領導在青年座談會上的講話(2)
領導在青年座談會上的講話(二):
同志們:
近幾年,組織部門通過不斷地調整、流動,一群年輕人進入組織部機關,一批年輕干部走上組織部機關科長崗位。目前部機關共有干部28人;其中30歲以下的15人,占54%。這次座談會的目的,一是莊嚴正式接納一批新同志加入組織部;二是聽聽大家對在組織部門工作的體會和感受;三是對全體部機關青年干部提出幾點要求。
組織部青年干部有著自己的優(yōu)勢:一是學識豐富。部機關青年干部絕大多數(shù)受過正規(guī)教育,相當部分是從學校畢業(yè)沒幾年就到部機關工作。二是思想活躍。有朝氣,有想法,對未來充滿理想,對人生都有或清晰或模糊的設計。三是精力充沛。做事有干勁,工作積極,領導交辦的事情不講價錢。四是富有創(chuàng)造力。對工作中遇到的問題和困難,能發(fā)揮自己的聰明才智努力去克服和解決,輕易不將問題和困難交給領導。但也有一些不足之處:一是政治上堅定性不夠;二是“五勤”要求落實不夠;三是言談舉止不夠規(guī)范;四是自身要求不夠明確。
希望部機關的年輕干部能正確認識自己,不斷完善提高自己。當前組織工作面臨著新的形勢與任務,為青年干部施展才華提供了廣闊空間,也提出了更高的要求。
第一,做“五個五”的先行軍——珍惜機遇,勤學苦練,盡快成長。
1 、重申“五個五”的基本要求。
一是著眼組工干部隊伍能力建設,提出了“五零”目標要求。要求全體組工干部做到業(yè)務知識“零空白”、日常工作“零誤差”、干部任免“零投訴”、聯(lián)系群眾“零距離”、廉潔從政“零問題”。
二是針對干部工作政策性強、程序嚴格的特點,提出干部工作要增強“五種意識”。即強化“武器”意識,以《干部任用條例》為武器,嚴格程序,規(guī)范操作;強化創(chuàng)新意識,不生搬硬套,不因循守舊;強化規(guī)范意識,時時體現(xiàn)嚴謹,處處體現(xiàn)規(guī)范;強化職業(yè)意識,保持職業(yè)敏感性;強化責任意識,對外負責,對內負責,對上負責,對己負責。
三是圍繞“五零”目標的實現(xiàn),提出以“五勤”?!拔辶恪钡囊?。要求組工干部始終勤學習、勤思考、勤記錄、勤檢查、勤反饋。
四是適應組織工作的新形勢,提出“五個轉變”的基本要求。要求思想觀念由封閉向開放轉變,工作方法由管理向服務轉變,隊伍素質由單一型向復合型轉變,作風建設由形式向內容轉變,工作方式由被動應付向主動創(chuàng)新轉變。
五是圍繞貫徹落實黨的十七大精神,我們又提出組工干部要牢固樹立“五種理念”,即改革創(chuàng)新的理念、以人為本的理念、民主民意的理念、效率效益的理念和特色品牌的理念,以先進理念引領組織工作的創(chuàng)新發(fā)展和科學發(fā)展。
2 、做“五個五”的先行軍要求是“五先”:
一是先學。 年輕干部要盡快成長起來,沒有任何捷徑可走,只有勤奮學習,深入實際,努力吸收各種知識營養(yǎng),在艱苦的鍛煉中成長起來。要以學明志;以學尚德;以學增智。通過多種形式學,學電腦、學業(yè)務、學現(xiàn)代科技等多方面知識。
二是先思。 就是要 勤思考。首先,學習中要思考?!墩撜Z·為政》說:“學而不思則罔,思而不學則殆”。這句話就是說,一味的讀書,而不思考,只能被書本牽著鼻子走,就會被書本所累,從而受到書本表象的迷惑而不得其解。所謂盡信書則不如無書。而只是一味的埋頭苦思而不進行一定的書本知識的積累,進而對知識進行研究推敲,也只能是流于空想,問題仍然不會得到解決,也就會產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險。只有把學習和思考結合起來,才能學到有用的真知。其次,工作中要思考。事前、事中、事后都要有認真的思考。在生活中也要有思考。
三是先干。 干是實踐。要在干中成長,在干中成才,不斷提高社會交際溝通能力、組織協(xié)調能力、業(yè)務能力等;要注重細節(jié);要 勤記錄、勤檢查、勤反饋;干要轉變作風,提倡“聽真話、訪實情、求實效,說短話、寫短文、開短會”。
四是先憂。 “樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂”(孟子語)。這是胡錦濤2003年7月1日闡述“三個代表”重要思想本質時引用的一句古訓。要求我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品質。要先為民憂;先為服務對象憂;先為工作憂;先為領導憂。
五是先“傻”。 年輕干部聰明是優(yōu)勢,但不能自作聰明,要有一點“傻氣”。要保持平和心態(tài),少些浮躁氣;要正確處理好做人、做事與做官的關系;要多講付出,不要怕吃虧;要有吃苦精神、奉獻精神和執(zhí)著精神。
第二,做“講黨性、重品行、作表率”的主力軍——敢于帶頭,做好表率,樹立新的形象。
