高校黨的建設(shè)工作會(huì)議講話稿(二)：

　　在全黨全社會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新形勢(shì)下，我們召開(kāi)第十五次高校黨建會(huì)，對(duì)教育戰(zhàn)線特別是高等教育戰(zhàn)線認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨的建設(shè)，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園作出重要部署，意義十分重大。黨中央對(duì)這次會(huì)議非常重視。會(huì)前，中共中央政治局曾慶紅、李長(zhǎng)春同志對(duì)開(kāi)好會(huì)議作出重要指示，并審閱會(huì)議主要文件。昨天下午，中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山同志、賀國(guó)強(qiáng)同志和國(guó)務(wù)委員陳至立同志出席會(huì)議。云山同志作了重要講話，至立同志主持會(huì)議。與會(huì)代表圍繞云山同志的重要講話，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入討論。剛才，中共北京市委、江蘇省委教育工委，吉林大學(xué)、蘭州大學(xué)、上海大學(xué)、石河子大學(xué)、青島濱海學(xué)院等高校黨委負(fù)責(zé)同志作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，講得都很好。既有大力加強(qiáng)高校黨的先進(jìn)性建設(shè)，推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新的新鮮經(jīng)驗(yàn);也有加強(qiáng)院(系)黨組織建設(shè)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)和諧校園建設(shè)的有效做法;還有加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，推進(jìn)學(xué)生黨建工作，把立德樹(shù)人工作落到實(shí)處的有益探索。由于時(shí)間關(guān)系，這次會(huì)議只安排了7個(gè)單位發(fā)言，各地各高校還有很多好的經(jīng)驗(yàn)和做法，大會(huì)專門印發(fā)了書(shū)面交流材料供同志們參閱。

　　大家普遍反映，云山同志的重要講話，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞落實(shí)十六屆六中全會(huì)精神，站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略高度，精辟闡述了建設(shè)和諧校園的重大意義，指明了和諧校園建設(shè)的方向，提出了建設(shè)和諧校園的任務(wù)和要求，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨的建設(shè)、努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園作出了全面部署。講話思想深刻，內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、理論性和針對(duì)性、操作性，對(duì)于我們適應(yīng)新形勢(shì)新要求，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園，促進(jìn)高等教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，具有十分重要的意義。

　　大家普遍認(rèn)為，這次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議主題鮮明，重點(diǎn)突出，非常必要，非常及時(shí);會(huì)議分析了形勢(shì)，明確了目標(biāo)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí);既是高校黨建工作的一次例會(huì)，又是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神的大會(huì)。同志們表示，通過(guò)學(xué)習(xí)云山同志的講話，以及會(huì)議期間的討論交流，進(jìn)一步提高了對(duì)六中全會(huì)精神的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)建設(shè)和諧校園重要意義的理解，明確了建設(shè)和諧校園的目標(biāo)和思路，深受教育，倍受鼓舞，很感振奮。下面，我就學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)云山同志重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨建工作，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，不斷增強(qiáng)推進(jìn)和諧校園建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感 這次會(huì)議把全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨的建設(shè)，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園作為主題，是教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)六中全會(huì)精神的重大舉措和實(shí)際行動(dòng)。我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，準(zhǔn)確把握當(dāng)前建設(shè)和諧校園面臨的形勢(shì)，不斷增強(qiáng)推進(jìn)和諧校園建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

　　1.深刻理解和諧校園建設(shè)的重要意義。云山同志在講話中，從堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高等教育發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人、充分發(fā)揮高校廣大知識(shí)分子積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性等方面，深刻闡述了建設(shè)和諧校園在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的重大作用和重要意義，充分體現(xiàn)了中央對(duì)建設(shè)和諧校園的高度重視。建設(shè)和諧校園，既是高校面臨的一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)課題，也是關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安的一項(xiàng)重要工作。和諧校園建設(shè)，將促進(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，推動(dòng)共同理想和精神支柱的形成，促進(jìn)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的弘揚(yáng)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德和科學(xué)文化基礎(chǔ)。和諧校園建設(shè)，將增強(qiáng)高校創(chuàng)新活力，保證學(xué)校安定有序，推動(dòng)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。和諧校園建設(shè)，將促進(jìn)高等學(xué)校牢固樹(shù)立“學(xué)校教育，育人為本”，“德智體美，德育為先”的思想，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。我們要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)和諧校園在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的地位和作用，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央對(duì)這項(xiàng)工作重要性的戰(zhàn)略定位上來(lái)，統(tǒng)一到中央對(duì)這項(xiàng)工作面臨形勢(shì)的分析判斷上來(lái)，統(tǒng)一到中央對(duì)這項(xiàng)工作的戰(zhàn)略部署上來(lái)。

