三年級(jí)春蠶課前預(yù)習(xí)教案

　　俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡”，那么春蠶吐絲到底是一個(gè)怎樣的過(guò)程呢?三年級(jí)的同學(xué)可以預(yù)習(xí)一下春蠶這篇課文。一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的三年級(jí)春蠶課前預(yù)習(xí)教案，希望對(duì)您有用。

　　三年級(jí)春蠶課前預(yù)習(xí)教案第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)本課生字新詞，理解“照例”、“慈祥”、“滲”等詞語(yǔ)。

　　2、了解養(yǎng)蠶的過(guò)程和母親養(yǎng)蠶的辛苦。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入 新課

　　師：母親是平凡的、偉大的，母愛(ài)是神圣的、無(wú)私的。課文《春蠶》為我們講述了一位平凡的慈母為供子女上學(xué)而飽嘗養(yǎng)蠶艱辛的故事。讓我們一起學(xué)習(xí)這篇課文，共同體會(huì)這位母親養(yǎng)蠶的艱辛，感受這位母親對(duì)子女深深的情、濃濃的愛(ài)。

　　板書(shū)課題： 《春蠶》

　　師：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)蠶，誰(shuí)能給大家介紹一下家蠶。

　　二、整體感知

　　出示思考題：(課件)

　　1、自讀課文，讀準(zhǔn)字音。

　　2、劃出生詞，利用查字典、聯(lián)系上下文理解新詞的意思。

　　3、課文共幾個(gè)自然段?主要講了一件什么事?讀文后，你都初步知道了什么?

　　4、哪些地方自己弄不懂，提出來(lái)。

　　三、檢查自學(xué)

　　1、出示生詞投影片，指名讀。(課件)

　　強(qiáng)調(diào)“桑”、“增”、“扎”、“燭”、“滲”的讀音。

　　2、出示生詞(課件)，指讀，說(shuō)說(shuō)詞意。

　　(學(xué)生不懂的，老師作補(bǔ)充介紹)

　　蠶種：帶有蠶卵的紙叫蠶紙，也叫蠶絲種。

　　榆錢(qián)：榆樹(shù)的果實(shí)，形狀圓而小，像小銅錢(qián)。

　　匾：用竹篾編成的器具。

　　燭臺(tái)：插蠟燭的器具。

　　蠶沙：家蠶的屎，黑色顆粒，可入藥。

　　上山：本課指蠶眠四次后，在吐絲的時(shí)候，需要依附在一些交叉的細(xì)棒或麥稈上，開(kāi)始吐絲結(jié)繭。

　　上述這些詞語(yǔ)，講課中教師可聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)圖片、實(shí)物讓學(xué)生理解。

　　3、指名分節(jié)讀課文。

　　目的：糾正字音、讀通句子。

　　4、口頭填空：(出示課件)

　　(1)蠶的生長(zhǎng)順序是：極小極小的蠶→( )→( )→( )→蠶“上山”了。

　　(2)帶有蠶卵的紙叫_____，也叫______。家蠶的屎叫_______。某些昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)在變成蛹之前吐絲做成的殼叫_________。

　　5、課文講了一件什么事?讀文后你知道了什么?

　　學(xué)生談自己的想法，教師引導(dǎo)點(diǎn)撥。

　　四、默讀思考

　　讀文，理思路。

　　(1)蠶初生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的?從文中找出有關(guān)句子標(biāo)畫(huà)出來(lái)。

　　(2)在蠶生長(zhǎng)過(guò)程中，母親都做了哪些事?從文中找有關(guān)句子畫(huà)出來(lái)。

　　同桌兩人為一組，按照蠶的生長(zhǎng)、母親干了什么這兩個(gè)問(wèn)題，對(duì)應(yīng)著讀有關(guān)句子，為下一課時(shí)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

　　五、作業(yè)

　　熟讀課文。