教學(xué)工作是高等院校的主要工作,也是學(xué)校經(jīng)常性的中心工作,提高教學(xué)質(zhì)量是深化教學(xué)改革和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的前提和基礎(chǔ)。下面是學(xué)習啦小編給大家整理的教學(xué)工作總結(jié)表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。

　　教學(xué)工作總結(jié)表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話(一)

　　各位老師、同志們：

　　今天，古塔鎮(zhèn)隆重召開20xx—20xx學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)表彰大會，這樣的會議每年都召開，顯示了古塔鎮(zhèn)重視教育教學(xué)工作，尊重教師勞動，尊重教師的能力與績效。剛才，張校長代表學(xué)校作了一個很好的學(xué)年教學(xué)的總結(jié)報告，校長作了重要講話，站得高，看得遠，落得實。會上還表彰了一批在上一學(xué)年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師，其中的三位代表也作了很好的發(fā)言，我代表古塔鎮(zhèn)對上一學(xué)年度在教學(xué)中取得優(yōu)異成績受表彰的教師，表示熱烈的祝賀!

　　近年來，古塔鎮(zhèn)堅持走內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)道路，堅持高素質(zhì)基礎(chǔ)上的高升學(xué)率辦學(xué)方向，大力開展校園文化建設(shè)，大力開展教師隊伍建設(shè)，提升辦學(xué)實力，學(xué)校在全市乃至全省影響力越來越大?，F(xiàn)在的古塔鎮(zhèn)班子團結(jié)，校風純，教風正，學(xué)風濃，管理制度化、規(guī)范化程度高，社會和教育主管部門高度認可。在這次教學(xué)工作總結(jié)表彰會上，就教學(xué)工作我談三點意見。

　　第一、學(xué)校必須堅持教學(xué)為中心的地位不能動搖。就學(xué)校而言，它最基本的功能就是教學(xué)，沒有教學(xué)，教育機構(gòu)就失去了它先天的功能，也就是說先有了教學(xué)才有教育機構(gòu)。教學(xué)是學(xué)校賴以生存的條件，也是衡量學(xué)校水平的硬性指標。任何一所好的學(xué)校首先是它的教學(xué)好，學(xué)生追求好學(xué)校也主要是追求好學(xué)校的教學(xué)。從另外一個層面上講，學(xué)校所有的問題都可以在教學(xué)上找到根源。

　　第二、要提高辦學(xué)質(zhì)量，就要建立科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)評價體系。隨著新課改的深入開展，如何建立評價機制成為制約質(zhì)量提升的瓶頸問題。

　　第三，要提高教學(xué)水平，必須打造高效課堂。目前，全國許多中學(xué)，都在研究課堂教學(xué)改革問題，以提高課堂教學(xué)效率。在這一方面，古塔鎮(zhèn)走在前頭，做了許多帶有開創(chuàng)性工作，如就高效課堂進行專題培訓(xùn)，用“教師論壇”的形式探索高效課堂的有效途徑，在學(xué)生中開展“我的中國夢”演講、征文活動，學(xué)校還定期開展課堂教學(xué)大賽等等。但必須認識到，高效課堂建設(shè)是項長期工程，必須堅持抓，反復(fù)抓，重點抓。

　　老師們，同志們，古塔鎮(zhèn)正處于重要發(fā)展時期，希望發(fā)揚“團結(jié)、拼搏、奉獻”的一中人精神，攻堅克難，銳意進取，在各方面取得一流成績，以推動學(xué)校向更高層次發(fā)展。

　　教學(xué)工作總結(jié)表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話(二)

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　在這萬物復(fù)蘇，陽光明媚、桃花盛開的季節(jié)，我們隆重舉行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末測試總結(jié)表彰大會，在此，我代表學(xué)校向受到表彰的學(xué)生表示熱烈的祝賀，感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽，揚了名，爭了光。

　　過去的一年里，我校在縣委、縣政府和教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作屢創(chuàng)佳績。學(xué)校獲“全國課堂教學(xué)改革示范校”、“省文明學(xué)校”、 省“三晉課改示范校”“省市德育示范校”、 “臨汾市關(guān)心下一代先進集體”、縣“教學(xué)先進單位和常規(guī)管理優(yōu)秀校”、縣“三德教育活動先進單位”、縣“五好”黨支部、縣“紀念孔子誕辰讀書教育展示活動優(yōu)秀獎”等殊榮。