　　2.準(zhǔn)確把握和諧校園建設(shè)面臨的有利形勢(shì)。黨的十六屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，把堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)教育公平擺在十分突出的位置，提出了新形勢(shì)下教育改革發(fā)展的指導(dǎo)方針和重大舉措，充分體現(xiàn)了以胡錦濤同志為的黨中央對(duì)發(fā)展教育事業(yè)的高度重視，對(duì)辦好讓人民群眾滿意教育的殷切希望，對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定決心。近幾年來(lái)，我國(guó)高等教育大眾化水平穩(wěn)步提高，目前在學(xué)人數(shù)超過(guò)2300萬(wàn)，毛入學(xué)率達(dá)到21%?！笆濉逼陂g，高等學(xué)校為各行各業(yè)輸送了1397萬(wàn)畢業(yè)生，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支持和智力保障。在規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，我們加快推進(jìn)高等教育管理體制、招生就業(yè)制度、教育教學(xué)、后勤社會(huì)化等一系列改革，保證了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，科研實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，高等教育的國(guó)際地位不斷提升。十六大特別是中央16號(hào)文件下發(fā)以來(lái)，全黨對(duì)高校師生思想道德建設(shè)高度重視，高校黨建工作取得重大進(jìn)展，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力明顯增強(qiáng)。我國(guó)高等教育取得歷史性成就，為和諧校園建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　3.清醒認(rèn)識(shí)和諧校園建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，高校師生思想狀況積極健康向上，校園總體上是和諧的。但我們也必須清醒地看到，確實(shí)存在不少影響校園和諧的矛盾和問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，社會(huì)重大轉(zhuǎn)變，互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，由此帶來(lái)的社會(huì)思潮、思想觀點(diǎn)、行為方式等，對(duì)高校和諧校園建設(shè)提出了新的考驗(yàn)。高等教育發(fā)展還不能很好適應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和創(chuàng)新型國(guó)家的迫切需要;一些關(guān)系人民群眾切身利益的教育問(wèn)題還沒(méi)有得到很好的解決。由于國(guó)內(nèi)外社會(huì)環(huán)境的影響和管理的不到位，高校還存在著不少影響安全穩(wěn)定的因素。我們一定要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)和諧校園的重要性和緊迫性。

　　二、科學(xué)規(guī)劃，重點(diǎn)推進(jìn)，把和諧校園建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

　　云山同志在講話中提出了建設(shè)和諧校園的總體要求，明確了建設(shè)和諧校園的工作思路，為我們的工作指明了方向。貫徹落實(shí)云山同志講話精神，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，就要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，整體規(guī)劃、重點(diǎn)推進(jìn)、扎實(shí)工作，努力把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

　　1.科學(xué)制定和諧校園建設(shè)的整體規(guī)劃。各級(jí)教育工作部門、高校黨委要按照云山同志的講話要求，把加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園，放在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局中去認(rèn)識(shí)，放在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的使命中去謀劃。要結(jié)合地區(qū)、學(xué)?！笆晃濉苯逃l(fā)展規(guī)劃的制定與實(shí)施，認(rèn)真梳理影響本地、本校改革發(fā)展的問(wèn)題，圍繞“建設(shè)什么樣的和諧校園”和“怎樣建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，加強(qiáng)宏觀思考和戰(zhàn)略研究。要因地制宜、因校制宜，認(rèn)真研究、理清思路，科學(xué)謀劃、整體布局，抓緊制定本地、本校和諧校園建設(shè)規(guī)劃，為和諧校園建設(shè)提供科學(xué)的行動(dòng)指南。

　　2.著力推進(jìn)和諧校園建設(shè)的重點(diǎn)工作。云山同志在講話中提出，和諧校園建設(shè)要緊緊抓住用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦這個(gè)首要任務(wù)，抓住加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育這個(gè)基礎(chǔ)，抓住心理健康教育、塑造良好心態(tài)這個(gè)重要環(huán)節(jié)，抓住校園文化這個(gè)重要載體，抓住高校發(fā)展這個(gè)主題，抓住隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵。抓住抓好了這些工作，就抓住了和諧校園建設(shè)的關(guān)鍵和根本。各地各高校在貫徹落實(shí)過(guò)程中，要根據(jù)統(tǒng)一部署，全面落實(shí)、整體推進(jìn)，要結(jié)合本地本校實(shí)際，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)在較短時(shí)期內(nèi)取得突破，開(kāi)創(chuàng)和諧校園建設(shè)的嶄新局面。為完成好建設(shè)和諧校園的各項(xiàng)任務(wù)，必須抓住抓好以下幾個(gè)重點(diǎn)：

