三年級(jí)小學(xué)生第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)大全
三年級(jí)小學(xué)生第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)大全
班主任評(píng)語(yǔ)是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要組成部分，是一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)學(xué)生的一個(gè)總的評(píng)價(jià)，可以讓學(xué)生然是自我。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的三年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)，僅供參考。
三年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)【精選篇】
1、×××：經(jīng)過(guò)一年的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你的思維的確活躍、與眾不同。語(yǔ)文作文中蹦出來(lái)的好詞佳句，羨煞同學(xué)們;數(shù)學(xué)解題思維的靈動(dòng)和快速，讓老師很欣賞。但我也意外地發(fā)現(xiàn)其實(shí)你有一些“自恃聰明，故意偷懶”的缺點(diǎn)。中國(guó)有句古話，叫做“聰明反被聰明誤”，切忌別再抱著這樣的想法，學(xué)習(xí)還是老老實(shí)實(shí)，勤奮為主。
2、×××：你非常執(zhí)著于自己感興趣的事物，為此你可以打破沙鍋問(wèn)到底。如果是好的事情，這種精神非?？杉?。但有時(shí)為了一些瑣碎的簡(jiǎn)單的事情，糾結(jié)不清，害得真的是自己。比如吃飯時(shí)，為了一些小事情，莫名發(fā)火，影響自己情緒，影響大家就餐，真的很不好。老師希望四年級(jí)的你，會(huì)改進(jìn)自身的小缺點(diǎn)。
3、×××：這個(gè)學(xué)期中，老師明顯感覺(jué)到你的膽量變大了，勇氣增加了許多。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，你和自己的好伙伴上臺(tái)展示，訴說(shuō)自己父母對(duì)自己的愛(ài);在校園美食節(jié)活動(dòng)中，你獨(dú)挑大梁，組成了自己的小組，擔(dān)任組長(zhǎng)，又和小組成員上臺(tái)表演。多棒啊，你在展示自己!升入四年級(jí)的你，可要學(xué)習(xí)、勇氣更上一層樓喔。
4、×××：什么時(shí)候起你們組成了“三人幫”——陳思誠(chéng)、張理奇。下課一起打打鬧鬧，放學(xué)路上一起嘻嘻哈哈，連寫(xiě)作業(yè)吃飯都不忘互相玩笑一下。能有自己的好朋友真不錯(cuò)，但是三個(gè)人要注意度，不要互相影響學(xué)習(xí)，要互相督促進(jìn)步，才能走的更遠(yuǎn)。希望四年級(jí)的你，能在寫(xiě)字上狠下決心，將字練端正，否則難看的字定型了，可要一輩子跟著你。
5、×××：熱心腸的你經(jīng)常主動(dòng)幫助老師打理班級(jí)事務(wù)，非常感謝你。如果對(duì)待學(xué)習(xí)也是這樣熱情，相信你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。“馬虎”、“草草了事”要不得，要發(fā)揮吃苦耐勞的精神。就像你寫(xiě)字的精神一樣，一筆一劃慢慢來(lái)。
6、×××：這學(xué)期你為校舞蹈隊(duì)出了很多汗水，用自己小小的身軀，散發(fā)著堅(jiān)持的力量，并為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，真不錯(cuò)!在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，也希望你將舞蹈中獲得的精神力量用進(jìn)去，別讓自己的成績(jī)下滑，保持住“小老師”該有的優(yōu)異，加油!
7、×××：不知道是不是上個(gè)學(xué)習(xí)表現(xiàn)太棒了，這學(xué)期感覺(jué)你的心“飄飄然”起來(lái)，學(xué)習(xí)態(tài)度變得馬虎，成績(jī)?cè)谙禄?。?xiě)作業(yè)速度飛快，玩游戲熱情高漲，可作業(yè)正確率不高，時(shí)有與男同學(xué)發(fā)生吵嘴事件，老師看在眼里，急在心上。其實(shí)，活潑好動(dòng)能與文靜優(yōu)異并存，希望你多一些“鎮(zhèn)定、冷靜、仔細(xì)”。
8、×××：男孩子中你算是誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重類(lèi)型的，老師喜歡你的這份責(zé)任感。故而班級(jí)里的事情在你的管理下顯得井井有條。只是，陳老師覺(jué)得你應(yīng)該更自信一些，回答問(wèn)題時(shí)，身體別扭來(lái)扭去，站如松的氣場(chǎng)出現(xiàn);處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，運(yùn)用自己的頭腦來(lái)判斷，真正做一個(gè)老師的得力助手。
9、×××：本學(xué)期你的膽量增長(zhǎng)了許多，愿意為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。瞧，你的黑板報(bào)出的多快，你的兩次班級(jí)手抄報(bào)出的多好。你在畫(huà)畫(huà)方面的天分，淋漓盡致地得到展現(xiàn)，希望你能繼續(xù)為班級(jí)貢獻(xiàn)這方面的力量。同時(shí)，請(qǐng)注意上課的注意力要集中，時(shí)刻提醒自己、
三年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)篇】
1. 你為人誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。如今的你更加懂事了，對(duì)身邊的人和事也越來(lái)越關(guān)心。如果上課若能積極發(fā)言，多開(kāi)動(dòng)腦筋，從心底做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生，這樣老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你!