　　教學(xué)成績盛況空前：去年全縣小學(xué)3—6年級統(tǒng)考，我校獲得全縣單科前十名的學(xué)生有221名。成績綜合得分排隊獲得全縣小學(xué)第一名。尤其，三、五年級及六年級品德成績遠遠高于對手，欣喜的是三年級王宇博等同學(xué)，獲全縣三科前十名，四年級孟雨萱、馮亦殊、段岷儀等同學(xué)，獲全縣三科前十名，五年級劉婧宇等同學(xué)獲全縣三科前十名，六年級呂雨璇等同學(xué)，獲全縣四科前十名。

　　教科研碩果累累：學(xué)校教師在抓教學(xué)的同時，更注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，全校掀起學(xué)習和課改熱潮，教師撰寫的論文，有36篇在省市刊物發(fā)表，并有110篇獲獎。本年度，學(xué)校涌現(xiàn)出，全國模范教師1名、省特級教師2名、市級名師1名、縣模范教師及優(yōu)秀班主任12名。

　　老師們，同學(xué)們，成績只能代表過去，未來還需我們開創(chuàng)，我們一定要去努力開創(chuàng)城關(guān)小學(xué)美好的明天。

　　我想借此機會向全體同學(xué)提出幾點希望和要求：

　　一、發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不能滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差，起點低，成績不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實地、一絲不茍的人，勤奮屬于堅持不懈、持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生成為了童話王;因為勤奮，愛迪生成了發(fā)明家;同樣，中國古人也給我們留下了許多勤奮學(xué)習的成功典故和自覺學(xué)習的千古美談。所以說，勤奮刻苦是通向成功彼岸的保證。

　　二、學(xué)習要講究方法。學(xué)習必須要有好的方法。先預(yù)習后聽課;先復(fù)習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人，把每次作業(yè)都當成正式的考試去對待等等都是好的學(xué)習方法。不少同學(xué)不愿意這樣做，嘴上喊難，行動太懶，當然就沒有收獲。好的學(xué)習習慣，突出表現(xiàn)為你們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，表現(xiàn)為對知識的追求和對智慧的啟迪。這種能力一旦形成，學(xué)習的被動局面就一定會改變，學(xué)習成績就一定能夠得到提高，你就一定會進入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨游。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益一生。

　　三、要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己，相信自己能行。目標是學(xué)習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習目標。“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入高年級后，就樹立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常學(xué)習行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時間，將遠大的目標化作平時一點一滴的積累。繩鋸木斷，水滴石穿。只要時刻用目標激勵自己，相信你們將來都能成為時代的棟梁之才。

　　四、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習任務(wù)，把握努力方向，變老師和家長強迫的被動學(xué)習為我主動學(xué)習，發(fā)揚成績查找不足。把每節(jié)課學(xué)到的知識都弄明白，不要把今天的問題留到明天，否則，你不會的知識將越來越多，到那時，想學(xué)都學(xué)不會了;不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè)，當成學(xué)習的全部，而是你對于學(xué)到的知識記住了嗎，掌握了嗎，會運用了嗎，只有這樣，才是真正的學(xué)習。

　　第五、馬上行動，掀起春季學(xué)習熱潮。同學(xué)們，現(xiàn)在天氣已轉(zhuǎn)入春季，“一年之計在于春”，春季是學(xué)生學(xué)習的黃金時期、關(guān)鍵時期，這是因為春天“萬物復(fù)蘇”，同學(xué)們會頭腦更清醒，思維更敏捷，學(xué)習更扎實，因此正是認真讀書、大面積提高成績的好時候。立即行動是實現(xiàn)目標的最重要條件。特別對于畢業(yè)班的同學(xué)，可以說一春天的學(xué)習將決定今年的升學(xué)考試。同樣，一春天的學(xué)習也會決定其他年級期末考試的成敗。機不可失，失不再來，讓我們抓住這個學(xué)習的黃金季節(jié)，合理安排學(xué)習時間，對學(xué)習充滿熱情，專心致志，堅持不懈，高效利用學(xué)習的每一天、每一節(jié)課、每一分鐘，在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，共建良好的班風和學(xué)風，爭取期末考試取得優(yōu)異成績。

　　老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們興奮;展望未來，我們充滿希望。同時兄弟學(xué)校的快速發(fā)展與我校形成了激烈的競爭，我們要不折不扣地去奮斗，去拼搏，把城關(guān)小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的學(xué)校。

　　最后，祝全體教師工作愉快、事業(yè)更上一層樓。祝全體同學(xué)健康成長、學(xué)習進步。

　　謝謝大家!

