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五年級(jí)下暑假作業(yè)本語(yǔ)文參考答案

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五年級(jí)下暑假作業(yè)本語(yǔ)文參考答案

  暑假是一個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)最輕松但絕不能放松的時(shí)間,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。希望同學(xué)們珍惜暑假學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的五年級(jí)暑假作業(yè)本語(yǔ)文參考答案(第2-23頁(yè)),答案僅供參考,大家記得作業(yè)要獨(dú)立完成作業(yè),養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力。

  五下語(yǔ)文暑假作業(yè)本答案

  五年級(jí)暑假作業(yè)本語(yǔ)文參考答案(第2-3頁(yè))

  實(shí)踐園

  ◇開(kāi)始放暑假了,你有什么感受?請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下。

  欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩

  ◇下面的字都是五年級(jí)學(xué)過(guò)的,現(xiàn)在還記得嗎?請(qǐng)分別給它們組個(gè)詞,注意千萬(wàn)別把它們認(rèn)錯(cuò)哦!

  衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(靈魂) 漠(沙漠)

  延(延遲)

  蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰寶) 寞(寂寞)

  誕(誕生

  ◇親情訪問(wèn)

  每當(dāng)放暑假,家長(zhǎng)都會(huì)要求我們做些什么?請(qǐng)你采訪一下身邊的親人,聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)你的暑假生活有什么希望、建議和要求,并做好記錄。再想一想他們?yōu)槭裁催@么說(shuō),你在暑假里又該怎么做。

  采訪記錄

  我的想法和分析

  誰(shuí)

  說(shuō)的話

  我覺(jué)得他們說(shuō)的都有道理。任何有益的活動(dòng)也包括學(xué)習(xí),都不能過(guò)度,所謂“物極必反”就是這個(gè)道理。今年的暑假又是非同一般的暑假,這是我們畢業(yè)考前的最后一個(gè)暑假,所以這兩個(gè)月既是我們的休養(yǎng)生息的大好時(shí)機(jī),更是我們提前儲(chǔ)備的最佳時(shí)期。所以,在這個(gè)暑期里,我要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃,并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。只有這樣,才能做到真正的“勞逸結(jié)合”,真正度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)的暑假。

  媽媽

  學(xué)習(xí)、功課不能落下。

  爸爸

  要適當(dāng)進(jìn)行鍛煉。

  奶奶

  不能老看電視,要適當(dāng)休息。

  舅舅

  學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。

  智慧宮

  ◇炎炎夏日,動(dòng)物是怎樣避暑加溫的呢?請(qǐng)你根據(jù)它們的生理特點(diǎn),在下面括號(hào)里填上相應(yīng)的動(dòng)物名稱。

  (松鼠)豎起尾巴遮陽(yáng)。 (大象)耳朵散熱降溫。(蜜蜂)雙翼扇風(fēng)。(雞)張口、伸翅以助散熱。

  五年級(jí)暑假作業(yè)本語(yǔ)文參考答案(第4-5頁(yè))

  閱讀臺(tái)

  ◇《蘇東坡和對(duì)聯(lián)》

  從蘇東坡在對(duì)聯(lián)上加的“發(fā)憤”和“立志”兩個(gè)詞語(yǔ)中,你體會(huì)到了什么?

  加了“發(fā)憤”和“立志”兩詞,能體會(huì)到蘇東坡從老者無(wú)聲的教誨中認(rèn)識(shí)到學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境的道理,下定決心,從此要發(fā)奮讀書(shū)。這一改,沒(méi)有了原先的“狂”氣,變成努力的方向了。從此以后,蘇東坡變得謙遜起來(lái),孜孜不倦地識(shí)字、讀書(shū),終于成為一代大詩(shī)人、大文豪。

  實(shí)踐園

  ◇根據(jù)提示,寫出對(duì)聯(lián)。

  1.

  看見(jiàn)紅花滿地,碧水連天,我會(huì)吟誦回文聯(lián):“地滿紅花紅滿地,天連碧水水連天。”

  2.到處鶯歌燕舞,我會(huì)吟誦疊字聯(lián):“翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕。”

  3.看見(jiàn)青山白云,綠樹(shù)紅雨,我會(huì)吟誦頂針聯(lián):“樓外青山,山外白云,云飛天外。池邊綠樹(shù),樹(shù)邊紅雨,雨落溪邊。”

  4.中秋時(shí)節(jié),半夜時(shí)分,我會(huì)吟誦數(shù)字聯(lián):“一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中。”

  ◇下面的對(duì)聯(lián)最適合貼在哪些場(chǎng)所?

  1. 春夏秋冬,一歲川流不息;東西南北,四方賓至如歸。(旅店、賓館)

  2.但愿世間人無(wú)病,何愁架上藥生塵。(藥店、醫(yī)院)

  3.谷乃國(guó)之寶,民以食為天。(商店)

  4.巧手度處,天衣無(wú)縫;匠心裁來(lái),長(zhǎng)短合身。(裁縫店、服裝店)

  ◇暑期經(jīng)典閱讀

  《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大文學(xué)名著,我們已經(jīng)在課文中讀到過(guò)這些名著的部分章節(jié),趁長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,我要把高爾基寫的《母親》找來(lái)好好讀讀?,F(xiàn)在,我先來(lái)制訂一下讀書(shū)計(jì)劃:計(jì)劃在20天內(nèi)把書(shū)看完,全書(shū)共有232頁(yè),每天看12頁(yè),每天的看書(shū)時(shí)間定在14點(diǎn)——15點(diǎn),看書(shū)時(shí)我打算做以下讀書(shū)筆記:①有摘錄四字詞語(yǔ);②摘錄優(yōu)美或有特色的句子。

