中華少年課前預習學案(2)
中華少年課前預習學案
中華少年課前預習學案第二部分
一、教學案例
以讀激情交流明情
(四學生化裝成藏族、高山族、蒙古族、漢族的少年，進行表演朗誦。)
師：同學們，感謝他們精彩的表演。在他們激情滿懷的朗誦中，你感受到了什么呢?
生：我感受到他們作為一位中華少年，是那么自豪。
生：我感受到他們長大后建設祖國的決心非常大。
生：他們讀得聲情并茂，看得出他們是懷著對祖國的深深熱愛在表演朗誦的。
生：我也感受到他們對祖國的一片深情。
師：確實，欣賞他們的朗誦，我們大家都能感受到，他們內(nèi)心的那份愛國情懷?？磥?，表達對祖國的熱愛之情，方式有很多，用充沛的感情來朗誦愛國詩，表達自己的愛國之情就是其中的一種。
師：過幾天就是十月一日，是我們祖國媽媽的生日了。我提議，我們來搞個班隊活動，每個同學選擇自己的表達方式，來歌頌我們偉大的祖國。
二、相關(guān)鏈接
李少白筆名少白。1939年生，湖南寧鄉(xiāng)縣人，中國作家協(xié)會會員。出版有兒童詩集《長胡子的娃娃》《捎給愛美的孩子》《小小蝌蚪會唱歌》《少先隊活動朗誦詩》《淡綠的月亮》，童話集《大尾巴奇遇記》《傻熊多多的故事》等。還寫過不少歌詞，由他作詞的兒童歌曲《我向黨來唱支歌》獲第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎二等獎;《來吧，來踢球》在1988年世界兒童音樂節(jié)中獲獎。
雪蓮多年生草本植物，葉子長橢圓形，花深紅色，花瓣薄而狹長。生長在新疆、青海、西藏、云南等高山中，花可入藥。
山丹丹多年生草本植物，葉子披針形，花紅色，鱗莖可以吃。多在黃土高原的陰坡上與雜草伴生。因其花色鮮紅、生命力極強受到人們的喜愛。
女媧是中國神話中一位古老的神。她的主要功績：一是煉石補天，二是創(chuàng)造人類。
大禹大禹姓姒(念sì)，名文命，因治水有功，后人稱他為大禹，是夏代第一個君主。
敖包蒙古族人做路標和界標的堆子，用石頭、土、草等堆成。舊時曾把敖包當作神靈的住地來祭祀。
哈達是一種生絲織品，紡得稀松如網(wǎng)，也有用絲綢為料的。獻“哈達”是藏族人民最普遍的一種禮節(jié)，是向?qū)Ψ奖磉_自己的純潔、誠心、忠誠和尊敬。
蘆笙苗、侗等少數(shù)民族的管樂器，用若干根蘆竹管和一根吹氣管裝在木制的座子上制成。
嗩吶管樂器，管身正面有七孔，背面一孔。
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