三年級(jí)小學(xué)生第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)大全(2)
三年級(jí)小學(xué)生第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)大全
三年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)【精彩篇】
1. 課上，你能積極舉手回答問(wèn)題。本學(xué)期，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，還是在紀(jì)律上，都有很大進(jìn)步?？僧?dāng)我看到你上課又走神時(shí)，又多了一聲嘆息。今后還要多練練字，提高書(shū)寫(xiě)水平;要多看課外書(shū)籍，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文，提高自己的作文水平。
2. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)守則。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，老師對(duì)你很放心。希今后再接再厲，使自己的工作能力也能有所提高。
3. 你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
4. 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則制度，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)和睦相處。但你在學(xué)習(xí)上不肯花功夫，成績(jī)提高較慢。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后及時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。
5. 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見(jiàn)到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6. 你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
7. 你是一個(gè)聰明、文靜的孩子。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期成績(jī)有進(jìn)步，寫(xiě)作能力也有提高，望繼續(xù)努力。
8. 學(xué)期，你毫無(wú)疑問(wèn)是班里進(jìn)步最大的孩子。從開(kāi)學(xué)不久那次小測(cè)試考砸開(kāi)始，你完全像變了個(gè)人似的，再也不用老師擔(dān)心你的作業(yè)，每一次總能保質(zhì)保量地完成并按時(shí)交給組長(zhǎng)。你學(xué)習(xí)上主動(dòng)多了，開(kāi)始喜歡閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)始樂(lè)于跟同學(xué)們討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，開(kāi)始主動(dòng)向老師提問(wèn)，開(kāi)始學(xué)著獨(dú)立解答難題。惟一的遺憾：字兒總寫(xiě)不太好，雖然你已經(jīng)十分小心地運(yùn)筆。如果實(shí)在沒(méi)辦法，就讓《小學(xué)生鋼筆字帖》幫助你吧。
9. 活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，對(duì)人和氣，尊敬師長(zhǎng)。但是不夠自覺(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。
10. 學(xué)期你變化很大，學(xué)習(xí)上小腦瓜轉(zhuǎn)起來(lái)了，上課愛(ài)舉手發(fā)言，書(shū)寫(xiě)可謂一絲不茍。平日里你還是個(gè)熱心腸，愛(ài)關(guān)心幫助同學(xué)，愛(ài)為班級(jí)服務(wù)，愛(ài)幫助老師做事情……老師數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，這些優(yōu)點(diǎn)，從前可很少看到啊。多可愛(ài)的孩子啊!在新的一年，如果你能在心里樹(shù)立一個(gè)更高的目標(biāo)，能再勤奮努力一些，你還會(huì)更棒的!
11. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你努力學(xué)習(xí)，把愛(ài)好球類的精神放在學(xué)習(xí)上來(lái)，做一名頂天立地的男子漢!
12. 學(xué)期，你變得有些沉默，不知道是懷疑自己還是暗自努力?如果是后者，老師打心底兒為你高興，因?yàn)?，老師眼中的你做事認(rèn)真細(xì)致，有一顆勤奮上進(jìn)的心。如果是前者，我想那就大可不必，任何時(shí)候，人都要相信自己，因?yàn)樽孕挪拍茔郎缱员?，自信才能?chuàng)造奇跡。希望在下學(xué)期，老師能重新看到快樂(lè)陽(yáng)光的文成君。
13. 你是一個(gè)樂(lè)于助人，待人有禮貌的孩子。你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。上課專心聽(tīng)講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。你還是我們班的小畫(huà)家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正，望新學(xué)期有新表現(xiàn)。
14. 一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長(zhǎng)的批評(píng)，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛(ài)勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，上課專心聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)上更努力，語(yǔ)、數(shù)都學(xué)好。
15. 在老師眼里，你是一個(gè)活潑、聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好干部。你上課專心聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但不夠穩(wěn)定。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
三年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)【優(yōu)秀篇】
1. 偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。”你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個(gè)學(xué)有所成的人!