2. 你越來(lái)越聽(tīng)話懂事了，這學(xué)期表現(xiàn)令人信任和放心。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。你追求上進(jìn)，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃?。更讓人高興的是你與同學(xué)相處得越來(lái)越融洽，身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
3. 做手工小制作的時(shí)候,你很文靜,你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時(shí)候,你很投入,小朋友們都是你的追隨者!寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你很擔(dān)心,總覺(jué)得自己是錯(cuò)的,總認(rèn)為別人的是對(duì)的,于是,漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣。你也知道,這樣不好的,對(duì)嗎?做任何事情都一樣,只要你專心,有自己的想法,你的學(xué)習(xí)也會(huì)像你的小制作一樣出色!
4. 許多老師都表?yè)P(yáng)你聰明，但勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，而聰明卻無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。“天才在于積累，聰明在于勤奮。”成功總是眷顧勤奮的人，如果你總覺(jué)得自己成績(jī)不太理想，說(shuō)明你還得努力哦!
5. 你被評(píng)為全能學(xué)生,恭喜你了!這說(shuō)明你各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。但在老師心目中,你還缺少一樣:溝通、表演、笑的本領(lǐng)。比如你的英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)不如筆試,Sophia說(shuō)你很少開(kāi)口說(shuō)話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多,是嗎?而且你還很深沉,老師不常看到你笑。這也是一個(gè)缺點(diǎn)哦。想想在下一學(xué)期,你怎么改正自己的缺點(diǎn)吧!加油!
6. 你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
7. 我很佩服你的多才多藝,你出的黑板報(bào)為我們班爭(zhēng)得了第一,下學(xué)期如果你能當(dāng)上宣傳委員,你肯定能成為優(yōu)秀班干部。但優(yōu)秀班干部還有很多條件,學(xué)習(xí)認(rèn)真是第一要素。你能做到嗎?
8. 獨(dú)特的思維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲，但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎?對(duì)作文題的狹隘理解，總讓你失分慘重?；卮饐?wèn)題抓不住要點(diǎn)，讓聽(tīng)者匪夷所思。好在你一直都很自信，沒(méi)有放棄。相信總有一天，你的創(chuàng)造力會(huì)成為你肩上的翅膀，帶你飛向無(wú)人能企及的領(lǐng)地。
9. 首先恭喜你當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)，這可是你幾年的執(zhí)著和努力換得的，真是來(lái)之不易。所以你更要珍惜這份勞動(dòng)成果。不過(guò)，成績(jī)和榮譽(yù)永遠(yuǎn)只屬于過(guò)去，未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更加激烈和殘酷，而機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人，所以，成長(zhǎng)之路不能驕傲自滿，更不能逃避放棄。加油!
10. 你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺(tái)發(fā)表自己的見(jiàn)解，在體育場(chǎng)奮力的奔跑或者努力地學(xué)習(xí)跆拳道，你還和細(xì)心交了好朋友。所以，小個(gè)子的你卻在我們心目中顯得越來(lái)越強(qiáng)大。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實(shí)現(xiàn)心中每一個(gè)美好的愿望!
11. 你是個(gè)很有潛力的孩子，只要一努力，學(xué)習(xí)就會(huì)隨之進(jìn)步。但是這學(xué)期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。你現(xiàn)在的成績(jī)并不能代表你的能力，因?yàn)槟銢](méi)有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來(lái)，加油把學(xué)習(xí)趕上去，你看看身邊的孩子，他們都開(kāi)始發(fā)奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲!
