2016-2017中學(xué)學(xué)校德育工作計劃
2016-2017中學(xué)學(xué)校德育工作計劃
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),如何制定德育工作計劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的中學(xué)學(xué)校德育工作計劃,歡迎閱讀。
中學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想:
結(jié)合七年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
七年級(7)班共有學(xué)生70人,其中男生35人,女生35人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但七年級學(xué)生剛步入初中,還不適應(yīng)初中環(huán)境,部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
作為一名剛調(diào)入附中教師,接手七年級(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
1、 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好學(xué)校組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以校“五項競賽”活動為杠桿,結(jié)合班級"最佳拇指獎",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
9、本班特長生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅定信心,力爭出類拔萃。
10、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。后進生工作是我班工作重點,后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體。 教師進修學(xué)校附屬中學(xué)
中學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇二
為落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求,進一步加強未成年人思想道德建設(shè),依據(jù)《武漢市“十二五”中小學(xué)有效德育建設(shè)工程方案》,全面鞏固我區(qū)“幸福德育”啟動實施以來德育工作所取得的成績,進一步規(guī)范實施德育管理,努力完善德育“五大體系”,豐富德育活動,努力實施德育“六大項目”,切實增強德育工作的針對性、實效性,結(jié)合我區(qū)德育工作實際,特制定本校2014年度春季德育工作計劃。
一、 指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅持一個目標(biāo)導(dǎo)向——幸福德育,堅持一切有效的德育必須關(guān)注師生身心感受,關(guān)注學(xué)生的心靈體驗,關(guān)注學(xué)生人格尊嚴,把追求師生的幸福作為光谷德育的價值取向和終極目標(biāo),讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)生體驗幸福的教育。
二、 工作目標(biāo)
(一)、主要目標(biāo)
建立體系。探索《東湖高新區(qū)中小學(xué)德育規(guī)程》,將中學(xué)德育目標(biāo)、內(nèi)容等具體化,本學(xué)期著力把我校打造成“文明校園”、“誠信校園”、“溫情校園”,完善家校共建體系體系。
(二)、基本原則
堅持“育人為本,德育先行”的辦學(xué)思想,堅持教書與育人相結(jié)合,堅持教育與自我教育相結(jié)合,堅持思想教育與社會實踐相結(jié)合,堅持教育與管理相結(jié)合,堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合。
(三)、工作要求
1、教育學(xué)生熱愛祖國,具有報效祖國的精神,擁護黨在社會主義初級階段的基本路線,立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí),樹立國家觀念、道德觀念、法制觀念。
2、樹立學(xué)生為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想志向和正確的人生觀,具有強烈的社會責(zé)任感和使命感。
3、使學(xué)生自覺遵守社會公德和憲法、法律,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、文明的生活方式和科學(xué)的思想方法,具有自尊自愛、自立自強、開拓進取、堅毅能力等心理品質(zhì)和創(chuàng)新能力。
4、使學(xué)生具有一定的道德評價能力和自我教育能力。
5、積極參加文體活動和各種課外實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀,加強學(xué)生誠信教育和心理健康教育,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
6、做好學(xué)生思想的評定,鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點、克服毛病,促進學(xué)生不斷進步。
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