zhuān)業(yè)食用菌栽培課程的學(xué)習(xí)提供實(shí)習(xí)基地。

　　3.通過(guò)此次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)效益，使我們從創(chuàng)業(yè)中收獲財(cái)富，得到自信。