　　教學(xué)工作總結(jié)表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話(三)

　　各位老師、同學(xué)們：

　　時逢中秋，暑期的腳步剛剛離我們而去，在這個陽光燦爛、秋高氣爽的季節(jié)里，我校特舉行這次大會，主要表彰獎勵上學(xué)年教育教學(xué)工作中教學(xué)成績優(yōu)異的科任教師和在班級管理過程中成效顯著的模范班主任。并對前一個時期各方面表現(xiàn)突出的三好學(xué)生和善管理、講協(xié)作、愛集體的優(yōu)秀學(xué)生干部進行獎勵。在這里，我代表全校師生向你們表示衷心的祝賀!學(xué)校希望受到表彰獎勵的師生能夠以你們優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為、出眾的成績?nèi)ビ绊?、感染和帶動我們?nèi)w師生，在校內(nèi)樹立正確的輿論導(dǎo)向，形成規(guī)范的行為準則，揚正氣，樹典范。戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。同時更希望全體師生能夠以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習他們嚴謹認真、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度;學(xué)習他們一絲不茍、愛生如子的工作作風;學(xué)習他們誠信公允、正直磊落的道德意識;學(xué)習他們講求質(zhì)量、追求效益的理念。

　　下面我就上學(xué)年我校教育教學(xué)工作做以簡要回顧，和大家共同分析本學(xué)年教育教學(xué)的現(xiàn)狀，并就今后工作講幾點意見。

　　上學(xué)年工作簡要回顧

　　過去的一年，我校教育教學(xué)工作在縣局及街道辦黨委、政府的關(guān)懷和臨盤教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師認真學(xué)習黨的教育教學(xué)有關(guān)方針精神，全面學(xué)習實踐落實科學(xué)發(fā)展觀，以省級示范化學(xué)校為動力，以打好質(zhì)量翻身仗為突破口，充分發(fā)揮學(xué)校職能作用，完善各項管理制度，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，全面推進素質(zhì)教育，全方位提升教學(xué)水平，教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的良好勢頭。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一、 是狠抓教師隊伍建設(shè)，教師整體素質(zhì)得到提高。

　　首先，積極組織崗位練兵活動，積極開展示范課觀摩、學(xué)習匯報、培訓(xùn)等活動，一年多來，先后有十名教師參加了省、市、縣組織的各種培訓(xùn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。

　　第二，積極參加上級教育主管部門組織的各種業(yè)務(wù)競賽活動，通過優(yōu)質(zhì)課評選，優(yōu)秀案例、論文交流等多形式活動的參加，使廣大教師開闊了眼界，多名教師的作品名列前茅，受到上級的表彰獎勵。為學(xué)校教學(xué)教研工作注入了活力。 第三，組織教師開展了繼續(xù)教育培訓(xùn)，參訓(xùn)率和合格率均達到100%。

　　第四，掀起了學(xué)歷教育熱潮，重視學(xué)歷教育，廣大教師積極參加各種形式的在崗學(xué)習，積極開展學(xué)歷達標活動，通過積極主動的學(xué)習充實了自己，豐富了自己，更新了自己的知識領(lǐng)域。為更好的開展教育教學(xué)活動提供了必要的保障。白鳳芝老師積極參加了計算機能力考試

　　二、是學(xué)校安全衛(wèi)生工作常抓不懈。安全意識進一步(得到)強化。學(xué)校安全衛(wèi)生工作關(guān)系著師生的生命健康。去年以來，學(xué)校先后多次召開安全會議，對學(xué)校安全衛(wèi)生工作進行了周密安排部署。強化了責任意識，健全并完善了學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度、責任追究制度、事故報告制度，層層簽訂了安全責任書，成立了學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要由家長接送。堅持晨檢制度、跟班制度、護送路隊制度和值周門衛(wèi)制度，牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，居安思危，警鐘常鳴，全年師生無重大傷亡事故發(fā)生。保證了師生生命安全和教育教學(xué)工作正常開展。

　　三、是以過程管理為突破口，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,成效顯著.

