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學(xué)校師德工作總結(jié)(2)

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學(xué)校師德工作總結(jié)

  學(xué)校師德工作總結(jié)范文三:

  我校認(rèn)真貫徹落實《平遠(yuǎn)縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》(平教字[2015]33號)文件精神,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合學(xué)校工作實際,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持在發(fā)展中弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,認(rèn)真、扎實、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動。現(xiàn)將具體實施情況總結(jié)匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育局文件精神,研究制定了《平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》,成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長和黨支部書記擔(dān)任組長,并對活動的開展進行了周密的安排,形成了分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局,確保了我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的有效運轉(zhuǎn)。

  責(zé)任分工:

  1、加強我校教師遵守職業(yè)道德規(guī)范、規(guī)范教學(xué)行為的檢查、監(jiān)督、考評,確定我校師德師風(fēng)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)。責(zé)任人:劉安。

  2、加強教師的政治思想學(xué)習(xí),教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳教育,師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”、教師職業(yè)道德“十倡導(dǎo)”、“八不準(zhǔn)”、“五嚴(yán)禁”以及規(guī)范教師師德師風(fēng)、教學(xué)行為承諾事項,教師師德考評及師德建設(shè)有關(guān)規(guī)章制度的修訂。責(zé)任人:賴盛海。

  3、教師勞動紀(jì)律考核,教師文明言行規(guī)范,治理上課接打電話,教室吸煙行為,營造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。責(zé)任人:賴志勇。

  4、轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),規(guī)范教師教學(xué)行為,治理諷刺挖苦學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,引導(dǎo)教師對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教育,因材施教,積極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。責(zé)任人:黃雅芬。

  為使廣大教職工提高認(rèn)識,認(rèn)真對待,積極參與,上下協(xié)調(diào)一致地融入師德師風(fēng)建設(shè)活動之中,學(xué)校召開了師德教育月活動動員大會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職工傳達了縣局有關(guān)文件精神,對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動進行了部署,給每位教職工發(fā)放了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德“十倡導(dǎo)”、“八不準(zhǔn)”、“五嚴(yán)禁”》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》、《立高尚師德,樹教育新風(fēng)》、《平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》等學(xué)習(xí)材料及有關(guān)規(guī)定,并將這些學(xué)習(xí)資料掛到學(xué)校網(wǎng)站上,方便教職工查閱、學(xué)習(xí)。使全校教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確活動意義、目標(biāo)、任務(wù)、方法步驟,力爭使我校的師德師風(fēng)建設(shè)取得實效。

  二、扎實開展系列教育活動。

  1、加強學(xué)習(xí)教育,強化教師崇尚高尚師德的意識。學(xué)校利用每周一下午政治學(xué)習(xí)時間,分別由劉安校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》中有關(guān)內(nèi)容并解讀;由賴盛海副校長為大家宣講《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德“十倡導(dǎo)”、“八不準(zhǔn)”、“五嚴(yán)禁”》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》等專題;由賴志勇副校長組織大家學(xué)習(xí)《立高尚師德,樹教育新風(fēng)》、《平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》;各年級組積極開展多種形式的集體學(xué)習(xí)、小組討論、交流探討活動;廣大教師利用課余時間主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真做好讀書筆記,撰寫心得體會、制定整改措施,學(xué)習(xí)活動扎實有效。

  2、以“修師德 練師能 樹師表 鑄師魂”為主題,開展了“創(chuàng)先師德師風(fēng),遵守十條禁令”教師承諾簽名活動。全體教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令,深刻領(lǐng)會我校規(guī)范教師師德、教學(xué)行為承諾五項條款的基礎(chǔ)上進行承諾簽名,并將承諾書張貼到會議室讓大家公開監(jiān)督,以此作為對廣大教職工師德師風(fēng)表現(xiàn)的鞭策和警示。

  3、認(rèn)真組織教師進行師德反思和自查自糾活動。教師人人自查自擺,開展批評與自我批評,從現(xiàn)在做起,從我做起;領(lǐng)導(dǎo)起模范帶頭作用,公正治校,發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,努力把工作做實、做嚴(yán)、做細(xì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)在掛鉤年級組進行調(diào)查了解,經(jīng)過綜合整理,制定了《師德師風(fēng)建設(shè)整改方案》,確定了整改目標(biāo)、整改責(zé)任分工、提出了整改措施。

  4、開展“強師德、樹形象”大討論。五、六月份,學(xué)校開展“強師德、樹形象”大討論,掀起師德師風(fēng)教育新高潮。劉安校長引導(dǎo)老師們緊緊圍繞如下六個方面開展大討論:①新時期怎么才能當(dāng)好教師?②“強師德、樹形象”與依法執(zhí)教、廉潔從教的關(guān)系。③“強師德、樹形象”與德育為先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的關(guān)系。④“強師德、樹形象”與尊重學(xué)生人格、為人師表的關(guān)系。⑤談?wù)勛约荷磉?ldquo;強師德、樹形象”好的典型人物。⑥談?wù)勛约荷磉呌袩o違反師德規(guī)定的現(xiàn)象。學(xué)校采取“集中—自學(xué)—分組—再集中”的方式確保有效開展學(xué)習(xí)討論活動,即:先在全體教師會上布置大討論題目、要點和要求;個人自學(xué),查找資料、查擺問題,草擬各自心得體會;年級組討論,理清頭緒,抓住重點,寫出要點;集中匯總,將各年級組上交的材料再分類整理,認(rèn)真剖析,總結(jié)反思,制定整改方案,落實整改措施。

