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漢語言文學(xué)實習(xí)總結(jié)

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漢語言文學(xué)實習(xí)總結(jié)

  漢語言文學(xué)實習(xí)生的工作是什么樣的,他們會在實習(xí)中遇到什么問題?今天,學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹藵h語言文學(xué)實習(xí)總結(jié),希望大家喜歡!

  漢語言文學(xué)實習(xí)總結(jié)篇1

  回想一下起初剛剛開始踏上講臺的時候,我的教態(tài)是多么不成熟,站在講臺上,沒有多余的動作,沒有笑臉,沒有憤怒,聲音特小,可以說什么都沒有,有的只是膽怯,與生澀。經(jīng)過這半年時間的磨礪,我從一個丑小鴨蛻變成了一只白天鵝,從那個青澀的學(xué)生蛻變成一個半成熟的教師,從一個不經(jīng)世事的小丫頭蛻變成了一個稍懂人事的半社會青年,從原來連大聲說話都不敢的人變成了一個說話落落大方的人……我看到了自己的巨大變化,這半年對于我來說沒有虛度,即使我什么知識都沒有收獲到,我至少收獲了我的開朗的性格。這可以說是令我最高興的事。

  過去的二十五年我都是一個內(nèi)向,沉默寡言,自卑,沒有自信,能力十分欠缺的小女生。我不喜歡我的性格,我想改變,讓自己變成一個有自信,說話大大方方的開朗的樂觀的人,只有這樣,我的各方面能力才會提高上來??墒?,我努力過,爭取過,可就是跳不出那個自卑、不自信的圈子,遇到點不順心的事或是失敗的事情,就會一蹶不振,抱怨自己的無能,每次都會想到逃避,我知道,這是懦夫的所作所為,我不想這樣,可真的逃不出。我以為這就是我的宿命,可是經(jīng)過這半年的頂崗實習(xí)的磨練,我很自然地就邁出來了,我高興,真的高興!雖然我并沒有完全蛻變成一個足夠開朗的人,可是我現(xiàn)在的改變我很知足,將來我也會再繼續(xù)磨練自己,提升自己的信心與能力!

  漢語言文學(xué)實習(xí)總結(jié)篇2

  起初的時候,學(xué)生聽我的課都是云里霧里的,因為我講得不夠細致,不夠到位,我發(fā)現(xiàn),我不管是在講課,還是在講題時,都是站在我自己的思維角度來講的,對于他們這些只有十四五歲的孩子來說,讓他們接受我的成人思維根本就是不可能的事,記得韋主任也曾經(jīng)跟我說過:“不要高估這些孩子!”我發(fā)現(xiàn)這個問題之后,就努力改變思維,轉(zhuǎn)換角度,盡量站在孩子們的角度去思考,去講解。一段時間過后,這個問題也就迎刃而解了。

  起初我講課就是講到哪就是哪,從沒有計劃過時間,即使計劃過,也是感覺時間很難把握就半途作廢了,以至于我講課總是講不完,總是壓堂,這樣不僅學(xué)生會反感我,而且時間長了其他學(xué)科的老師也會因為我總是占課下時間講課而對我有意見。清楚這個問題后,我就向其他老師請教,課堂的時間應(yīng)該怎么把控好,從這些經(jīng)驗豐富的教師身上,我大體了解了方法,就是每一個細節(jié)、每一個小的環(huán)節(jié)都預(yù)定好時間,哪些地方的時間是可以靈活掌握的,靈活掌握的環(huán)節(jié)分為哪些情況,又應(yīng)該分別怎么應(yīng)對,注意這些問題冰罩好對應(yīng)的策略,就會很容易控制時間了。可是了解了這些之后,我經(jīng)過親身實踐,的確有很大的改善,但對目前的情況來說,我做的還不是很完美,時間的掌控還不能達到靈活自如的程度,這方面我仍需要繼續(xù)努力改進。

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