　　一是抓住學(xué)校發(fā)展這個(gè)重點(diǎn)。社會(huì)要和諧，首先要發(fā)展，和諧校園的建設(shè)也離不開(kāi)學(xué)校的發(fā)展，必須堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。各地各高校在建設(shè)和諧校園的過(guò)程中，要始終把握發(fā)展這個(gè)主題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，統(tǒng)籌高等教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的關(guān)系，統(tǒng)籌各級(jí)各類高等教育的關(guān)系，統(tǒng)籌高等教育事業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，著力提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理、增強(qiáng)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。二是抓住師德建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)。教師是和諧校園建設(shè)和共享建設(shè)成果的重要成員。要大力加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高教師的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)教書(shū)育人、為人師表的意識(shí)，使廣大教師自覺(jué)做到以高尚的人格感染人，以文明的言行引導(dǎo)人，以敬業(yè)的精神教育人，以淵博的學(xué)識(shí)折服人。引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤給孟二冬教授女兒的回信精神，進(jìn)一步增強(qiáng)作一位人民教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，為和諧校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量和發(fā)揮帶頭示范作用。三是抓住大學(xué)生思想政治教育這個(gè)重點(diǎn)。大學(xué)生是建設(shè)和諧校園的重要依靠力量，抓好大學(xué)生思想政治教育是建設(shè)和諧校園的根本任務(wù)之

　　一。以胡錦濤同志為的黨中央高度重視大學(xué)生思想政治教育工作。中央16號(hào)文件下發(fā)兩年多來(lái)，各地各高校周密部署，狠抓落實(shí)，取得了可喜變化。但是，也存在一些需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。在建設(shè)和諧校園的進(jìn)程中，要進(jìn)一步貫徹育人為本、德育為先的理念，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，切實(shí)形成全員、全方位、全過(guò)程育人的工作格局;進(jìn)一步構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，確保工作持續(xù)、穩(wěn)定地向前發(fā)展;進(jìn)一步擴(kuò)大工作覆蓋面，減少工作中的不平衡現(xiàn)象;進(jìn)一步探索新思路新途徑新方法，不斷提高工作的實(shí)效性、針對(duì)性。要充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生投身社會(huì)主義和諧校園、和諧社會(huì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為和諧校園、和諧社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。四是抓住營(yíng)造環(huán)境這個(gè)重點(diǎn)。建設(shè)和諧校園需要良好的政策環(huán)境、輿論環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。各地教育工作部門要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)作用，主動(dòng)爭(zhēng)取有關(guān)部門的配合，指導(dǎo)幫助高校開(kāi)展和諧校園建設(shè)，努力構(gòu)建齊抓共管的工作格局。各地教育工作部門和高校要及時(shí)總結(jié)宣傳建設(shè)和諧校園的好做法好經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)宣傳在和諧校園建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。高校要主動(dòng)爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持、配合和指導(dǎo)，集中解決和諧校園建設(shè)中的突出困難和問(wèn)題，為和諧校園建設(shè)贏得良好的環(huán)境和氛圍。五是抓住人才隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)。國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興，建設(shè)和諧校園，同樣離不開(kāi)隊(duì)伍，離不開(kāi)人才。要堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，按照促進(jìn)人的全面發(fā)展的要求，采取有利于人才成長(zhǎng)的政策措施，切實(shí)保障優(yōu)秀人才能夠脫穎而出、有所作為。要堅(jiān)持在創(chuàng)新實(shí)踐中識(shí)別人才，在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才，在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才。要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，確保領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民的人手中;要按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，著力建設(shè)一支教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、兼具學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的師資隊(duì)伍;要建設(shè)一支品學(xué)兼優(yōu)、群眾基礎(chǔ)好、活動(dòng)能力強(qiáng)的學(xué)生骨干隊(duì)伍。 這里，我想再著重強(qiáng)調(diào)一下高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份，是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。20xx年4月，教育部在上海召開(kāi)了全國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議，陳至立國(guó)務(wù)委員親自出席并發(fā)表重要講話，對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作出了全面部署。以教育部令形式下發(fā)的《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，于20xx年9月1日起正式實(shí)施。各地各高校務(wù)必以建設(shè)和諧校園為契機(jī)，加大工作推進(jìn)力度，按照胡錦濤的指示，從思想認(rèn)識(shí)、體制機(jī)制、明確政策和培養(yǎng)人才等方面采取有力措施，切實(shí)把高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作做好。教育部20xx年將根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)的指示，開(kāi)展輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)督查。

　　3.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)和諧校園建設(shè)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。建設(shè)和諧校園是一項(xiàng)復(fù)雜的、龐大的系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。要落實(shí)和諧校園建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)和諧校園建設(shè)的目標(biāo)要求，必須采取有力舉措，深入推進(jìn)，努力把構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園同加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合，同加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)相結(jié)合，同推動(dòng)高等教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。