  5、開展師德征文活動。九月份學(xué)校在教師中進行了“立德樹人、立教圓夢”師德征文比賽,全校教職工人人參與,從中評選出一等獎4篇、二等獎10篇,學(xué)校給予表彰;4篇一等獎?wù)魑纳纤涂h教育局參加評選。

  6、開展?fàn)幾?ldquo;四有”好老師活動。9至10月份結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和黨的群眾路線教育實踐活動,積極引導(dǎo)全體教職工樹立堅定理想信念、養(yǎng)成高尚道德情操、掌握扎實學(xué)識、永懷仁愛之心。學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在《平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)》網(wǎng)站上登載有關(guān)通知、學(xué)習(xí)材料、心得體會,方便大家查看、交流。各年級組精心組織老師圍繞講話精神展開討論,按照重要講話要求,進一步加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、努力呵護青少年學(xué)生的文化基因,著力將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到各門課程之內(nèi),滲透到學(xué)生思想認(rèn)識之中,落實到學(xué)生言行舉止之上。大家圍繞提出的做一名“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)和要求進行深入的討論,并結(jié)合各自的工作實際,暢談如何落實習(xí)教師節(jié)講話所提出的好老師的四條標(biāo)準(zhǔn),在教書育人過程中堅決貫徹提出的要求,做忠誠于教育事業(yè)、人民滿意的“四有”好老師。

  7、師德師風(fēng)建設(shè)與教學(xué)科研工作緊密結(jié)合起來。課堂是每位教師參與師德師風(fēng)建設(shè)的主陣地,為了讓教師在課堂這個舞臺上展示自己的職業(yè)道德素養(yǎng),學(xué)校通過加強教研活動、組織教師參加送區(qū)域教研和送教下鄉(xiāng)活動,黃瑩、劉雪芳、林利珍三位老師的示范課受到與會老師的一致好評。

  8、師德師風(fēng)建設(shè)與加強學(xué)校內(nèi)部管理、安全文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合。針對我校個別教職工勞動紀(jì)律觀念淡漠,事業(yè)心和責(zé)任感不強以及外操場、校道周邊車輛多給學(xué)校的安全工作提出了很大的挑戰(zhàn)。為此學(xué)校除了對教師進行正確引導(dǎo)的思想工作外,對個別教師進行談心、警示,加大了勞動紀(jì)律的檢查力度,加大了對課堂教學(xué)尤其是科任課堂教學(xué)、體音美課堂教學(xué)的巡視力度,加大了對學(xué)生課間、上學(xué)進校園、放學(xué)路隊的巡查力度。目前我校的教學(xué)秩序,校園安全形勢良好,受到家長及社會各界的好評。

  9、營造良好的輿論氛圍,做好宣傳工作。為積極創(chuàng)造條件營造開展黨的群眾路線教育實踐活動和師德師風(fēng)建設(shè)活動氛圍,學(xué)校加強信息反饋,在精心組織實施、有效開展督促檢查的基礎(chǔ)上,及時向上級相關(guān)部門報送簡報信息,反饋有關(guān)活動情況。同時充分發(fā)揮平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)網(wǎng)站、平遠(yuǎn)教育信息網(wǎng)、《平遠(yuǎn)宣傳》、梅州教育城域網(wǎng)等媒體的作用,加大宣傳力度,進行全方位、立體化的宣傳和跟蹤報道,為活動的率先起步,扎實推進,提供了可靠的輿論支撐。“平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)”網(wǎng)站開辟了《師德建設(shè)》專欄,下設(shè)“上級文件、“學(xué)習(xí)資料”、“身邊榜樣”、“特色活動”、“制度建設(shè)”、“活動報道”六個小專欄。到目前為止,已經(jīng)上傳文件通知9份、學(xué)習(xí)資料5份、身邊榜樣5個、特色活動資料15份、制度建設(shè)資料7份、活動報道26篇,共64份資料。全年報送資料信息11份;撰寫有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)活動報道22篇,其中在《平遠(yuǎn)教育信息網(wǎng)》登載15篇,在《梅州教育城域網(wǎng)》登載15篇,在《平遠(yuǎn)宣傳》登載2篇。《平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)——“三個較真”推進黨的群眾路線教育實踐活動》2014年4月28日在《平遠(yuǎn)縣教育局開展黨的群眾路線教育實踐活動簡報(第3期)》刊登,《縣三小師德師風(fēng)建設(shè)亮點紛呈》獲評“2015年平遠(yuǎn)縣教育網(wǎng)站十大好新聞”,《平遠(yuǎn)三小開展?fàn)幾?ldquo;四有”好老師活動》獲評“2014年平遠(yuǎn)縣教育網(wǎng)站十大好新聞”,徐振興老師被評為平遠(yuǎn)教育信息網(wǎng)站優(yōu)秀通訊員。

