現(xiàn)代越劇發(fā)聲方法是什么
越劇在世界廣泛傳播,深受很多人的喜愛(ài),那你知道越劇是如何發(fā)聲的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的越劇發(fā)聲方法,歡迎閱讀!
越劇發(fā)聲方法
1.節(jié)拍
節(jié)拍,即板眼,板重(強(qiáng)拍)眼輕(弱拍)。節(jié)拍穩(wěn)定,就是人們常說(shuō)的板眼蠻實(shí)。節(jié)拍不穩(wěn)定,就會(huì)出現(xiàn)“走板”現(xiàn)象(即:趕板、脫板、拖板等)。走板會(huì)使人覺(jué)得心懸而不踏實(shí),嚴(yán)重者則會(huì)使聽(tīng)眾心里感到有一種無(wú)法形容的時(shí)差壓力。出現(xiàn)這些情況,主要是音的長(zhǎng)短(時(shí)值)問(wèn)題。解決這一問(wèn)題的簡(jiǎn)單方法:1平時(shí)多聽(tīng)伴奏音樂(lè),同時(shí)跟著均勻地打拍子,使之于伴奏音樂(lè)完全合拍。 2提高聽(tīng)覺(jué)能力,掌握音樂(lè)旋律和主奏樂(lè)器的伴奏速度,時(shí)時(shí)留意板和眼在進(jìn)行中的位置。 3養(yǎng)成聽(tīng)低音的良好習(xí)慣,因?yàn)榈鸵粢话闾幵趶?qiáng)拍(即:板)位置上。只要做到以上三點(diǎn),就不會(huì)走板‘
2.音準(zhǔn)
在演唱中,音準(zhǔn)是最基本條件之一。如果音準(zhǔn)出了問(wèn)題,唱者可能不覺(jué)得怎樣,但聽(tīng)者會(huì)感到很難受。音唱得準(zhǔn)予不準(zhǔn),這是音的高低的問(wèn)題。要解決這個(gè)問(wèn)題,首先就得平時(shí)多加強(qiáng)音階練習(xí)(從鋼琴、風(fēng)琴、電子琴等鍵盤樂(lè)器中聽(tīng)清,唱準(zhǔn)音,確立音高的概念<如果沒(méi)有這些樂(lè)器,就可在自己要學(xué)唱的音樂(lè)中去體會(huì)。每學(xué)一段唱腔,不要急于求快,先要將原人原唱反復(fù)聽(tīng),并跟著原人原唱學(xué)唱,直到學(xué)的比較好以后,在換聲道練唱,唱了以后,最好將自己的唱段錄下來(lái),再放原人原唱進(jìn)行對(duì)比,開自己在哪些方面還存在問(wèn)題,再進(jìn)行改進(jìn)。不要求數(shù)量,關(guān)鍵是要求質(zhì)量,將一段段唱準(zhǔn),唱好。>)只有多聽(tīng)、多練、掌握好音與音之間的高低關(guān)系(全音、半音),才能唱準(zhǔn)音符。這就要求學(xué)點(diǎn)樂(lè)理知識(shí)。
3.吐字
吐字又稱咬字,音樂(lè)與語(yǔ)言,有著不可分離的緊密關(guān)系。越劇是地方劇種,是嵊州的“特產(chǎn)”是用嵊州的“官話”(書面語(yǔ))來(lái)演唱的。所謂“字正”。指的就是字與音的完美結(jié)合,只有這樣,才不會(huì)出現(xiàn)“倒字”現(xiàn)象。如用“來(lái)了”兩字按越劇四聲關(guān)系(嵊州話的四聲)配上音調(diào),則“來(lái)”為第三聲,“了”為第四聲,即6 5 ;若按普通話四聲關(guān)系配音,則“來(lái)”
來(lái)了
為第二聲,“了”為第一聲 5 3 。從這里不難看出,兩者的四聲關(guān)系和拼音基礎(chǔ),除聲母一
來(lái)了
