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管理的常識讀后感_讀管理的常識有感

時(shí)間: 木蘭832 分享

  管理的常識闡述了從績效角度出發(fā)的管理觀、管理要解決的3個(gè)效率問題、如何有效管理以及企業(yè)組織的管理內(nèi)容??垂芾淼某WR,大家的感悟有多深呢?不妨先來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理管理的常識讀后感,希望你喜歡。

  管理的常識讀后感篇一

  這本書不是管理的理論教本,而是一本以管理的目的和作用為核心的實(shí)踐指南。這一部分所討論的管理常識,貌似“常識”,卻具有一定的高度和深度,非得經(jīng)過長期的實(shí)踐才能慢慢體悟。

  關(guān)于組織

  組織是實(shí)施管理的平臺和環(huán)境。因此,正確地認(rèn)識和理解組織,有助于對管理的理解和實(shí)施。書中這一部分所介紹的核心是:組織為目標(biāo)而存在。理解了這一點(diǎn),也就不難理解,作為企業(yè)的組織,其存在的目的是什么了。

  關(guān)于組織結(jié)構(gòu)

  書中提到,組織結(jié)構(gòu)就是權(quán)利和責(zé)任的關(guān)系匹配??梢姡M織結(jié)構(gòu)是管理的資源的一種配置方式。我所服務(wù)的公司的組織結(jié)構(gòu),是本書中所謂的“事業(yè)部制”結(jié)構(gòu)。書中指出計(jì)劃管理可以彌補(bǔ)“事業(yè)部制”結(jié)構(gòu)中存在的重復(fù)和浪費(fèi)現(xiàn)象。讀到此處,我就理解了為什么公司一直很重視各項(xiàng)計(jì)劃(尤其是生產(chǎn)計(jì)劃等)的制定和實(shí)施。本書后面的計(jì)劃管理部分,則是詳細(xì)而具體地闡述了這一點(diǎn)。

  關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)

  這一部分介紹了對領(lǐng)導(dǎo)力的理解、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)和魅力等內(nèi)容。對于領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力,書中提到5點(diǎn):法定權(quán)、專家權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán)、懲罰權(quán)和統(tǒng)治權(quán)。我認(rèn)為其核心就是獎(jiǎng)賞權(quán)和懲罰權(quán)。這也就是為什么,《孫子兵法》中提到了“知?jiǎng)儇?fù)”的依據(jù)之一是“賞罰孰明”。

  此外,本書中提到的“向上管理”的觀點(diǎn)、技巧和注意的問題,對于中層管理人員來說,這些應(yīng)該是非常實(shí)用而有指導(dǎo)意義的。例如,“利用好上司的資源和時(shí)間”,往往能夠快速有效地解決重要而緊急的問題,而且加強(qiáng)溝通也有助于領(lǐng)導(dǎo)者管理目標(biāo)的有效實(shí)施。

  “發(fā)揮上司的長處”這一點(diǎn),我個(gè)人更是體會頗深。根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn),遇到一些重要的工作,打不開思路的時(shí)候,集思廣益,聽聽上司的見解和意見,往往能夠理清思路、有的放矢。

  管理的常識讀后感篇二

  一、 管理就是讓下屬明白什么是最重要的

  管理是一種決策,管理所要求的合格決策就是讓下屬明白什么是最重要的。管理中最怕的就是下屬去揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖,這說明領(lǐng)導(dǎo)的指令不清,往往忙了半天,工作結(jié)果卻不一定符合標(biāo)準(zhǔn)。

  好的管理是靠指令去做更多的事。只有上下崗位都做相同的事,說明這個(gè)單位的管理是合格的,但現(xiàn)在很多公司都是做不到的,所謂的 沒有執(zhí)行力和效率就是這個(gè)原因。領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)喜歡把自己變得復(fù)雜和不易理解,以顯示自己卓爾不群,真正的管理只能憑指令做事,不能憑經(jīng)驗(yàn)、情緒和情感做事。

  二、 管理沒有對與錯(cuò),只是面對事實(shí),解決問題。

  管理是以結(jié)果評價(jià),不是以對錯(cuò)評價(jià),一定要追根到底能否解決問題、獲得結(jié)果,而中國人的思維習(xí)慣是喜歡評判對錯(cuò)。作為管理者最重要的是取得績效,如果讓企業(yè)虧損,沒有任何理由可以解釋。不管有什么委屈,有多大約束,有多少無奈,這個(gè)責(zé)任給了你,你就得承擔(dān)。在我們的管理中,為什么效率非常低,陳教授認(rèn)為,原因在于

  很多人做出決定,不是馬上去執(zhí)行,而是去評判對錯(cuò)。

  人會犯錯(cuò)誤,但對錯(cuò)在管理中不是最重要的,即使你證明自己是正確的,領(lǐng)導(dǎo)是錯(cuò)誤的,也于事無補(bǔ),最重要的是做事情的結(jié)果。

  三、 管理是管事而不是管人

  管理的重點(diǎn)是管事,同時(shí)也要理解人和尊重人。管理不是管人,如果你不懂得理解人和尊重人,那么你一定不懂得管理。很多管理的問題就出在管理者只關(guān)心人們的態(tài)度和表現(xiàn),并沒有地界定必須要做的事情,以及做事的標(biāo)準(zhǔn)。對于大多數(shù)員工來說,他們并沒有清晰的指引應(yīng)該做什么事情,所以只有憑著興趣、情緒或者感情做事,這樣的做事方法一定是無法評級以及無法控制結(jié)果的。界定應(yīng)該做的事情,就是管理。

  四、 管理就是讓組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)合二為一

  管理沒有對錯(cuò),但有好壞。好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè):個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)是否合二為一,兩者是否一致,是管理中最大的挑戰(zhàn)。中國企業(yè)大都把忠誠看得很重要,其根本原因是管理水平不夠。企業(yè)需要關(guān)注個(gè)人目標(biāo)的變化,在企業(yè)組織目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)的同時(shí),個(gè)人目標(biāo)也不斷實(shí)現(xiàn)和提升,管理的挑戰(zhàn)在于,讓優(yōu)秀人才的個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)達(dá)成一致。

  五、 管理就是讓一線員工得到并可以使用企業(yè)資源

  管理的關(guān)鍵在于,要讓企業(yè)的一線員工得到企業(yè)資源并有權(quán)力運(yùn)用這些資源,要把所有的資源放在一線,并尊重每一個(gè)人。中國企業(yè)管理中最大的浪費(fèi)是資源集中在二線管理者手中。

  通過讀書知道自己需要學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多太多了,我爭取在以后的工作生活之余養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,充實(shí)自己,培養(yǎng)能力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化。

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