　　一是健全領(lǐng)導(dǎo)體制。推進(jìn)和諧校園建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。各地教育工作部門要對(duì)和諧校園建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和督促檢查。高校要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的和諧校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和任務(wù)分工，把建設(shè)和諧校園作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)高等教育事業(yè)發(fā)展的重要使命，放在突出位置，擺上重要議事日程，定期研究、及時(shí)解決建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，推進(jìn)工作順利進(jìn)行。

　　二是完善工作機(jī)制。制度管長(zhǎng)遠(yuǎn)，管根本。建設(shè)和諧校園，要加強(qiáng)制度建設(shè)，健全工作機(jī)制。要加大投入，建立健全有力的保障機(jī)制。要制定和諧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估體系，建立健全科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。要定期不定期地開(kāi)展全面督查或?qū)ｍ?xiàng)檢查，建立健全長(zhǎng)效的督查機(jī)制。三是形成工作合力。要充分發(fā)揮校內(nèi)宣傳陣地的作用，廣泛宣傳和諧校園建設(shè)的重要意義，統(tǒng)一廣大師生員工的思想認(rèn)識(shí)，形成全校上下共同的思想基礎(chǔ)，動(dòng)員全校師生積極參與，逐步形成和諧校園建設(shè)的校內(nèi)合力。要大力開(kāi)展服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會(huì)活動(dòng)，密切學(xué)校同社會(huì)的關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)和諧校園建設(shè)的支持，逐步形成和諧校園建設(shè)的校外合力。四是注重工作創(chuàng)新。要認(rèn)真總結(jié)和諧校園建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)研究，破解和諧校園建設(shè)的難題，不斷創(chuàng)新和諧校園建設(shè)的工作思路，積極探索和諧校園建設(shè)的新舉措、新辦法。

　　三、抓好基層，打好基礎(chǔ)，用黨的先進(jìn)性建設(shè)推動(dòng)和諧校園建設(shè)

　　云山同志在講話中強(qiáng)調(diào)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，關(guān)鍵在黨;建設(shè)和諧校園，關(guān)鍵也在各級(jí)黨組織。高校黨的各級(jí)組織，尤其是基層黨組織，在建設(shè)和諧校園工作中起著特別重要的作用。和諧校園建設(shè)的力量源泉來(lái)自于基層，和諧校園建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)要落實(shí)到基層，和諧校園建設(shè)的成效最終也體現(xiàn)在基層。高校黨的基層組織處于教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的最前沿，是黨在高校中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。建設(shè)和諧校園，必須把黨的基層組織建設(shè)放在突出位置，夯實(shí)黨在基層執(zhí)政的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使基層黨組織成為建設(shè)和諧校園各項(xiàng)工作的有力組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。

　　1.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮基層黨組織在和諧校園建設(shè)中把好方向的作用。黨的領(lǐng)導(dǎo)首先是政治領(lǐng)導(dǎo)。高校黨的基層組織要切實(shí)根據(jù)中央的要求和上級(jí)黨組織的部署，把好政治方向。一是立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，鞏固馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位，確?；鶎釉谡紊稀⑺枷肷稀⑿袆?dòng)上保持高度一致。要在基層認(rèn)真宣傳黨的十六屆六中全會(huì)精神，宣傳構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大決策，使廣大黨員、師生員工明確建設(shè)和諧校園的重大意義，把握和諧校園的科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)清和諧校園建設(shè)的總體要求。二是院(系)黨組織要參與本單位的重大決策，支持行政組織獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作，共同制定總體發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)總體規(guī)劃確定黨建和思想政治工作的目標(biāo)任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)努力奮斗。三是探索建立科學(xué)有效的監(jiān)督制約機(jī)制，對(duì)黨的路線方針政策和上級(jí)組織決議在基層的落實(shí)情況、對(duì)黨員作用的發(fā)揮情況、對(duì)黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔自律情況進(jìn)行有效監(jiān)督，對(duì)和諧校園建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)糾正，確保政令暢通、上下一致。

