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2016-2017中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃(2)

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2016-2017中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃

  7、加大德育常規(guī)工作創(chuàng)新的力度,進(jìn)一步總結(jié)豐富“幸福德育”的實(shí)踐內(nèi)涵。

  8、全面實(shí)施中小學(xué)生成長檔案工作,發(fā)揮學(xué)生成長檔案對提高德育工作實(shí)效年起的作用。

  三、具體工作

  (一)、進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:程福軍 施啟樹

  副組長: 陳志祥 葉海峰

  組 員:校委會領(lǐng)導(dǎo)及班主任

  (二)、主要工作及措施

  全面實(shí)施有效德育工程,積極探索“幸福德育”的實(shí)踐內(nèi)涵。

  1、按照《東湖高新區(qū)“十二五”中小學(xué)有效德育建設(shè)工程方案》要求,建立幸福德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、評價(jià)和推進(jìn)體系,通過幸福德育體系重建,構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、高效的德育網(wǎng)絡(luò),不斷提高德育的針對性和實(shí)效性??朔刂怯p德育、重課堂輕實(shí)踐、重說教輕體驗(yàn)等現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)德育觀念從防范性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,德育實(shí)踐從說教德育、口號德育、功利德育向倫理德育、體驗(yàn)德育、活動德育轉(zhuǎn)變,讓德育成為最美麗、最有魅力的教育實(shí)踐活動,不斷提高全體師生的幸福指數(shù)。

  2、豐富以幸福德育為核心的學(xué)校德育特色內(nèi)涵,用豐富多彩的德育活動打造“文明校園”、“誠信校園”、“溫情校園”。

  (1)強(qiáng)化行為規(guī)范培養(yǎng)。加強(qiáng)文明禮貌教育、公民意識教育,堅(jiān)持愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育,重視生命教育和健康教育,采取規(guī)范訓(xùn)練、榜樣示范、過程激勵(lì)等方式,培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。開展知識競賽、演講、“小手拉大手”等文明創(chuàng)建活動和“文明學(xué)生”“文明班級”評比活動,打造“文明校園”。

  (2)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)、小黑板等宣傳陣地,正確導(dǎo)向,弘揚(yáng)正氣。完善“學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)小組”建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。繼續(xù)開展誠信考場、誠信班級和誠信學(xué)生等評比活動,打造“誠信校園”。

  (3)關(guān)注學(xué)生心理健康教育,關(guān)愛留守學(xué)生、學(xué)困學(xué)生和特殊少年的成長,加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的溝通。圍繞“課外訪萬家”主題,認(rèn)真開展“走進(jìn)每一個(gè)家庭,關(guān)愛每一名學(xué)生”活動。繼續(xù)做好校園開放日和家長開放日活動,共同構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的“溫情校園”。

  3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)對班主任實(shí)施目標(biāo)管理。組織班主任工作論壇,組織班主任外出學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),以提高班級管理藝術(shù),促進(jìn)班級建設(shè)的和諧發(fā)展。依據(jù)考核細(xì)則,扎實(shí)推進(jìn)班主任工作的實(shí)績考核制度,公布考核結(jié)果,表彰先進(jìn),以此促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)和良好校風(fēng)的形成。

  4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作。根據(jù)共青團(tuán)工作的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校德育工作,積極開展健康有益的活動,精心組織校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演和學(xué)生運(yùn)動會等活動,使學(xué)生在活動中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性與興趣。

  (三)、工作落實(shí)安排(以下注明“月常規(guī)”項(xiàng)目為每月常規(guī)工作)

  二月份:(開學(xué)工作)

  1、政教處召開開學(xué)初班主任會,布置期初工作,組織開學(xué)典禮。

  2、認(rèn)真上好開學(xué)第一課,開學(xué)第一周為安全教育周,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行安全教育和學(xué)習(xí)2012年感動中國人物及事跡。

  3、政教處以養(yǎng)成教育為抓手,開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《豹澥中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺遵守社會公德。

  4、班主任進(jìn)行學(xué)生到校注冊,及時(shí)向政教處上報(bào)學(xué)生到校情況;收齊并檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況。

  5、政教處歸檔寒假有關(guān)資料,并作相應(yīng)評比。

  6、政教處總結(jié)寒假活動,形成文字材料,上交教育局。

  7、政教處開學(xué)初及以后每月第一周全面檢查學(xué)生衣著、配飾、發(fā)型和個(gè)人衛(wèi)生,抓好養(yǎng)成教育,強(qiáng)化校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)。(月常規(guī))

  8、各年級組、班級認(rèn)真組織寄宿生及時(shí)入住;加強(qiáng)寄宿生安全和自律教育,加強(qiáng)晚自習(xí)管理,杜絕學(xué)生上網(wǎng)包夜現(xiàn)象。

  9、政教處聯(lián)合教導(dǎo)處組織班主任有針對性地做好家訪工作,對未到校學(xué)生及時(shí)走訪,加強(qiáng)法制宣傳,做好勸返工作。

  10、完善學(xué)生會機(jī)構(gòu),選拔培訓(xùn)學(xué)生會干部,進(jìn)一步健全學(xué)生會工作制度、加強(qiáng)對學(xué)生會的管理。

  11、團(tuán)總支加大環(huán)境衛(wèi)生的管理,做到“一日三掃”,確保無衛(wèi)生死角。(月常規(guī))