  智慧宮

  ◇讀一讀,試著將下聯(lián)補(bǔ)充完整,填寫在文中橫線上。

  切瓜分客,橫七刀,豎八刀。

  五年級(jí)暑假作業(yè)本語(yǔ)文參考答案(第6-7頁(yè) )

  閱讀臺(tái)

  ◇讀一讀,練一練。《免費(fèi)而珍貴的禮物》

  1.摘錄文中的四字詞語(yǔ):笑口常開(kāi)、自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無(wú)傷大雅、微不足道、重如泰山

  2.想象一下,一個(gè)生命垂危的傷員被抬進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)護(hù)士告訴他墻上寫著“沒(méi)有人會(huì)死在這里”時(shí),他會(huì)怎么想?

  這家醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一定技術(shù)精湛,負(fù)責(zé)任,那么我也必須以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去和傷痛斗爭(zhēng),配合醫(yī)生和護(hù)士共同戰(zhàn)勝傷痛,獲得新生。

  實(shí)踐園

  ◇照樣子,換偏旁再組詞。

  瑤:謠(歌謠) 零:鈴(鈴鐺) 玲(玲瓏)

  瑟:琶(琵琶) 噪:燥(干燥) 躁(暴躁)

  醉:碎(摔碎) 淮:準(zhǔn)(準(zhǔn)備) 推(推車)

  ◇圈出廣告中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)里加以改正。

  山地車廣告——騎樂(lè)無(wú)窮(其) 熱水器廣告——隨心所浴(欲)

  某飲料廣告——飲以為榮(引) 兒童裝廣告——百衣百順(依)

  止咳藥廣告——咳不容緩(刻) 肉雞店廣告——雞不可失(機(jī))◇

  ◇讀帖子,寫帖子。

  在某網(wǎng)站的論壇上,一位網(wǎng)名為“快樂(lè)仙子”的網(wǎng)友發(fā)帖:“爸爸、媽媽為了我能順利進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備暑假讓我上三個(gè)培訓(xùn)班,分別是思維訓(xùn)練班、寫作班、英語(yǔ)口語(yǔ)班,看來(lái)我的快樂(lè)暑假將在培訓(xùn)班中度過(guò)了。”

  跟帖——

  (樂(lè)在逍遙):兩個(gè)月的暑期,不能荒廢了學(xué)習(xí),讓自己有效地充電固然重要,但是只在乎學(xué)習(xí)也是不利于學(xué)習(xí)的。只有“勞逸結(jié)合”才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效性。而在我看來(lái)如果在學(xué)科性的學(xué)習(xí)的同時(shí),也參與藝術(shù)類的學(xué)習(xí),就能做到“勞逸結(jié)合”,才能事半功倍。

  智慧宮

  ◇巧擬標(biāo)語(yǔ)。

  圖書(shū)館預(yù)覽室“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ):

  1.知識(shí)本無(wú)語(yǔ),卻可訴千言;讀書(shū)不講話,亦可達(dá)高深!

  2. 流水無(wú)情人有情,勸君請(qǐng)讓樓清靜。

  3.今天,讓我們靜心讀書(shū)。未來(lái),讓我們高聲歡呼。

  公共汽車上“禁止在公共汽車內(nèi)吸煙”的標(biāo)語(yǔ):車上空間小,煙頭燒傷不得了。

  五年級(jí)暑假作業(yè)本語(yǔ)文參考答案(第8-9頁(yè))

  閱讀臺(tái)

  ◇讀一讀,想一想?!兜聡?guó)小學(xué)生的“綠色記事本”》

  實(shí)踐園

  ◇環(huán)保調(diào)查記錄。

  時(shí)間

  物品名稱

  調(diào)查的場(chǎng)所

  使用或銷售的數(shù)量

  我的分析和說(shuō)明

  2012.7.1

  方便筷子

  早點(diǎn)店

  500雙

  頻繁地制造白色垃圾污染會(huì)使周圍的環(huán)境質(zhì)量變差,建議用自帶餐具。

  ◇用例句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫話。

  1.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢,也不是花不起錢,更不是為了減少環(huán)境污染,而是為了自己與他人的生命健康。

  2.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢,也不是不讓花錢,更不是限制人生自由。

  3.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢,也不是盲目效仿其他發(fā)達(dá)國(guó)家,更不是流于一種形式。

  智慧宮

  根據(jù)專家對(duì)森林的理解,選擇專家的名稱填入括號(hào)里。

  (人類學(xué)家)說(shuō):“森林是人類的搖籃。”

  (經(jīng)濟(jì)學(xué)家)說(shuō):“森林是綠色的金庫(kù)。”

  (地理學(xué)家)說(shuō):“森林是地球的肺。”

  (生態(tài)學(xué)家)說(shuō):“森林是生物的制氧所。”

  (土壤學(xué)家)說(shuō):“森林是土壤保育員。”

  (水利學(xué)家)說(shuō):“森林是天然的儲(chǔ)水器。”

  五年級(jí)暑假作業(yè)本語(yǔ)文參考答案(第10-11頁(yè))

  閱讀臺(tái)

  ◇讀一讀,想一想?!陡拿?/p>

  芮[ruì]

  實(shí)踐園

  ◇讀拼音,寫詞語(yǔ)。注意這些詞語(yǔ)都是五年級(jí)學(xué)過(guò)的,可別寫錯(cuò)啊!

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