12. 你發(fā)明了好多游戲:比如夢(mèng)幻西游、男女大戰(zhàn)、在濕地上滑冰等等,你是最好的游戲領(lǐng)導(dǎo)者。但全能陽(yáng)光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒(méi)有玩游戲一條,是嗎?你的腦子轉(zhuǎn)得很快,但考慮問(wèn)題不夠全面。你要花更多的時(shí)間整理你學(xué)到的知識(shí),并將它踏踏實(shí)實(shí)地用出來(lái)。還像陳老師一年級(jí)時(shí)跟你說(shuō)過(guò)的:你別“君子動(dòng)口不動(dòng)手”呀!
13. 曾經(jīng)的挫折并沒(méi)有阻止你的進(jìn)步和努力。你默默無(wú)語(yǔ)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，沉靜中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)本總讓人感受到你追求完美的執(zhí)著。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，遇到問(wèn)題要敢于同老師探討，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
14. 毫無(wú)疑問(wèn)，有很多人羨慕你在書(shū)法上取得的優(yōu)異成績(jī)。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書(shū)法作品，或者試卷上引人注目的分?jǐn)?shù)。要知道“多思則明;多學(xué)則精;多問(wèn)則博。”希望下學(xué)期你能有所突破，積累更多更廣的知識(shí)，使自己成為更加優(yōu)秀的孩子。
15. 你是一個(gè)對(duì)什么事情都認(rèn)真的人。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真人們最欣賞,這是你成功的前提和保證。這個(gè)你一定要堅(jiān)持下去。不過(guò),有些事情的過(guò)分認(rèn)真就變成了計(jì)較,認(rèn)死理。這會(huì)讓你看不清楚很多東西,聽(tīng)不進(jìn)去別人的話,會(huì)讓自己很生氣。這點(diǎn),你要改改!
三年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】
1. 你為人真誠(chéng)，做事認(rèn)真，勞動(dòng)積極，書(shū)寫(xiě)端正，成績(jī)優(yōu)秀，能很好完成老師布置得任務(wù)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，不會(huì)讓老師擔(dān)心。但有時(shí)上課也會(huì)忍不住跟同桌說(shuō)話、做小動(dòng)作，即使老師講的你已經(jīng)懂了，你也不能這樣違反課堂紀(jì)律，望改正，爭(zhēng)取做得更好。
2. 你聰明卻缺乏實(shí)際行動(dòng)，為人坦誠(chéng)正直卻多了一份散漫，能聽(tīng)取老師的建議且態(tài)度良好。學(xué)習(xí)上有較大的潛力，但平時(shí)上課欠專心，能按時(shí)完成作業(yè)但有時(shí)質(zhì)量欠高，成績(jī)老是不穩(wěn)定，平時(shí)的作業(yè)也不夠仔細(xì)，錯(cuò)別字太多，字也變得越來(lái)越難看，老師真為你感到惋惜。希望你和好習(xí)慣交上朋友，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
3. 你是熱情開(kāi)朗的小男孩，不知道憂和愁。你活潑好動(dòng)，有時(shí)因?yàn)轭B皮影響學(xué)習(xí)、影響紀(jì)律。每次犯了錯(cuò)誤之后，你總會(huì)誠(chéng)懇地在老師面前做保證，但保證之后就一定不要再犯了，你說(shuō)是不是?老師建議你應(yīng)該讀一些好的課外書(shū)，它會(huì)讓你更明白事理，更懂得道理，會(huì)讓你覺(jué)得讀書(shū)比淘氣更有樂(lè)趣。
4. 活潑的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最惹人喜愛(ài)，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。這樣的孩子，老師怎么能不喜歡呢?這學(xué)期以來(lái)你在各方面都有了進(jìn)步，，老師真為你的進(jìn)步感到高興!但小錯(cuò)誤還是有一些，希望你能積極改正，做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前!
5. 你是一個(gè)聰明、活潑的孩子。老師經(jīng)常會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n總是講悄悄話、開(kāi)小差，以前學(xué)過(guò)的知識(shí)也都沒(méi)記在心上，都還給老師了。老師希望你能努力學(xué)些知識(shí)和本領(lǐng)!還有我發(fā)現(xiàn)你不怎么喜歡看書(shū)，要多看書(shū)，書(shū)能開(kāi)闊你的視野，豐富你的知識(shí)。
6. 你忽閃的眼神總是透露著靈氣，也透露著對(duì)知識(shí)的渴求，所以你的基礎(chǔ)知識(shí)穩(wěn)定優(yōu)異?？墒悄銋s不知道多動(dòng)腦，總是讓一些狡猾的題目騙倒，這也是好成績(jī)常常和你擦肩而過(guò)的原因。長(zhǎng)大一歲了，可要記得多動(dòng)腦，多思考呀!要多去學(xué)習(xí)其他同學(xué)的好習(xí)慣，壞習(xí)慣不要去學(xué)來(lái)。
7. 你勤奮、努力，也很上進(jìn)，讓老師特別開(kāi)心?？墒?，課堂上你卻老愛(ài)閉著嘴不說(shuō)話，為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，上課專心些，作業(yè)及時(shí)完成，你將會(huì)是最出色的!孩子，知道自己的缺點(diǎn)了，該怎么辦呢?相信聰明的你會(huì)以實(shí)際行動(dòng)給自己一個(gè)滿意的答案。做大家心目中最棒的一個(gè)!