2. 在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
3. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。
4. 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見(jiàn)到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
5. 你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠(chéng)的希望你能時(shí)刻提醒、約束自己，不斷提高自身認(rèn)識(shí)，希望在不久的將來(lái)能夠看到你的進(jìn)步。
6. “不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，再開(kāi)朗一些吧，讓你的天空更美麗。
7. 你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
8. 你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。
9. 你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。在老師的心目中，你是個(gè)勤奮好學(xué)的女孩，一雙黑葡萄般的大眼睛晶瑩透亮，充滿著對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)待自己份內(nèi)的事情總能不折不扣地完成，一手清秀漂亮的鉛筆字，令人贊不絕口。新的一學(xué)期里，希望你堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
10. 從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。每當(dāng)上課的時(shí)候，看見(jiàn)舉起了手，老師總想夸你。因?yàn)槟惴e極動(dòng)腦筋，因?yàn)槟阚x躍舉手回答問(wèn)題。不過(guò)，老師希望你今后把字寫(xiě)漂亮一點(diǎn)，那樣才像你寫(xiě)的字呢!
11. 你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋、還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這些都是你日積月累的結(jié)果。讓人為之嘖嘖稱贊。平時(shí)的你待人真誠(chéng)，熱情似火，善于交際、關(guān)心集體，深受大家的歡迎。相信你未來(lái)的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)大放光彩
12. 在老師的心目中，你是個(gè)勤奮好學(xué)，積極向上的女孩，骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃?。在課堂上，誰(shuí)聽(tīng)你的朗讀都會(huì)情不自禁地為你鼓掌的，而且在課堂上，你思維活躍，經(jīng)常常迫不及待地舉手發(fā)言。老師欣喜于你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步!
13. 在教師的心目中，你是個(gè)待人友善，熱心助人，關(guān)心集體，深受大家的喜愛(ài)的女孩。同時(shí)，你又是個(gè)勤奮好學(xué)，積極向上的女孩，骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃海?dāng)你被評(píng)為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員的時(shí)候，老師打心眼里為你高興。你還是老師得力的小助手，對(duì)待自己份內(nèi)的事情總能不折不扣地完成。老師欣喜于你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步!
14. 誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。特別讓老師高興的是你的朗讀好象已經(jīng)超過(guò)錄音磁帶了。每次朗讀都弄得同學(xué)們送給你熱烈的掌聲。還有，最近你的字也漂亮多了，這才是你呀，對(duì)吧!今后學(xué)習(xí)再用功些，相信你的潛力還很大。
15. 從你對(duì)老師們畢恭畢敬的話語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。課上你能認(rèn)真聽(tīng)講，課后值日時(shí)你又總是搶著干這干那，勤勞的身影處處可見(jiàn)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，在老師眼是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。老師對(duì)你的字有點(diǎn)不滿意，好孩子應(yīng)該寫(xiě)一筆好字的，希望你今后加強(qiáng)練字，早日讓老師看到你寫(xiě)滿漂亮整齊的鋼筆字。
三年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)【最新篇】
1. 譚雨柔：你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫(xiě)規(guī)范，同時(shí)注意用眼衛(wèi)生。希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2. 何炳祺：你聰明可愛(ài)，活潑調(diào)皮，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛(ài)說(shuō)小話，學(xué)習(xí)上好勝心不強(qiáng)，課后貪玩，不愛(ài)溫習(xí)功課，故成績(jī)不夠理想。另外，希望你像《孝經(jīng)》中講的那樣孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同學(xué);在學(xué)習(xí)上充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做好學(xué)生。
3. 楊帆：你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動(dòng)作行為，作業(yè)不能按時(shí)或按量完成，而且聽(tīng)不進(jìn)老師和父母的勸告。望謹(jǐn)記《弟子規(guī)》中的“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯(cuò)誤，做新時(shí)代的“三好學(xué)生”。
4. XX，不要老是覺(jué)得自己不行，更不要拿不懂當(dāng)借口。世界上沒(méi)幾個(gè)神童，而你一點(diǎn)兒不比別人笨，只要你愿意認(rèn)真去做，準(zhǔn)能把那件事做好。之所以落在全班隊(duì)伍后面，最主要就是你學(xué)習(xí)自覺(jué)性太弱，平時(shí)不認(rèn)真努力只想臨時(shí)抱佛腳。如果你能改掉這些懶散的毛病，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，最主要不浪費(fèi)時(shí)間在玩樂(lè)上，你肯定會(huì)進(jìn)步的!
