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關(guān)于責任的國旗下講話稿精選3篇(2)

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關(guān)于責任的國旗下講話稿精選3篇

  劉子萌,我們班上的衛(wèi)生委員,無論冬夏都可見她忙碌的身影,掃地、抹窗戶,沒有人強求她什么,也沒有人逼她做什么,她卻自覺地做了自己該做的一切,甚至更多,這是為什么?

  黃哲睿,總是熱心地擔任起班上的任務(wù),關(guān)燈、擦黑板,發(fā)牛奶,盡管沒人讓他去做,可他仍然做了,這是為什么?

  其實,這是因為他們都有一顆責任心,正因為他們勇于擔當責任,才感動了我們班上的同學,才鑄就了他們不平凡的輝煌!

  對于責任,西塞羅說得很有道理:“我們不是為自己而生,是我們的國家賦于我們應盡的責任。”劉易斯的這名話更是言辭犀利:“盡管責任有時使人厭煩,便不履行責任,不認真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物。”

  愿我們每個人都有一顆強烈的責任心,在這個社會上,在自己的生活中,盡到自己的責任,服務(wù)于社會,同時也譜寫自己生命光輝燦爛的篇章。

  朋友們,讓我們擔負起各自的責任,讓責任的光茫永遠在我們身上傳遞,并且愈發(fā)愈亮吧!

  謝謝大家!

  關(guān)于責任的國旗下講話稿三:

  親愛的同學們,大家早上好。我是八五班的**。很榮幸代表八(5)班全體同學發(fā)言!今天我將站在國旗著飄揚的五星紅旗講述一個深刻的主題-----責任。

  萬棵小草的責任是盡情釋放無盡的生命力,為春天增一絲綠意??每么髽涞呢熑问桥U張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭。片片稻谷的責任是謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來豐收的喜悅!在生活的大舞臺上,每個人以不同的角色出現(xiàn),每個角色又以不同的責任而存。世間萬物,皆有責任。

  在祖國的危難時刻,魯迅先生放棄了從事已久的醫(yī)學,挺身而出,擔起了挽救祖國的責任------中華人民的思想救濟。“天下興亡,匹夫有責”是魯迅先生的寫照!

  面對敵人的嚴刑拷打,夏明翰在生與死的存亡之間毅然選擇了死,他忍著痛,守口如瓶,絲毫不透露半點情報,留下了“殺了夏明翰,還有后來人。”的佳句。

  在滾滾流動的歷史車輪里,范仲淹用他畢生的心血詮釋了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”

  無論是魯迅,是夏明翰,還是范仲淹,天下之興亡,國家之興盛,子民之安樂,他們早已當作了自己責無旁貸的重任。

  我們,既不是英雄,也不是偉人。但是我們應當有英雄的那份赤誠去行動,應當有偉人的那份魄力,去為自己負責,為他人負責,為社會負責。

  為社會負責是一種行動,也是一種道德。在社會這個大集體中,我們所要做的是關(guān)愛弱勢群體,讓他們感受到生活的溫暖。我們也更要節(jié)約資源,不亂扔紙屑。俗話說“一個人的舉止決定著一個人的素養(yǎng)”舉止文明是我們對社會的一種責任,也是我們道德的一種體現(xiàn)。

  為他人負責即是關(guān)愛他人,關(guān)心他人,愛他人。佛說:“佛可擁有世間所有愛,唯獨不能擁有愛情,而我們,擁有世間萬千情種,為何要吝嗇自己的情感,為何要吝嗇自己的愛?讓我們敞開胸懷,用博大寬廣的情懷去關(guān)愛他人!愛他人,也是一種修行!

  為自己負責。在漫漫的人生旅途中,我們會遇到困難,也會一味的消沉過,但是,我們是否會認為這樣終不是辦法?所以,我們要勇度難關(guān),奮力拼搏。我們應當堅信:在大的困難又能怎樣,周圍還有許許多多的朋友幫助我們,替我們分憂解難。這時撥開云霧的我們將會發(fā)現(xiàn)“天空依然晴朗,太陽依舊燦爛。”

  為學習負責。作為中學生的我們,在學習方面要做到自覺,自律,自省。每天要自我反省,“我今天學到了什么?”“我今天按時完成作業(yè)了嗎?”“我今天作業(yè)完成的效率高嗎?速度快嗎?”如果對于這些問題,你的答案總是肯定的話,那么你已經(jīng)做到了對學習負責。

  在我們八(5)班,就有許多對學習負責的同學,例如我們班的王冬苗,在學習上,她容不下絲毫馬虎。我們班的解佳翰,上課積極舉手,積極發(fā)言,積極思考,他的這種精神值得我們學習。我們班的吳虞,回答問題的同學中的身影總少不了他。我們班的聶秀萍,課余時間里,總能看到她在教室里做作業(yè)的身影。我們班的冷昱葳,在課堂上,他積極回答老師提出的問題,蒲松齡曾說過:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。”冷昱葳同學正是應了這句話,在學習上他為自己定下目標,并自覺為之奮斗。還有我們班的樊藍格,秦雨夏,劉舒文,周宣佑等同學,他們都是我們學習的好榜樣。

  在我們八(五)班,不僅僅有同學為自己的學習負責,老師也盡職盡責。例如,我們班的英語老師王老師,課堂內(nèi),她用心教我們知識,課余時間里王老師擠出她僅有的休息時間,用來輔導我們。還有我們的數(shù)學老師何老師,不管當天是不是何老師值日,她都會來到我們班輔導我們解決數(shù)學上的一些拔高難題。還有我們的班主任楊老師,課堂里,她以她風趣的語言和教學方式,讓我們深刻的記住一些知識點,生活中,楊老師悉心的關(guān)心我們。楊老師不僅對我們的學習負責,也對我們的生活負責。

  “風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返。”荊軻帶走了那份悲壯的歷史,卻帶不走那份赤誠與忠心。

  “生當做人杰,死亦為鬼雄。”項羽奏響了霸王別姬的千古悲歌,卻帶不走那份血性與柔情!

  他們終以高度的責任心去頑強的生存,實現(xiàn)真正的生命意義!

  同學們!失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!未來靠我們自己把握,生活中沒有旁觀者,讓我們?yōu)樽约贺撠?

  規(guī)則是一個容器,我們只需做水。責任是一朵花,我們只需用實際行動去灌溉它!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

290320