　　2.加強(qiáng)教育管理，充分發(fā)揮黨員在和諧校園建設(shè)中的先鋒模范作用。高?；鶎狱h組織要加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，建立黨員“長(zhǎng)期受教育，永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大黨員在推進(jìn)和諧校園建設(shè)中帶頭奮斗、多做貢獻(xiàn)。一是完善基層黨組織設(shè)置。要在堅(jiān)持本科生“支部建在班上”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)和調(diào)整黨支部的設(shè)置形式，盡可能把教師和研究生黨支部與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等組織相對(duì)應(yīng)。要加強(qiáng)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作，努力實(shí)現(xiàn)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。要把黨的工作向?qū)W科團(tuán)隊(duì)、重大項(xiàng)目組、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等最活躍、最具創(chuàng)新能力的組織單元拓展和覆蓋。要加大發(fā)展優(yōu)秀人才入黨的工作力度，積極吸收符合黨員條件的青年教師特別是學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干入黨，把各類優(yōu)秀人才凝聚到黨和國(guó)家的事業(yè)中來(lái)。二是嚴(yán)格黨的組織生活。要堅(jiān)持和完善黨支部“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員制度、民主生活會(huì)制度、黨內(nèi)談心制度和黨員思想?yún)R報(bào)制度，把經(jīng)常性的黨內(nèi)生活作為教育黨員的主要手段，努力使基層組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富起來(lái)，學(xué)習(xí)方式靈活起來(lái)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚起來(lái)，努力使廣大黨員思想上更加成熟、政治上更加堅(jiān)定、道德上更加高尚、行動(dòng)上更加自覺(jué)。三是堅(jiān)持和完善民主集中制。推進(jìn)基層黨組織的民主建設(shè)，拓展黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道，實(shí)施黨務(wù)公開(kāi)，落實(shí)和保障黨員的權(quán)利，增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，以黨內(nèi)和諧促進(jìn)學(xué)校干群和諧、師生和諧，促進(jìn)校園和諧。四是要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“社會(huì)主義政治家、教育家”的標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，做帶領(lǐng)全體師生員工奮力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展的領(lǐng)頭人。黨員教職工要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針，努力成為教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人的模范。黨員學(xué)生要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　3.密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員在和諧校園建設(shè)中凝聚力量的作用。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。高校黨的基層組織直接面對(duì)群眾，是黨在基層聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，要做好群眾工作，密切聯(lián)系群眾、組織團(tuán)結(jié)群眾、引導(dǎo)服務(wù)群眾，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)凝聚各方力量、營(yíng)造良好氛圍。一是增強(qiáng)群眾意識(shí)，牢固樹(shù)立群眾觀念，認(rèn)真做好群眾思想工作。利用基層黨組織最貼近師生的優(yōu)勢(shì)，用深入細(xì)致的思想工作和黨組織的模范行動(dòng)，把建設(shè)和諧校園的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為廣大師生的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和積極行動(dòng)，成為推進(jìn)和諧校園建設(shè)事業(yè)的強(qiáng)大力量。二是堅(jiān)持群眾路線，暢通渠道途徑，注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)和呼聲，經(jīng)常了解師生對(duì)黨員和對(duì)黨的工作的意見(jiàn)，及時(shí)掌握群眾的愿望和要求，合理采納師生提出的關(guān)于和諧校園建設(shè)的意見(jiàn)和建議。三是強(qiáng)化服務(wù)群眾意識(shí)，多為師生辦實(shí)事辦好事。要緊密結(jié)合本單位改革發(fā)展實(shí)際，明確任務(wù)，找準(zhǔn)位置，履行職責(zé)，把黨建工作滲透到教學(xué)、科研和育人工作中去，努力為學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的發(fā)展提供良好的服務(wù)。

　　最近，中組部、教育部黨組在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，起草了《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》，對(duì)加強(qiáng)高?；鶎狱h組織建設(shè)的指導(dǎo)原則、目標(biāo)任務(wù)以及具體措施都作了比較詳細(xì)的規(guī)定。這次黨建會(huì)還專門征求了大家的意見(jiàn)，我們將組織力量作進(jìn)一步的調(diào)研修改后盡快下發(fā)。希望同志們認(rèn)真貫徹執(zhí)行，切實(shí)把高校黨的基層組織建設(shè)工作抓實(shí)抓細(xì)抓好。

　　四、維護(hù)穩(wěn)定，確保安全，為和諧校園建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

　　新世紀(jì)新階段，高等教育的發(fā)展機(jī)遇前所未有，面對(duì)的挑戰(zhàn)也前所未有。高校連續(xù)十七年保持穩(wěn)定，說(shuō)明高等教育戰(zhàn)線的工作是努力的、扎實(shí)的、富有成效的;近年來(lái)高校相繼出現(xiàn)了一些不穩(wěn)定事端，說(shuō)明我們的工作還有薄弱環(huán)節(jié)，還有不到位的地方。20xx年，我們黨將召開(kāi)第十七次全國(guó)代表大會(huì)，這種形勢(shì)，要求我們從更高起點(diǎn)、更高層次、更高水平上思考和做好維護(hù)高校穩(wěn)定的工作。維護(hù)高校穩(wěn)定是硬任務(wù)，我們務(wù)必要下硬功夫，把它擺在壓倒一切的位置，作為20xx年工作的重中之重。