　　學(xué)校以教導(dǎo)處為龍頭，帶領(lǐng)教研組一班人，下實手，堅持搞好日常教學(xué)過程的檢查和督促，及時總結(jié)反饋，糾錯補偏;結(jié)合學(xué)區(qū)的月度考核，落實教案、作業(yè)月查制度，狠抓課堂教學(xué)任務(wù)的落實，引領(lǐng)課堂教學(xué)向更深層次發(fā)展。由于抓得勤、落得實，全校大部分教師教案備寫規(guī)范、詳盡，反思及時，內(nèi)容充實可操作性強。經(jīng)多次檢查，學(xué)生作業(yè)整體質(zhì)量上升，數(shù)量足、內(nèi)容實、批閱細。老師的各科作業(yè)批閱細致，大到錯對的判斷，小到標點單位都能一一評判，并且有激勵性的簡短評語和等級評判。大部分學(xué)生的作業(yè)在百頁以上。作業(yè)書寫規(guī)范，格式正確，作業(yè)保護良好。數(shù)學(xué)配練按教學(xué)進度批閱，全收全改、逐題批閱、糾錯細致、反饋及時。

　　四、是以提高質(zhì)量為核心，抓關(guān)鍵年級尤其是畢業(yè)年級的管理。成績顯著。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校工作中的重中之重，一切工作都為教學(xué)這一中心保駕護航，為提高質(zhì)量服務(wù)。 學(xué)校在廣泛征求意見，多方論證的基礎(chǔ)上，及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，統(tǒng)一思想，提高認識。教導(dǎo)處、教研組隨時督查，了解教情學(xué)情，及時反饋，對癥下藥。及時檢測，及時分析，及時總結(jié)。學(xué)校還通過公示、發(fā)放成績通知單定期向家長、師生通報教育教學(xué)成績;各科任教師積極協(xié)作，大力配合，工作認真扎實、成效顯著。在學(xué)年末參加全縣組織的五六年級質(zhì)量檢測中，六年級科任教師 等教師所教學(xué)科成績優(yōu)秀，受到教辦領(lǐng)導(dǎo)的表彰獎勵。原六年級語數(shù)英三科參加檢測成績優(yōu)異，任課教師全部受到表彰獎勵。數(shù)學(xué)教師楊麗麗被德州市教育局優(yōu)秀教師榮譽稱號。

　　五、是教育教學(xué)設(shè)施不斷得到改善和充實。年內(nèi)，根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排部署，著眼于提高教育教學(xué)過程中的信息技術(shù)含量，學(xué)校從義務(wù)教育經(jīng)費中擠出資金，完成了備課室建設(shè)和校園廣播的安裝。接通了校園互聯(lián)網(wǎng)。極大的方便了教師的備課。同時為保證學(xué)生健康的成長，購置了自來水調(diào)控器一套，及時更換問題線路，門窗、桌凳及時修理，從嚴管理學(xué)生食堂食品的進貨渠道，嚴把食品關(guān)。

　　六、是全面貫徹教育方針，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。嚴格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置標準》開足開齊課程，堅決杜絕隨意增減科目、課時。學(xué)校堅持以深化課程改革為核心，以養(yǎng)成教育為目標，以師生發(fā)展為根本，全面推進素質(zhì)教育。14年六月下旬，順利通過了省教育辦公室對我校規(guī)范化評估驗收。這些成績的取得，凝聚著全體師生艱辛的努力和辛勤的勞動。在此我代表學(xué)校，向長期以來支持學(xué)校工作，辛勤操勞，默默奉獻的全體師生道一聲：謝謝!

　　二、現(xiàn)狀和存在的問題

　　總的來說，過去的一年是我校教育事業(yè)在走入低谷后幡然醒悟的一年，是全體教師知恥后勇、奮起直追的一年。在看到進步的同時，我們必須清醒地認識到，在教學(xué)中，新舊矛盾日益集中，新情況、新問題不斷顯現(xiàn)。冷靜、客觀地分析，成績的背后還隱藏著很多問題，這些問題和矛盾如果不認真研究加以解決，日積月累會演變成深層次障礙，最終會影響我校教育事業(yè)的進一步發(fā)展。因此，我們面臨的形勢仍然很嚴峻，不容樂觀。概括地講，目前制約我校教育改革發(fā)展的困難和問題主要有以下幾個方面：

　　一、是教學(xué)質(zhì)量低，學(xué)科發(fā)展不平衡。質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的信譽與根本。從上學(xué)年成績排名和本年度抽考的幾個年級的成績看，成績依然偏低。個別年級語文課任教師的教學(xué)成績已經(jīng)滑至平均線以下。長此以往，質(zhì)量翻身將是一句空話，我們的工作能力和工作態(tài)度將受到上級的質(zhì)疑。

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