致外,其它的卻大不相同。至于四聲問(wèn)題,音樂(lè)家周大風(fēng)老師曾在越劇唱腔研究的有關(guān)資料中闡明,越劇的語(yǔ)音仍然保留古語(yǔ)的“入聲”。如:鐵、塔、七、察、六、卜、諾、托、畢、別、匹、密……等等,這些讀音短觸的詞。
咬字堅(jiān)實(shí),發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,吐字清晰,是著名粵劇藝術(shù)家們的共同特點(diǎn)。從她們的演唱錄音中就可清楚地聽(tīng)出,在語(yǔ)法上,他們對(duì)聲母和韻母關(guān)系的處理方法是一致的;重聲母。在運(yùn)腔時(shí),做到始終口型不變。例:本是“來(lái)”字(勒+愛(ài)=來(lái)),若在語(yǔ)法的處理上偏重于韻母,那么,聽(tīng)起來(lái)就變成了“愛(ài)”字;倘若口型再?gòu)埓笠稽c(diǎn),擇又變“愛(ài)”字為“啊”字了。這種無(wú)意或隨意改變口性的咬字不實(shí)現(xiàn)象,在日常的演唱活動(dòng)中是比較常見(jiàn)的。所謂“倒字”.即是四聲關(guān)系處理顛倒了。
如6 5(字正)6 5(倒字)。
來(lái)了 來(lái)了
吐字準(zhǔn)確和清晰的程度如何,直接關(guān)系到演唱質(zhì)量和水平的高低。要唱好越劇唱腔,必須做到咬字準(zhǔn)確,吐字清晰。因此,在習(xí)練時(shí),要重視聲母的發(fā)聲力度,咬實(shí)字音;多聽(tīng)越劇流派的原唱錄音,認(rèn)真對(duì)照唱譜,一字一音地多拼讀,勤唱練,全面掌握各流派的吐字方法和發(fā)聲技巧。這樣,才能做到即使不用字幕,也能讓聽(tīng)眾清晰地聽(tīng)出你所唱的每一個(gè)唱詞。
4.情感
具備了節(jié)拍穩(wěn)、發(fā)音準(zhǔn)、嗓音甜美等基本條件,不等于就能唱唱好越劇唱腔。在實(shí)際演唱中,同樣一段唱腔,雖然人人會(huì)唱,但聽(tīng)眾感受到的味道卻大不一樣。一曲感人肺腑的好唱腔,除了其曲調(diào)本身的優(yōu)美旋律因素外,很重要的一點(diǎn),就是唱者能夠根據(jù)唱詞的內(nèi)涵和需要,以情帶腔,正確處理好唱腔的情感和把握好潤(rùn)腔時(shí)的對(duì)比度(輕重、緩急、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短等)。唱腔的情感是要通過(guò)演唱者在演唱過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的,悲的悲戚感人,喜的輕松明快。也就是說(shuō),要唱好一段唱腔,首先得吃透其唱段所表達(dá)的唱詞內(nèi)容精神(此時(shí)此景),分析和理解人物性格(此人此情)。只要進(jìn)入“角色”唱戲,準(zhǔn)能唱出好戲。
5.唱法
越劇的唱法(演唱方法),是唱好越劇唱腔的關(guān)鍵。它通過(guò)節(jié)拍、音準(zhǔn)、呼吸、吐字、潤(rùn)腔、情感處理等方面的有機(jī)結(jié)合體現(xiàn)出來(lái)。不同的越劇流派有其不同唱法特點(diǎn)。越劇流派的唱腔個(gè)性,除了曲調(diào)旋律外,更體現(xiàn)在唱法上有著各自獨(dú)特的風(fēng)格區(qū)別,特別是在呼吸、鼻腔音、小腔(裝飾音、滑音等)、語(yǔ)勢(shì)音、顫音等方面,各流派都有其獨(dú)特表現(xiàn)手法和技巧。
越劇的科學(xué)發(fā)聲技巧