　　1.切實(shí)抓好高校意識(shí)形態(tài)工作。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域歷來(lái)是敵對(duì)勢(shì)力同我們激烈爭(zhēng)奪的重要陣地。胡錦濤深刻指出，西方敵對(duì)勢(shì)力的鼓噪，國(guó)內(nèi)的各種噪音、雜音，不僅過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)還會(huì)有。關(guān)鍵是我們自己要有主心骨，要鞏固和發(fā)展馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位。高等教育戰(zhàn)線要始終牢記的教導(dǎo)，時(shí)刻保持高度的政治敏感性和工作責(zé)任感。一是牢固樹(shù)立陣地意識(shí)，加強(qiáng)陣地建設(shè)。推進(jìn)和諧校園建設(shè)，必須鞏固和發(fā)展馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝師生，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求融入到學(xué)校教育全過(guò)程，貫穿于學(xué)校工作各方面。要堅(jiān)持課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)格課堂、講臺(tái)、論壇的管理，加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座的管理，絕不給錯(cuò)誤的政治觀點(diǎn)和有害的言論信息提供傳播渠道。禁止在校園傳播宗教。要加強(qiáng)高校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開(kāi)展思想政治教育的重要手段和平臺(tái)。要綜合運(yùn)用技術(shù)、行政和法律的手段，加強(qiáng)校園網(wǎng)管理，防止有害信息在網(wǎng)上的散布和傳播。二是加快實(shí)施思想政治理論課新課程方案，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)。要認(rèn)真總結(jié)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教材使用情況和經(jīng)驗(yàn)，加快其他三門思想政治理論課新教材的編寫(xiě)工作，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容全面反映、有機(jī)融入到新教材之中。要高質(zhì)量地開(kāi)好各門課程，抓好思想政治理論課教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幾年的努力，使思想政治理論課教學(xué)狀況明顯改善，使思想政治理論課成為大學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的優(yōu)秀課程。三是積極推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科教材編寫(xiě)工作，全面反映馬克思主義中國(guó)化最新成果。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中的絕大部分學(xué)科都具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性，對(duì)于幫助大學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向，正確認(rèn)識(shí)和分析復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，提高思想道德修養(yǎng)和精神境界，具有十分重要的作用。要繼續(xù)加大馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科建設(shè)力度，積極推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，精心組織編寫(xiě)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科教材，逐漸形成具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系和教材體系。四是繼續(xù)抓好哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師的培訓(xùn)，發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課的育人作用。要繼續(xù)辦好高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班，深入開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)。引導(dǎo)廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，緊密圍繞大學(xué)生普遍關(guān)心的、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大問(wèn)題，做好釋疑解惑工作，用科學(xué)理論武裝大學(xué)生，用優(yōu)秀文化培育大學(xué)生。

　　2.加強(qiáng)防范和抵御滲透。最近，中央領(lǐng)導(dǎo)同志針對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)高校的滲透破壞多次作出重要批示。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)防范和抵御西方敵對(duì)勢(shì)力的滲透的自覺(jué)性和警惕性是高的，工作效果是好的。但對(duì)當(dāng)前西方滲透的形式特點(diǎn)和嚴(yán)峻程度，大家未必都了解得十分清楚。當(dāng)前，以美國(guó)為首的西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)高校滲透手法多樣，形勢(shì)嚴(yán)峻，日益呈現(xiàn)由點(diǎn)到面、由淺入深、由暗到明的趨勢(shì)。它不只集中于重點(diǎn)高校，還將觸角伸到一般院校;不僅同高校頻繁聯(lián)系，而且重視與研究機(jī)構(gòu)的關(guān)系;不再滿足自然科學(xué)領(lǐng)域的交流，也不斷向人文社科領(lǐng)域拓展;還與各類非政府組織相勾聯(lián)，“官民并舉”，滲透方式也往往以合法掩蓋非法;在有的地方甚至由地下活動(dòng)轉(zhuǎn)向公開(kāi)滲透。這應(yīng)引起我們的高度警惕。 防范滲透工作，關(guān)鍵是“固本”。高校要將反滲透斗爭(zhēng)納入維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的大框架，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，綜合運(yùn)籌，積極防范和應(yīng)對(duì)。要認(rèn)真做好廣大師生的思想政治工作，深入持久地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，揭露各種敵對(duì)勢(shì)力的“西化”、“分化”政治圖謀，提高廣大師生的政治鑒別力和對(duì)各種腐朽思想的免疫力，筑起防范敵對(duì)勢(shì)力滲透的思想長(zhǎng)城。