8. 一提起你，老師們都會(huì)異口同聲地夸道：這個(gè)孩子真好，從來(lái)不需要為他操心。是啊，雖然你不是最活潑的，但你做事的態(tài)度、完成的任務(wù)總能讓大家一百個(gè)放心!平平淡淡就是真，你從來(lái)不愛(ài)出風(fēng)頭，可平淡中透露的那一份踏實(shí)，那一份毅力，已經(jīng)證明你是不平凡的!希望你在以后的學(xué)習(xí)中能夠多主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種比賽，失敗不可怕，可怕的是對(duì)自己沒(méi)有信心。
9. 說(shuō)你踏實(shí)吧，每次的作業(yè)你確實(shí)能獨(dú)立及時(shí)地完成;可是要說(shuō)你浮躁呢，你的作業(yè)本上總能見(jiàn)到不少涂涂改改的地方;說(shuō)你不夠用心吧，作業(yè)也好，布置的任務(wù)也好，又怎么總是丟三落四呢?你調(diào)皮的眼睛告訴我們，你有一個(gè)聰明的大腦，試著把大部分精力放到學(xué)習(xí)中去，你定能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么輕松!
10. 你是個(gè)聰明的孩子，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。雖然你平時(shí)不善言辭，但老師知道你一直在默默地努力。你能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。你的自理能力增強(qiáng)了，你做事磨磨蹭蹭的習(xí)慣也在慢慢改掉。課外，語(yǔ)文課文要多背，作業(yè)不能少做，多看有益的課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，拓展思維，相信你一定能取得更大的進(jìn)步!
11. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的男孩，但為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容呢?其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師;你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，如果你能在課堂上多思考，課后多讀、多寫(xiě)，每天認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，把基礎(chǔ)知識(shí)牢牢得掌握了，好成績(jī)一定和你交朋友。老師希望能看到你那燦爛的笑容!
12. 你是咱們班的男子漢，但老師發(fā)現(xiàn)你不大愿意動(dòng)腦子，同樣的錯(cuò)誤經(jīng)常出現(xiàn)在你的作業(yè)上，真是不應(yīng)該啊，每個(gè)人的潛力都是無(wú)窮的，只要你開(kāi)動(dòng)腦子，做好每一樣作業(yè)，聽(tīng)好每一句話，思考每一個(gè)問(wèn)題，你的變化將令人難以置信!聰明的孩子，在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，好好地練練自己的習(xí)作吧!
13. 你是一個(gè)很文靜、很可愛(ài)的小朋友。無(wú)論何時(shí)何地，從不吵鬧，也從不調(diào)皮!你的作業(yè)工整、干凈，你的聽(tīng)講認(rèn)真、投入。雖然偶爾你也會(huì)開(kāi)點(diǎn)小差，但是只要老師一提醒，你馬上就能很快的改正，就是你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)有待提高，老師希望在下學(xué)期能夠看到一個(gè)更加自信、努力、踏實(shí)的孩子，可以嗎?