吊嗓時(shí)要邊走邊唱,就象散步一樣,始終保持著松弛自如的姿態(tài)。要松弛,不要松懈,而是外松內(nèi)緊,注意使聲音共鳴保持準(zhǔn)確位置,行腔運(yùn)氣保持長(zhǎng)久穩(wěn)定,不是僅把力量用在喉嚨處,而是全身都在運(yùn)動(dòng)。持續(xù)兩三個(gè)小時(shí),吊完嗓不會(huì)覺(jué)得喉嚨疲勞不堪,說(shuō)話的聲音仍然明亮。吊嗓時(shí),口腔上顎微微吸起,下顎松弛,口形不大,兩肩不垂,兩肋拉力象彈簧一樣,一張一弛,發(fā)聲口腔各個(gè)器官都能有機(jī)配合,形成頭、鼻、胸三腔的強(qiáng)烈共鳴。 吐字行腔時(shí),他的上顎就象球藍(lán),每個(gè)字、每個(gè)腔好似籃球,準(zhǔn)確無(wú)誤地投向球藍(lán)。用這種方法演唱,使得他不論唱什么板式,唱腔有多么復(fù)雜,都能保持氣息穩(wěn)定和聲音的通暢完美。
演員在演唱時(shí),用氣要巧妙,方法要靈活,在面部表情上要松弛而莊重,口形自然而優(yōu)美。唱高音時(shí)口腔內(nèi)打得開,內(nèi)開而外攏(雙唇自然收攏),唱低音時(shí),雙唇微閉,但牙齒并沒(méi)有咬死,上顎仍有吸起的感覺(jué)。總之,無(wú)論時(shí)唱高音還是唱低音,不要使觀眾看到面部肌肉的一絲緊張狀態(tài),也不要使人感到口形張合過(guò)大,甚至有窮于應(yīng)付之感。演員演唱口形的美與否,是同發(fā)聲、吐字、用氣有密切關(guān)系的。演唱的口形好看了,說(shuō)明你的發(fā)聲是正確的。 演員演唱要具備許多靈活多樣的演唱技巧。比如:運(yùn)氣上的偷、緩,音量上的收、放、輕、重。行腔上的抑、揚(yáng)、頓、挫,都能熟練掌握,靈活運(yùn)用。 演員的演唱,若能夠使觀眾通過(guò)唱腔的輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫感受到劇中人物的喜、怒、哀、樂(lè)。正是這種理想效果的生動(dòng)體現(xiàn)。
演員掌握了行腔中的高、低、快、慢、輕、重、頓、挫,運(yùn)用適度,音量有所加強(qiáng),再度減弱,把低氣吸足再行腔,又巧妙的用了小休止,加虛字,低腔輕吐,乍放又?jǐn)n。行腔酣暢流利而又起伏跌宕,表現(xiàn)于矛盾思索之中的躊躇心情。
越劇發(fā)聲的訓(xùn)練方法
?、兕^頸前傾:
?、谟谜_的張口方法把口張大:
③把舌頭自然伸出口外(舌頭伸出不可造成下巴緊張,如果下巴緊張,就說(shuō)明下巴肌肉在幫忙拉動(dòng)舌頭,這是不對(duì)的,舌頭伸出之后,舌骨后部的位置必然提得很高,這是正確的,非常重要。作練習(xí)時(shí)可隨時(shí)用手指摸舌骨的后部來(lái)檢查。如果抬頭的同時(shí)微笑,可讓咽部促使舌骨后部提高而解除下巴緊張。這是一個(gè)很好的糾正方法。) 做上述的姿勢(shì)后,就可以震搖下巴和舌頭來(lái)促使下巴和舌頭放松。練習(xí)時(shí),要頭部與頸部左右甩動(dòng),這樣下巴和伸出的舌頭就能很松弛。大幅度的左右甩動(dòng),才可以說(shuō)方法正確:
相反,如果看到甩動(dòng)時(shí)頭部也跟著擺動(dòng),就說(shuō)明頸部的肌肉用力不夠,頸部與頭部不夠堅(jiān)定,是不正確的。而頭部這樣擺動(dòng)往往會(huì)引起頭暈,所以在練習(xí)中如果做完這練習(xí)頭暈,我們就要注意有沒(méi)有頭部擺動(dòng)的缺點(diǎn)。
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