　　同時(shí)，還要有針對(duì)性地開(kāi)展工作。要充分發(fā)揮高校黨團(tuán)組織以及教師、學(xué)生干部的骨干作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的形勢(shì)與政策教育，增強(qiáng)師生對(duì)黨和國(guó)家大政方針政策的理解與支持，鞏固高校思想陣地。要堅(jiān)持依法治校、嚴(yán)格管理，進(jìn)一步完善相關(guān)管理法規(guī)，制定相應(yīng)實(shí)施細(xì)則，依法依規(guī)及時(shí)妥善處置各種針對(duì)高校的思想滲透和政治破壞活動(dòng)。要加強(qiáng)與外事、公安、安全等有關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通，建立經(jīng)常性協(xié)調(diào)溝通機(jī)制，及時(shí)通報(bào)情況，共同研商對(duì)策，形成工作合力。

　　3.切實(shí)維護(hù)高校安全穩(wěn)定。建設(shè)和諧校園，穩(wěn)定是前提和基礎(chǔ)。在新的歷史條件下，我們要把維護(hù)高校穩(wěn)定工作擺在更加重要的位置，并作為各地教育工作部門和高校黨委的重要政治使命。一是建立安全穩(wěn)定工作責(zé)任體系。要建立高校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制和問(wèn)責(zé)制。各地教育工作部門要加強(qiáng)對(duì)高校安全穩(wěn)定工作的督導(dǎo)檢查，各高校要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。二是健全維護(hù)安全穩(wěn)定的工作機(jī)制。以解決廣大師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，建立健全科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制;積極拓展師生意見(jiàn)反映渠道，建立健全科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制;制定實(shí)施校內(nèi)外矛盾糾紛排查制度，建立健全科學(xué)有效的矛盾調(diào)處機(jī)制;堅(jiān)持依法治校、民主管理，建立健全科學(xué)有效的權(quán)益保障機(jī)制。三是完善應(yīng)急管理工作體系。各地各高校要根據(jù)20xx年10月教育部召開(kāi)的維護(hù)高校穩(wěn)定工作會(huì)議部署，年底以前完成應(yīng)急預(yù)案編制工作，并及時(shí)上報(bào)備案。同時(shí)，預(yù)案還要在實(shí)戰(zhàn)演練中逐步完善，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠有效發(fā)揮作用。四是加強(qiáng)安全穩(wěn)定的基層基礎(chǔ)工作。要加強(qiáng)以院系黨組織和學(xué)生黨支部為核心的基層黨組織建設(shè)，推動(dòng)完善維護(hù)安全穩(wěn)定的基層組織網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)高校保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高保衛(wèi)工作隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)化校園內(nèi)部安全管理，整改和消除安全隱患。加強(qiáng)師生安全教育和法制教育，提高師生守法自律意識(shí)，有效預(yù)防違法違紀(jì)行為。充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)以及學(xué)生黨員骨干力量在維護(hù)穩(wěn)定中的重要作用，形成共同關(guān)心、共同參與的良好局面。五是綜合治理校園周邊環(huán)境。高校穩(wěn)定是個(gè)系統(tǒng)工程，要積極爭(zhēng)取公安、司法、檢察、工商、交通、城市管理、文化、新聞宣傳等部門的支持，逐步完善工作聯(lián)席會(huì)議制度、限期治理承諾制度、整治項(xiàng)目臺(tái)帳制度、執(zhí)法及時(shí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和社會(huì)參與監(jiān)督機(jī)制，逐步形成校園周邊環(huán)境綜合治理的社會(huì)合力。要突出整治重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的文化、娛樂(lè)、商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理，堅(jiān)決取締干擾學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序的經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)活動(dòng)場(chǎng)所，嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪活動(dòng)，及時(shí)、妥善處理侵害學(xué)生合法權(quán)益、身心健康的事件和影響學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定的事端。

