二胡如何定調(diào)_二胡定調(diào)的方法(2)
二胡發(fā)音的演奏方法
正確的二胡演奏方法主要包括正確的演奏姿勢(shì)、持琴方法、按弦方法、持弓方法、運(yùn)弓技術(shù)等等。
怎樣才能在二胡上演奏出優(yōu)美純凈的聲音呢?首先要求二胡演奏者熟練地掌握一種正確的演奏方法;其次是要求演奏者內(nèi)心建立起一種明確的音色概念，也就是說(shuō)要建立起一種良好的內(nèi)心聽覺(jué);還有一點(diǎn)是要求演奏者在演奏中能做到生理和心理上的自然、放松。當(dāng)然要在二胡上演奏出優(yōu)美純凈的聲音，還有其他一些因素，但主要的是上面三種。
正確的二胡演奏方法主要包括正確的演奏姿勢(shì)、持琴方法、按弦方法、持弓方法、運(yùn)弓技術(shù)等等。筆者認(rèn)為，不管我們采用何種演奏方法，只要我們?cè)谘葑喽鷷r(shí)所采用的是一種自然、放松、不費(fèi)力的演奏方法，并能在二胡上演奏出符合科學(xué)振動(dòng)原理的純正優(yōu)美的聲音，這就是一種科學(xué)的、正確的、好的演奏方法。至于在演奏二胡時(shí)左、右手的演奏姿勢(shì)、演奏動(dòng)作，我們不應(yīng)該也不可能強(qiáng)求每一位演奏者都一樣。因?yàn)槊總€(gè)人手的大小不一樣、肢體的比例也不一樣，所以也不可能有一個(gè)統(tǒng)一的左、右手的演奏姿勢(shì)和演奏動(dòng)作。
良好的內(nèi)心聽覺(jué)是指演奏者內(nèi)心對(duì)優(yōu)美純凈的聲音要有明確的概念，也就是說(shuō)演奏者對(duì)各種不同的音色，包括同一樂(lè)器上所發(fā)出的不同音色要有一種毫不含糊的分辨能力。那么，怎樣才能獲得這種對(duì)不同音色的細(xì)微差別的分辨能力呢?這里很重要的一點(diǎn)是要經(jīng)常欣賞各類優(yōu)秀的器樂(lè)演奏家和歌唱家的演奏和演唱或他們演奏和演唱的錄音，并且要對(duì)這些優(yōu)秀的器樂(lè)演奏家和歌唱家演奏和演唱的聲音進(jìn)行經(jīng)常的分析和比較，從而來(lái)不斷提高自己的欣賞、分析能力，建立起一種良好的內(nèi)心聽覺(jué)。在此同時(shí)，我們要做到不去聽那些發(fā)音質(zhì)量很差的音樂(lè)演奏和歌唱，這一點(diǎn)也非常重要。大家應(yīng)該都知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。只有這樣經(jīng)常欣賞、分析、比較各類優(yōu)秀的器樂(lè)演奏家和歌唱家演奏和演唱的音樂(lè)，我們才能慢慢地建立起良好的內(nèi)心聽覺(jué)。如沒(méi)有良好的內(nèi)心聽覺(jué)，我們就無(wú)法在二胡上演奏出真正優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。
要在演奏中克服任何生理上和心理上的緊張，我們必須采用一種科學(xué)的演奏方法和訓(xùn)練方法，并且在經(jīng)過(guò)千百次有意識(shí)的生理和心理上自然、放松的訓(xùn)練，然后才有可能最終做到生理和心理上的下意識(shí)的放松。
二胡演奏者控制音準(zhǔn)的方法
二胡演奏時(shí)要做到拉準(zhǔn)音，必須確?？障乙舻臏?zhǔn)確。首先是調(diào)好純五度的空弦音，然后用手指按琴弦上任何把位的音，內(nèi)外弦所發(fā)出的音響也應(yīng)該是純五度。如果空弦音準(zhǔn)確，而高把位的純五度偏大或偏小主要有兩種原因;一是內(nèi)外弦不是配套琴弦，則必須更換其中某一根弦以求統(tǒng)一。二是內(nèi)外弦從千斤到調(diào)弦軸部分與琴桿之間的傾斜角度相差太大，此時(shí)必須重新調(diào)整至一致為止。