5. 吳政：你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神，遇到疑難得過(guò)且過(guò)，故學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
6. 榮夢(mèng)龍：你是一個(gè)，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
7. 盤(pán)夢(mèng)春：撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺(jué)得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課容易走神，小動(dòng)作、小話太多，作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會(huì)有好成績(jī)呢?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!希望你注意個(gè)人衛(wèi)生，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)人人喜歡的好女孩。
8. 陸彬：你是一個(gè)內(nèi)向、害羞的男孩，也許是年紀(jì)還太小，你學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué)，常常是玩字當(dāng)頭，作業(yè)忘在了腦后，生活上還不能幫父母分擔(dān)家務(wù)，不愛(ài)吃飯，所以個(gè)子比較矮小。希望新的學(xué)年你變得更懂事，不但學(xué)習(xí)更自覺(jué)，生活上也能幫助父母分擔(dān)憂愁，做《孝經(jīng)》中那樣的孝子。
9. 楊勝雄：你是一個(gè)思維敏捷，樂(lè)于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
10. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
11. 潘雪：你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過(guò)小，不敢與老師同學(xué)交流，有時(shí)又不大在意老師的指點(diǎn)，比如寫(xiě)字總?cè)惫础ＯＭ馨l(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。
12. 韋力麗：你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但作為一名班干，你較少自覺(jué)參加管理，常常是老師交待的工作第二天就忘得一干二凈，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但舉手發(fā)言太少。希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明。
13. 韋?，摚耗闶且粋€(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。能夠按時(shí)上學(xué)，作業(yè)能按時(shí)完成，但字跡欠工整，課上表現(xiàn)不佳，有時(shí)說(shuō)小話。行動(dòng)上有時(shí)沒(méi)有是非觀念，會(huì)犯些小錯(cuò)，“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”，希望今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
14. 朱小西：你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，但作文不夠自覺(jué)，有盲目抄襲的現(xiàn)象。希望上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要多花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。
15. 譚雨露：你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，上課能積極動(dòng)腦、舉手發(fā)言。但學(xué)習(xí)上缺乏恒心，有時(shí)難免有走捷徑的心理，學(xué)習(xí)沒(méi)有上半學(xué)期腳踏實(shí)地了。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力向上，學(xué)習(xí)更上一層樓!
16. 鄧澤松：你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，但學(xué)習(xí)上較馬虎，進(jìn)步還不夠快，有時(shí)還犯些小錯(cuò)。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”只有專心于學(xué)習(xí)，好成績(jī)才會(huì)來(lái)找你。
17. XX，你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，本學(xué)期，老師看到你端正的字跡，大部分時(shí)間你能認(rèn)真的完成作業(yè)。但是后半學(xué)期來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你又變得散漫了。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
18. 你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng)，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
19. 潘源：你是一個(gè)乖巧、讓人喜歡的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真，作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希望在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。
20. 黃鴻業(yè)：在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，你就變了個(gè)人，結(jié)交校外人員，不遵守學(xué)校紀(jì)律;只顧貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且作業(yè)字跡潦草，作文一字不通，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，別讓父母再擔(dān)憂了，因?yàn)?ldquo;身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”啊!
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