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關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的成績(jī)附解釋(2)

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關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的成績(jī)附解釋

  【車在馬前】大馬拖車在前,馬駒系在車后,這樣,可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物,只要有人指導(dǎo),就容易學(xué)會(huì)。

  【多歧亡羊】因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變,沒(méi)有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。

  【奪胎換骨】本為道家語(yǔ),指奪人之胎以轉(zhuǎn)生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡,并能創(chuàng)新。

  【獨(dú)學(xué)寡聞】獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無(wú)人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見(jiàn)聞不多。

  【篤學(xué)好古】篤學(xué):專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。

  【頓學(xué)累功】愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

  【鈍學(xué)累功】鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

  【篤志不倦】篤志:志向?qū)R?倦:厭倦。指學(xué)習(xí)志趣專一,不知疲倦。

  【斷織勸學(xué)】原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

  【發(fā)憤忘餐】發(fā)憤:下決心,立志;餐:吃飯。發(fā)憤學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

  【駑馬十駕】原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)高的人。

  【冷暖自知】水的冷暖,只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺,只有自己知道。

  【逆水行舟,不進(jìn)則退】逆著水流的方向行船,如不努力推進(jìn),則會(huì)隨水流后退。比喻學(xué)習(xí)或做事須克服困難,奮勉向前。

  【力學(xué)不倦】力學(xué):努力學(xué)習(xí)。倦:疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。

  【力學(xué)篤行】力學(xué):努力學(xué)習(xí)。篤行:切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。

  【臨陣帶兵書】比喻平時(shí)不學(xué)習(xí),臨到出陣作戰(zhàn)才去學(xué)習(xí)兵法。

  【能者為師】會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

  【蓬賴麻直】比喻生活在好的環(huán)境里,也能學(xué)習(xí)成為好人。

  【切磋琢磨】將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討,互相吸取長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn)。

  【切瑳琢磨】比喻學(xué)習(xí)或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討,互相吸取長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn)。同“切磋琢磨”。

  【勤工儉學(xué)】利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間參加勞動(dòng),而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習(xí)期間參加勞動(dòng)。

  【群起效尤】大家一起向壞的學(xué)習(xí)。

  【窮日落月】白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

  【寢食俱廢】覺(jué)也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。

  【勤學(xué)好問(wèn)】勤奮學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習(xí)。

  【勤學(xué)苦練】認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。

  【燃膏繼晷】燃:點(diǎn)燃;膏:油脂,指燈油;繼:接續(xù);晷:日影,日光。點(diǎn)上燈燭,接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學(xué)習(xí)。

  【然糠照薪】燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。

  【恃才不學(xué)】恃:倚仗。倚仗自己有天才,不用心學(xué)習(xí)。

  【思而不學(xué)則殆】殆:精神疲倦而無(wú)所得;思:思考。只是思考而不去學(xué)習(xí),就會(huì)使精神疲倦而無(wú)所得。

  【水積成川】川:河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習(xí)上日積月累,必然能成才。

  【師其意不泥其跡】師:效法;意:意圖;泥:拘泥;跡:前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神,而不能死守它的具體做法。

  【三日打魚(yú),兩日曬網(wǎng)】比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒(méi)有恒心,經(jīng)常中斷,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

  【圣人無(wú)常師】圣人:舊指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人沒(méi)有固定不變的老師。比喻無(wú)論是誰(shuí),只要有長(zhǎng)處,就向他學(xué)習(xí)。

  【三人行,必有我?guī)煛咳齻€(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問(wèn),虛心向別人學(xué)習(xí)。

  【灑掃應(yīng)對(duì)】灑水掃地,酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。

  【三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)】比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒(méi)有恒心,經(jīng)常中斷,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

  【師心而不蹈跡】師:效法;跡:前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神,而不能死守它的具體做法。

  【師逸功倍】師:學(xué)習(xí);逸:安閑。比喻善于學(xué)習(xí)的人,用時(shí)不多,收獲很大。

  【善與人同】自己有優(yōu)點(diǎn),愿意別人同自己一樣,別人有長(zhǎng)處,就向別人學(xué)習(xí)。

  【善誘循循】善:善于;誘:引導(dǎo);循循:有次序的樣子。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  【善誘恂恂】善:善于;誘:引導(dǎo);恂恂:有次序的樣子。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  【貪多嚼不爛】貪圖多吃,消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí),圖多而做不好或吸收不了。

  【貪多務(wù)得】貪:求多;務(wù):務(wù)必。原指學(xué)習(xí)上務(wù)求盡多地獲得知識(shí)。后泛指對(duì)其他事物貪多并務(wù)求取得。

  【忘餐廢寢】忘記了睡覺(jué),顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。

  【為人師表】師表:榜樣,表率。在人品學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。

  【晚生后學(xué)】泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問(wèn)的后生晚輩。


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