  12、團(tuán)總支制定本期陽光體育運(yùn)動方案,進(jìn)一步督促活動的落實(shí),并做好相關(guān)記載。

  13、團(tuán)總支做好“兩操”的落實(shí)和檢查,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,搞好評比打分工作。(月常規(guī))

  14、團(tuán)總支堅(jiān)持做好學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練相關(guān)事項(xiàng),制定本年度訓(xùn)練計(jì)劃、方案,并認(rèn)真加以落實(shí)。一如既往做好資料的整理、歸檔工作。

  15、政教處安排本學(xué)期升旗儀式、“國旗下講話”和做操時(shí)開展政訓(xùn)。

  16、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃。

  17、政教處進(jìn)一步做好單親家庭子女、貧困家庭子女等教育,并以此為契機(jī),強(qiáng)化情感教育、心理健康教育,做好資料的收集和整理。(月常規(guī))

  18、政教處結(jié)合3.5學(xué)雷鋒日,利用廣播站、黑板報(bào)等加強(qiáng)學(xué)習(xí)英模和2013年十大感動中國人物及事跡。

  20、各班舉辦一次主題班會。要求有詳細(xì)教案,并形成系列。(月常規(guī))。

  三月份:(體育節(jié))

  1、政教處配合工會,召開學(xué)生法制教育大會。

  3、各年級組在政教處的指導(dǎo)下,組織學(xué)生清明節(jié)掃墓,或開展主題班會,緬懷革命先烈及親人。

  4、政教處、團(tuán)總支舉辦學(xué)校體育節(jié),營造“運(yùn)動、健康、快樂”的活動氛圍。召開全校春季運(yùn)動會,增加趣味體育項(xiàng)目,強(qiáng)化群體參與性,深化“陽光體育運(yùn)動一小時(shí)”活動。

  5、組織班主任或?qū)W生出外學(xué)習(xí)參觀,開拓師生們的視野,提升班主任的管理理念,為我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步高效的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  6、九年級迎接體育中考。

  7、政教處組織學(xué)生觀看以愛國主義、社會主義教育為題材的電影。

  8、政教處開展家長接待日活動。政教處制定工作方案,各年級組認(rèn)真組織實(shí)施。

  9、加強(qiáng)校園宣傳欄、廣播站等的建設(shè),營造校園文化氛圍,力爭做到“三化一性”。

  10、學(xué)校各體育項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)加強(qiáng)組織,科學(xué)訓(xùn)練,注重實(shí)效,為迎接各類比賽做好充分的準(zhǔn)備。

  11、區(qū)“優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、十佳班主任”評選。

  12、中小學(xué)生“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動優(yōu)秀作品評選。

  13、市、區(qū)“優(yōu)生、優(yōu)干、先進(jìn)班集體、女生優(yōu)勝獎(jiǎng)”評選。

  14、高新區(qū)第五屆美德少年評選活動。

  15、“光谷教育大講壇—專家報(bào)告會”。

  四月份:(藝術(shù)節(jié))

  1、政教處舉辦豹澥中學(xué)藝術(shù)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,活躍校園文化生活。制定藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案。舉辦學(xué)生美術(shù)作品展、書法作品展、文藝會演等活動。

  2、九年級召開考前家長會,做好學(xué)生心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作。

  3、政教處指導(dǎo)開展“五四”青年節(jié)活動。團(tuán)總支吸收積極要求入團(tuán)、表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

  4、團(tuán)支部組織“博士進(jìn)校園、學(xué)生進(jìn)園區(qū)”活動。

  5、團(tuán)支部組織“周未清潔家園”大行動。

  6、團(tuán)總支組織學(xué)生運(yùn)動會。

  7、“清明---文明祭掃”主題教育活動。

  8、政教處聯(lián)合教導(dǎo)處組織班主任進(jìn)行家訪,了解受教育狀況,實(shí)施“三位一體”教育模式。

  9、政教處指導(dǎo)各年級組做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作。

  10、開展班談活動競賽。

  五月份:(畢業(yè)前教育)

  1、九年級畢業(yè)前教育。

  2、“五四紀(jì)念“活動

  3、政教處組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。

  4、經(jīng)典誦讀和紅歌傳唱活動。

  六、七月份:(評先核優(yōu))

  1、禁毒宣傳月活動。

  2、區(qū)第三屆班主任育人藝術(shù)論壇。

  3、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題活動

  4、誠信專題教育

  6、政教處評比各級各類優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體。

  7、政教處評選“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”優(yōu)秀作品,并備選送教育局。

  8、政教處評選優(yōu)秀班主任。

  9、政教處組織開好散學(xué)典禮。

  10、政教處認(rèn)真組織暑假學(xué)生教育活動,有方案和小結(jié)。

  11、政教處組織和落實(shí)班主任暑期理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

  12、政教處積極收集、整理學(xué)校德育工作有關(guān)部門資料,認(rèn)真搞好學(xué)校德育目標(biāo)管理的階段性自查。

  13、團(tuán)總支安排期末、暑假環(huán)衛(wèi)工作。

  中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況。

  3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

  4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

  四、具體工作

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  (二)常規(guī)教育常抓不懈

  1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

  2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

  (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

  (五)加強(qiáng)班級建設(shè)。

  1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。

  2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

  (六)提高學(xué)科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。

  (七)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

  重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

  (八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

  問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。


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