最近,中組部提出要 樹立“注重品行、科學發(fā)展、崇尚實干、重視基層、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認”的用人導向,堅持從嚴治部,著 力建設黨性堅強、有戰(zhàn)斗力的“模范部門”和“過硬隊伍”。要以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和“講黨性、重品行、作表率”活動為載體,堅持從嚴治部、從嚴律己、從嚴帶隊伍,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)作風,不斷提高組織部門自身建設水平。進一步推動組織部門的思想解放,大力營造改革創(chuàng)新的氛圍,形成鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的良好環(huán)境,充分調動廣大組工干部的探索勇氣、進取精神和創(chuàng)造潛能。加強組工干部的能力建設,加大教育培訓力度,一手抓使用,一手抓培養(yǎng),選派有發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ鞴歉蓞⒓用摦a(chǎn)培訓、掛職鍛煉。帶頭推進干部人事制度改革,加大組織部門內部競爭上崗和組織系統(tǒng)內外干部交流力度,準確評價、合理使用干部。加強組織部門信息化建設,積極利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒手段開展工作,提高組織工作的透明度,增強社會影響力。堅持不懈地抓好以公道正派為核心內容的職業(yè)道德建設和以從嚴治部為重點的黨風廉政建設,教育組工干部講黨性、不信邪、不怕得罪人,既旗幟鮮明地同選人用人上的不正之風作斗爭,又旗幟鮮明地為干部主持公道,不斷增強服務意識,提高服務水平,樹立組工干部可信、可靠、可敬、可親的新形象,建設好“三個之家”。要在全國范圍內建立組織工作和組工干部形象民意調查制度,主動接受社會監(jiān)督。貫徹落實好這些要求,年輕干部要 做到“五個帶頭”:
1 、在錘煉黨性上帶頭。 要強化黨性鍛煉,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,堅定理想信念,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀;要有大局觀,做到時刻關注大局,準確把握大局,圍繞大局做好工作;要經(jīng)得起各種風浪的考驗,在任何情況下都嚴格按黨的原則和政策辦事,講黨性、不信邪。不要以為錘煉黨性是一句空話,在現(xiàn)實生活中,有特定的、具體的內容,要求有政治敏感性。如省委巡視組進行選人用人公信度滿意度測評時部分年輕干部的表現(xiàn)。
2 、在解放思想上帶頭。 年輕干部思想活躍,要發(fā)揮優(yōu)勢,在解放思想上帶頭。但思想解放了,不等于行動解放了;群眾思想解放了,不等于領導思想解放了; 某個問題思想解放了,不等于所有問題思想都解放了; 現(xiàn)在思想解放了,不等于將來思想解放了。要培育改革創(chuàng)新的思想品格,提高改革創(chuàng)新能力素質,努力在思想上開放、思維上開闊、態(tài)度上開明。
3 、在科學執(zhí)行上帶頭。 年輕人要想干事、能干事、干成事。 一是要善于抓落實。加強對執(zhí)行過程和結果的檢查,做到工作目標、過程與結果的統(tǒng)一。對自己負責的工作,各個時段的工作進展情況要隨時掌握,了然于胸,對工作中存在的問題要及時解決。二是抓落實的方式要科學。如切實提高工作執(zhí)行效率和水平。三是要做到“零誤差”。
4 、在真情服務上帶頭。 為黨員、干部和各類人才服好務,是組織部門和組工干部最根本、最重要的職責要求。要結合“講黨性、重品行、作表率”學習實踐活動,切實增強服務大局、服務基層、服務群眾意識,努力以優(yōu)質、真情的服務贏得群眾的認可。要主動為黨員、干部和人才服務,傾聽他們的心聲,真心實意地幫助他們解決一些工作和生活上的困難,真正從感情上與他們保持“零距離”。
5 、在端正品行上帶頭。 從前不久開展的“三度”調查情況來看,社會對組工干部的形象認可度最高,說明廣大組工干部的良好品行修養(yǎng)得到了社會的高度認可。青年干部要把時間更多地用在勤奮學習、補充知識上,用在加強修養(yǎng)、提升品位上,用在勤勉工作、服務群眾上,維護組工干部的良好形象。
第三,做組織工作改革創(chuàng)新的生力軍 —— 敢擔重任,勇爭一流,創(chuàng)造新的輝煌。
近年來,仙桃組織工作碩果累累,如何再創(chuàng)佳績、再創(chuàng)輝煌,對組織部門來說是挑戰(zhàn),對年輕干部來說則是機遇。這就需要年輕干部充分發(fā)揮主力軍的作用,切實增強“三種意識”:
1 、增強責任意識。 一是要把握機遇,在當前的大好形勢面前,發(fā)揮自己的聰明才智。二是要把組織工作當作是一種責任、一種追求,有熱情,有激情。三是要有拼搏的精神,敢攀高峰,勇爭一流,爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2 、增強創(chuàng)新意識。 一是要有 敢闖敢試的勇氣; 二是要有知難而進的精神;三是要有不斷創(chuàng)新的思路,最新的思路要由年輕人提出。
3 、增強團隊意識。 在新時期,人才個體、人才團隊與人才環(huán)境三者是彼此推動、相互促進、協(xié)調發(fā)展的。 一是要心胸開闊,包容心強。二是要謙虛謹慎,與人為善。三是要團結合作,同甘共苦。
最后送同志們兩句話:“既做千里馬,又做老黃?!?。