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中班第二學(xué)期區(qū)域計(jì)劃

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中班第二學(xué)期區(qū)域計(jì)劃

  游戲是幼兒園的基本活動(dòng),中班如何制定第二學(xué)期區(qū)域計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的中班第二學(xué)期區(qū)域計(jì)劃,歡迎閱讀。

  中班第二學(xué)期區(qū)域計(jì)劃篇一

  區(qū)域活動(dòng),是根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平,有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,投放活動(dòng)材料,讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)。它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區(qū)域,開(kāi)展游戲活動(dòng);它有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛,靈活多樣的活動(dòng)形式,能滿足幼兒發(fā)展的不同需要,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  一、區(qū)域總目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)與人友好相處,相互合作,懂得體諒別人,關(guān)心別人,不爭(zhēng)、不搶玩具,愛(ài)護(hù)玩具。

  2、能在各種材料的吸引下積極參加活動(dòng),在活動(dòng)中感到快樂(lè),知道各種材料的特征和作用,并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。

  3、活動(dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往,和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)和要求。

  4、在活動(dòng)中,能自覺(jué)地遵守活動(dòng)規(guī)則,從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。

  5、使幼兒喜愛(ài)印染活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力及各種印染技能,進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情。

  二、月目標(biāo)

  2、3月份

  1、角色區(qū):正常開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),明確活動(dòng)規(guī)則。

  2、探索區(qū):對(duì)探索活動(dòng)感興趣,對(duì)自己探索出的物品有成功感。

  3、語(yǔ)言區(qū):有序的閱讀圖書(shū),有良好的閱讀習(xí)慣,會(huì)采用問(wèn)答的方式進(jìn)行故事講述。

  4、美工區(qū):結(jié)合節(jié)日活動(dòng)制作元宵、小紅花,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。

  5、剪紙、印染區(qū):對(duì)印染作品感興趣,有動(dòng)手操作的欲望。

  4月份

  1、角色區(qū):對(duì)角色區(qū)的活動(dòng)材料感興趣,會(huì)正確操作和擺弄,樂(lè)意開(kāi)展角色游戲。

  2、探索區(qū):會(huì)沿著路線擺一擺回型針,數(shù)數(shù)各用了幾個(gè),量量路有多遠(yuǎn)。

  3、語(yǔ)言區(qū):能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達(dá)的事情,并且愿意閱讀圖書(shū)。

  4、美工區(qū):和幼兒一起用點(diǎn)、蘸的方法進(jìn)行印染活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  5、剪紙、印染區(qū):在原有印染的基礎(chǔ)上,提醒幼兒在染色時(shí)注意手的力度要均勻。

  5月份

  1、角色區(qū):了解和掌握游戲角色間的關(guān)系,能正確扮演角色,且能安靜地游戲,愛(ài)護(hù)材料。

  2、探索區(qū):《給豆豆搬家》,會(huì)按從小到大(或從大到小)的數(shù)序給彈珠搬家,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

  3、語(yǔ)言區(qū):學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人,不隨便插話和打斷別人的交談,掌握正確閱讀的方法,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、美工區(qū):分組學(xué)習(xí)多種方式裝飾扇子,如:折扇、畫(huà)扇、剪扇子等,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

  5、剪紙、印染區(qū):繼續(xù)學(xué)習(xí)折四方連續(xù),并學(xué)著自己勾畫(huà)圖案,剪出圖案。

  6月份

  1、角色區(qū):在活動(dòng)中感到快樂(lè),能熱情主動(dòng)地和同伴交往,知道各種材料的特征和作用,并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。

  2、探索區(qū):不爭(zhēng)不搶游戲材料,學(xué)會(huì)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。

  3、語(yǔ)言區(qū):在教師的指導(dǎo)下運(yùn)用廢舊材料制作自己感興趣的圖書(shū),體驗(yàn)成功的喜悅。

  中班第二學(xué)期區(qū)域計(jì)劃篇二

  一、指導(dǎo)思想

  游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng),而自主性游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要。幼兒在游戲中通過(guò)扮演角色,運(yùn)用想象,創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了幼兒的個(gè)性和社會(huì)性地發(fā)展。

  二、游戲目標(biāo):

  本學(xué)期主要是讓幼兒自主的選擇,互相協(xié)商,互相合作,愉快地進(jìn)行游戲。在游戲中讓幼兒通過(guò)操作充分發(fā)揮幼兒的積極性,主要性和創(chuàng)造性,是他們個(gè)方面都能得到發(fā)展。

  根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意參加各種游戲。體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  應(yīng)到幼兒理解角色游戲中所具有的職能,進(jìn)一步明確各角色的職責(zé),能根據(jù)角色開(kāi)展相應(yīng)的游戲。

  鼓勵(lì)幼兒大膽游戲,愿意與伙伴之間能積極交往,相互學(xué)習(xí),合作和分享。

  確立規(guī)則意識(shí),與幼兒共同商討活動(dòng)區(qū)域規(guī)則,養(yǎng)成積極參與到分享活動(dòng)中去。

  三、具體安排:

  二月份:

  美工區(qū):有趣的折紙 彩色的陀螺

  益智區(qū):七巧板 找不同

  三月份:

  科學(xué)區(qū):小小樂(lè)器 有趣的鏡子

  角色區(qū):娃娃家 娃娃餐廳

  建構(gòu)區(qū):小小建筑師

  生活區(qū):我的小綿羊 系鞋帶

  表演區(qū):化妝舞會(huì)

  四月份:

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