父母之愛子，則為之計深遠

　　——《誡子書》《顏氏家訓——學者猶種樹》《給河馬刷牙》

　　湖南省株洲市外國語石峰學校 文燦

　　【教學內容】

　　教材：《誡子書》

　　叢書：《顏氏家訓——學者猶種樹》 《給河馬刷牙》

　　【學習目標】

　　1.誦讀，讀出古文的韻律美。

　　2.理解，體會讀書的意義。

　　【課前準備】

　　1.反復誦讀《誡子書》《顏氏家訓——學者猶種樹》，初步了解文章內容及思想。

　　2.利用工具書自主學習，掃除字詞障礙。

　　【教學過程】

　　一、課堂導入：

　　《觸電的小?！窓z討書

　　二、課堂探究：

　　活動一：吟誦涵詠

　　1.自由朗讀《誡子書》《顏氏家訓——學者猶種樹》。

　　2.生展示朗讀，生點評。

　　3.小組合作配樂誦讀。

　　4.師生齊誦。

　　活動二：研讀思考

　　1.兩篇古文中，兩位父親都對自己的孩子提出了一個什么共同要求?

　　2.怎樣成學?成學又是為了什么?

　　3.對此，你怎么理解?

　　三、明志致遠

　　活動三：對比閱讀

　　1.快速閱讀《給河馬刷牙》，找出文中媽媽對兒子安德烈的期望是什么。

　　2.你如何理解“我要求你讀書用功，不是因為我要你很別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”

　　3.結合三篇文章關于學習的目的的觀點，你認為，學習是為了什么?

　　四、推薦閱讀

作者：潘繼云

　　公眾號：云說語文

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