14. 你總是那么聰明，能夠很快地將老師講的知識(shí)裝進(jìn)小腦袋里，你也總是那么頑皮，同樣的錯(cuò)誤還是一直都沒(méi)有改正。你是這樣一個(gè)讓老師又喜歡又擔(dān)心的孩子啊!“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”每個(gè)人都要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為此堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)成功。希望你多一份恒心，多一份認(rèn)真，做一個(gè)讓家長(zhǎng)喜歡，讓老師放心的孩子。
15. 你是一個(gè)聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師會(huì)放心地把事情交給你，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，老師希望你在學(xué)習(xí)上能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，隨時(shí)提出問(wèn)題，爭(zhēng)取更優(yōu)秀，好嗎?還有有時(shí)你會(huì)比較懶散，老師布置的作業(yè)沒(méi)有保質(zhì)保量的完成，望注意。
16. 你是個(gè)聽(tīng)話、懂事，乖巧的小女孩。對(duì)老師，你謙遜有禮;對(duì)同學(xué)，你能團(tuán)結(jié)友愛(ài);對(duì)勞動(dòng)，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)，你真是好樣的!但有時(shí)候上課你還不夠?qū)Ｐ模?jīng)常說(shuō)悄悄話，錯(cuò)過(guò)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，要知道學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的，需要的是腳踏實(shí)地。建議你多看課外書(shū)，如果你能與書(shū)本交上朋友的話，那么你一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。
17. 學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)嗎?老師覺(jué)得對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是的，因?yàn)槟銘{著智慧和勤奮總能輕松獲得成功。你的風(fēng)采無(wú)處不在。班級(jí)晚自修那安靜的教室是你的功勞;干凈、整潔的教室有你的功勞;還有你那一張張取得高分的試卷，都無(wú)一不見(jiàn)證著你的努力。老師希望你在來(lái)年再拿一些魄力來(lái)，再大膽地表現(xiàn)自己，更好地協(xié)助老師管理好班級(jí)的事情，好嗎?
18. 你在校尊敬老師，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，非常有禮貌，老師布置的任務(wù)能積極地完成，樂(lè)于幫助同學(xué)，樂(lè)于幫班級(jí)做事。可是你學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，粗心大意，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好。希望你下學(xué)期改掉缺點(diǎn)，不偷懶，勤奮努力學(xué)習(xí)，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
19. 你是個(gè)可愛(ài)的女孩，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課專心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋。你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神，“天下無(wú)難事，只怕有心人”。希望你靜下心來(lái)，改善學(xué)習(xí)方法，課外多看有益的書(shū)籍，豐富知識(shí)面。加油吧，老師期待著你!望你在來(lái)年能取得更好成績(jī)!
20. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師喜歡你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，可有時(shí)你卻沒(méi)精打采，心不在焉。要知道想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，必須得踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，不驕不躁，愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者，為你加油、為你鼓勁!
21. 你勤奮、努力，也很上進(jìn)，作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，讓老師特別開(kāi)心。可是，課堂上你卻老愛(ài)閉著嘴不說(shuō)話，為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你將會(huì)是最出色的!
22. 在老師眼里，你一直是一個(gè)聰明的小家伙，但老師得告訴你，無(wú)論是哪一門(mén)課的學(xué)習(xí)，都得用上自己的一份真心，才能取得好成績(jī)。你這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不太好，應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，下定決心好好學(xué)習(xí)，要不然就真的來(lái)不及了，長(zhǎng)大后也會(huì)后悔莫及。老師希望能看到學(xué)習(xí)更努力、活動(dòng)更積極，成為一個(gè)各方面都出色的小男子漢!
23. 你是一個(gè)活潑的孩子，有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班集體工作?？墒悄銋s經(jīng)常貪玩、調(diào)皮，紀(jì)律松懈，導(dǎo)致成績(jī)變差，對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸是去了興趣，讓老師很失望。你是聰明的，要是把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒。努力吧，老師希望下學(xué)期能看到不一樣的你。
24. 懂事踏實(shí)的你，刻苦學(xué)習(xí)的你，認(rèn)真努力的你!每一節(jié)課，你都會(huì)端端正正地坐著，眼睛一眨不眨地看著老師。你也愛(ài)勞動(dòng)，每次值日，你都能積極賣(mài)力地干，使得我們的教室更加明亮、整潔。老師感謝你!孩子，老師希望你在寒假里能看些課外書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，好嗎?下學(xué)期記得多多舉起漂亮的小手。
25. 每次見(jiàn)到你，總能看到你甜甜的微笑，聽(tīng)到你那清脆的一聲問(wèn)候，看到你這朵小花，在陽(yáng)光雨露中盡情地綻放，老師的心情也變得很好。老師必須提醒你從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)了，要不然就來(lái)不及了，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，別人的事少管，前進(jìn)的道路是坎坷的，老師希望你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!當(dāng)然，老師會(huì)在后面一直支持著你!
26. 文靜、秀氣的你，讓老師好喜歡。每次看到老師，你總是甜甜地笑，可愛(ài)的小臉像綻開(kāi)了一朵燦爛的小花，課堂上，總能看到你認(rèn)真專注的表情;下課時(shí)，總能看到你和小伙伴歡快嬉戲的身影。每一次你都能給老師滿意的答卷，批改你的作業(yè)真是一種美的享受。好孩子，假期里多看書(shū)，做一只辛勤的小蜜蜂，采集知識(shí)的花蜜吧!