　　4.切實(shí)加強(qiáng)民辦高校管理。《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例頒布實(shí)施以來(lái)，我國(guó)民辦高校迅速發(fā)展，取得了很大成績(jī)，成為社會(huì)主義高等教育事業(yè)的重要組成部分。由于民辦高等教育發(fā)展的歷史較短，在規(guī)范管理和積極扶持等方面，我們還缺乏成熟的經(jīng)驗(yàn)。自20xx年，民辦高校群體性事件增多，且在事件性質(zhì)、聚集規(guī)模、激烈程度和反復(fù)性方面，都比以往嚴(yán)重，引起社會(huì)廣泛關(guān)注和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的高度重視。要求我們加強(qiáng)民辦高校規(guī)范管理，引導(dǎo)民辦高等教育健康發(fā)展。最近，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)民辦高校規(guī)范管理引導(dǎo)民辦高等教育健康發(fā)展的通知》，中組部、教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)民辦高校黨的建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》，教育部近期還要根據(jù)這兩個(gè)文件制定下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)民辦高校規(guī)范管理的若干規(guī)定。希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，并把學(xué)習(xí)貫徹情況按要求報(bào)告有關(guān)部門。在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，我們要切實(shí)把民辦高校以及獨(dú)立學(xué)院的黨建工作、和諧校園建設(shè)工作、安全穩(wěn)定工作擺在重要工作議程。一是進(jìn)一步端正民辦高校辦學(xué)指導(dǎo)思想。胡錦濤同志指出，要堅(jiān)持我國(guó)教育事業(yè)的社會(huì)主義性質(zhì)，堅(jiān)持教育公益性原則。這里所說(shuō)的教育，既包括公辦教育，也包括民辦教育。《民辦教育促進(jìn)法》提出允許合理回報(bào)政策，是堅(jiān)持教育公益性原則前提下的政策。公辦或民辦，這只是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入渠道的不同，在辦學(xué)方針和教育目標(biāo)上是一樣的。我們是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，任何學(xué)校，都必須堅(jiān)持為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，緊緊抓住抓好“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)學(xué)校辦學(xué)的根本問(wèn)題。二是加強(qiáng)民辦高校黨建和思想政治工作。根據(jù)工作需要，黨委教育工作部門可選派德才兼?zhèn)?、熟悉高校工作的黨員，到民辦高校擔(dān)任黨組織負(fù)責(zé)人，也可選派退休干部中的黨員，到民辦高校黨組織任職，黨組織負(fù)責(zé)人兼任政府派駐學(xué)校的督導(dǎo)專員，擔(dān)負(fù)對(duì)學(xué)校工作的督導(dǎo)責(zé)任。民辦高校要加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍和思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，選好配齊黨務(wù)干部、輔導(dǎo)員和班主任。要結(jié)合實(shí)際，積極拓展民辦高校大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，不斷增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。三是全面排查和化解民辦高校中存在的不穩(wěn)定因素和突出問(wèn)題。要制定專門的排查工作指標(biāo)體系和排查方案，重點(diǎn)排查涉及學(xué)籍、學(xué)歷、學(xué)制、學(xué)位等方面可能引發(fā)事端的問(wèn)題。對(duì)排查出來(lái)的突出問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告，并在當(dāng)?shù)攸h委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)、妥善做好調(diào)處和化解工作。四是進(jìn)一步規(guī)范民辦高校招生環(huán)節(jié)。省級(jí)教育行政部門要對(duì)本地區(qū)民辦高校的招生簡(jiǎn)章(廣告)進(jìn)行審核，嚴(yán)格按照國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃和省級(jí)招生部門辦理的錄取手續(xù)對(duì)新生學(xué)籍實(shí)行電子注冊(cè)。不按國(guó)家規(guī)定招生的，要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

　　同志們，這次高校黨建會(huì)議為各地各高校貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神、建設(shè)和諧校園指明了前進(jìn)方向，提出了目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)在的關(guān)鍵是要狠抓落實(shí)。會(huì)后，立即抓好會(huì)議精神的匯報(bào)、學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)工作。要及時(shí)向本地、本部門黨委(黨組)匯報(bào)，向有關(guān)部門和高校的領(lǐng)導(dǎo)干部、師生黨員傳達(dá)會(huì)議情況，重點(diǎn)是云山同志的重要講話精神。要組織高校的黨員、干部和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，引導(dǎo)他們準(zhǔn)確把握加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義和諧校園的總體要求、主要任務(wù)和各自的職責(zé)，自覺(jué)地投入到建設(shè)社會(huì)主義和諧校園的實(shí)踐中去。各地各高校要按照會(huì)議的總體部署，根據(jù)本地、本校實(shí)際，認(rèn)真研究，制定規(guī)劃，分解任務(wù)，加強(qiáng)督查，全面推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義和諧校園的各項(xiàng)工作。教育部黨組從20xx年下半年啟動(dòng)了直屬高校巡視工作，巡視組已對(duì)三所學(xué)校進(jìn)行了巡視試點(diǎn)，效果很好。從20xx年起，這項(xiàng)工作要全面鋪開(kāi)，我們將把和諧校園建設(shè)推進(jìn)情況納入巡視范疇，督促各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

　　切實(shí)加強(qiáng)高校黨的建設(shè)，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園，是黨中央向全國(guó)高等教育戰(zhàn)線提出的新任務(wù)、新要求。我們要緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨的建設(shè)，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園，為促進(jìn)高等教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)!