二胡跳把的時(shí)候，音準(zhǔn)最難掌握。掌握跳把時(shí)的準(zhǔn)確音位，看上去似乎很難，實(shí)際上只要弄清泛音的位置與所換把位之間的關(guān)系，問(wèn)題還是不難解決的。掌握弦上的幾個(gè)泛音點(diǎn)，是保證換把或跳把時(shí)音準(zhǔn)的關(guān)鍵：二分之一處的第一泛音，比空弦音高八度;上三分之一及下三分之一處的第二泛音，比空弦音高十二度;上四分之一及下四分之一的泛音，比空弦音高十五度(兩個(gè)八度)。其中二分之一處的第一泛音尤其重要，應(yīng)用的機(jī)會(huì)也最多，例如劉天華先生的《病中吟》、《月夜》、《良宵》、《光明行》中的跳把，都需要借助這個(gè)泛音。 進(jìn)行嚴(yán)格的聽覺(jué)訓(xùn)練
首先，進(jìn)行嚴(yán)格的聽覺(jué)訓(xùn)練，由培養(yǎng)“音程感受力”即控制各音之間的音程關(guān)系和對(duì)音高差異的辨別力開始。 訓(xùn)練聽覺(jué)時(shí)應(yīng)借助如鋼琴、電子琴和風(fēng)琴等有固定音高的樂(lè)器來(lái)進(jìn)行。
其次，演奏者平時(shí)練習(xí)二胡時(shí)，必須進(jìn)行準(zhǔn)確的按音音高、及音程關(guān)系的訓(xùn)練，只有這樣才能提高聽覺(jué)的敏銳性和控制音準(zhǔn)的能力。練習(xí)時(shí)應(yīng)該以各調(diào)的五聲音階、七聲音階和琶音為主，更好的控制音的準(zhǔn)確度。遇到較大幅度的跳把和半音階時(shí)，要耐心地進(jìn)行逐個(gè)音的反復(fù)練習(xí)，找準(zhǔn)各音之間的指距(音程)關(guān)系，更好的控制音高。從確立音準(zhǔn)概念到能夠準(zhǔn)確地控制音高，需要反復(fù)的練習(xí)，只有如此，才能逐步增強(qiáng)聽覺(jué)的敏銳感受力。
特別對(duì)于聽覺(jué)不太敏銳的演奏者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱苦的訓(xùn)練過(guò)程，必須循序漸進(jìn)地進(jìn)行，才能從根本上解決問(wèn)題。
保持良好的手型
良好的手型是保證音準(zhǔn)的先決條件，要求應(yīng)該是掌心懸空，各手指之間應(yīng)有小的間隙并疏松自然，各指關(guān)節(jié)自然彎曲。虎口持琴桿的高低應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的生理?xiàng)l件而定。手指過(guò)長(zhǎng)的演奏者，可采用適當(dāng)放寬千斤與琴桿間的橫距，而手指過(guò)短的演奏者則相反，適當(dāng)?shù)目s短千斤與琴桿間的橫距，以避免按指時(shí)的直、散而無(wú)規(guī)范現(xiàn)象。指間的疏松狀況以一、四指間保持一個(gè)純四度狀態(tài)為宜。至于處于中間二、三指，再根據(jù)半音出現(xiàn)的位置，去決定靠上或靠下。也就是說(shuō)，當(dāng)規(guī)范了一、四指的外圍距離后，就意味著中間的二、三指以致四個(gè)手指的音均在把握之中了。如果在任何把位上都能做到這一點(diǎn)，那么就整個(gè)演奏而言，音準(zhǔn)也會(huì)有較好的把握。
運(yùn)用好保留指。保留指法是某一音在間隔另外一音之后又出現(xiàn)該音時(shí)，把第一次按的音保留不動(dòng)的一種運(yùn)指手法。運(yùn)用好保留指對(duì)音準(zhǔn)至關(guān)重要，它能促使演奏者更好地判斷按弦時(shí)手指在琴上的位置，對(duì)音準(zhǔn)的把握可以起到事半功倍的作用。預(yù)備指法是在前一音的按弦中將后一音的按弦手指伴隨觸弦。保留指和預(yù)備指使指法條理化，使按弦動(dòng)作簡(jiǎn)練并從容有序，在習(xí)奏音階、琶音及快速音型時(shí)，尤其應(yīng)當(dāng)多使用這種指法，因?yàn)樗鼫p少了對(duì)音的重復(fù)辨別，使演奏中的音準(zhǔn)多一些把握。
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