  10、表彰師德先進個人。一年來,全校教師以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和師德師風(fēng)建設(shè)活動,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),自覺加強師德修養(yǎng),在平凡的工作崗位上默默耕耘,以高尚人格和滿腔真情,贏得了學(xué)生的愛戴和社會各界的尊重,為我校教育事業(yè)做出了重要貢獻。為宣傳和弘揚他們的先進事跡,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)學(xué)校黨支部批準(zhǔn),決定授予徐振興等二十二位老師“師德師風(fēng)先進個人”的榮譽稱號,予以表彰。全校教職工紛紛以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真學(xué)習(xí)先進事跡,進一步掀起師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮,不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做讓人民滿意的教師,推動我校教育事業(yè)健康發(fā)展。

  三、大力弘揚教師的先進事跡。

  學(xué)校大力弘揚教師的四種精神,即:終身從教的獻身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、勇于爭先的拼搏精神,并以此為標(biāo)準(zhǔn),評選身邊的先進典型,以身邊人物高尚師德感召教師,以身邊榜樣形象引領(lǐng)教師。今年學(xué)校分別組織開展學(xué)習(xí)省特級教師劉雪芳先進事跡、梅州市第二屆中小學(xué)“嘉應(yīng)名教師“黃雅芬先進事跡、葉劍英基金優(yōu)秀教師獎獲得者李秀香老師先進事跡的學(xué)習(xí)活動,把她們的事跡材料打印成文,發(fā)給每一位教職工;利用教師會、年級組學(xué)習(xí)研討會,組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡,通過學(xué)習(xí)、討論、交流,對照先進典型,找出自己的不足,明確學(xué)習(xí)方向,收到了良好的教育效果。

  四、活動效果顯著。

  經(jīng)過全體教職工的共同努力,我校師德、師風(fēng)建設(shè)活動效果顯著。

  1、教師精神振作,干勁十足。少數(shù)教師過去存在的應(yīng)付差事、不下功夫、不思進取的狀況已經(jīng)消失,敬業(yè)精神顯著提高,為人師表的意識增強了,言行有了明顯的改善。全體教師能服從學(xué)校安排,積極工作,準(zhǔn)時上下班,無特殊情況不請假;值日教師更認(rèn)真負(fù)責(zé),站好崗位、巡視查看、管理學(xué)生。

  2、教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范。通過師德教育活動,一些教師對待學(xué)生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改變,課堂教學(xué)行為規(guī)范了許多,尤其是兼任非主要科的教師,不再去應(yīng)付所兼任的課程,都能認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用40分鐘交給學(xué)生更多的知識,體罰和變相體罰學(xué)生的情況基本消除了,有償家教現(xiàn)象基本消除。

  3、教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識增強。很多老師在課余時間積極主動輔導(dǎo)中下層學(xué)生,主動與家長聯(lián)系、溝通,共商教育孩子良策。通過對家長的調(diào)查了解,我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生及家長認(rèn)可,不少教師得到了家長的高度贊揚。

  4、學(xué)校的各項工作開展更加順利。

  ①學(xué)校全面落實科學(xué)發(fā)展觀,本著“育人為本,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),以人為本的理念,緊密結(jié)合本校實際,強化管理,特色辦校,優(yōu)化環(huán)境,在務(wù)實上著力、重點上突破、特色上出彩、創(chuàng)新中發(fā)展,“三禮教育”取得了顯著的效果,學(xué)生精神面貌變化很大,在校內(nèi)外文明守紀(jì)、爭做好事;校園里衛(wèi)生整潔,秩序井然;班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好。

  ②教研活動蓬勃開展。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,與時俱進,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心,改革教學(xué)模式,推進教育創(chuàng)新,扎實開展“教學(xué)質(zhì)量年”、“教學(xué)創(chuàng)優(yōu)年”、“教學(xué)科研年”等活動,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。在教學(xué)常規(guī)管理中注重深入調(diào)查研究,注重抓好典型,注重優(yōu)質(zhì)高效,向管理要質(zhì)量;制訂《平遠(yuǎn)縣第三小學(xué)課堂教學(xué)整改方案》,深入開展中青年教師“優(yōu)質(zhì)課評比活動”、“黨員示范課活動”,提高課堂教學(xué)有效性,向課堂要質(zhì)量。2014年語文、數(shù)學(xué)、英語三個梅州市“十二五”教育教學(xué)科研課題順利結(jié)題,各個課題小組邊實驗,邊研究,邊總結(jié),邊提高,立足解決教育教學(xué)中存在的實際問題,形成了良好的研究氛圍;學(xué)校利用有限的財力、物力,盡力支持校本培訓(xùn)和科研工作。通過扎實開展教育科研活動,有效地提升了教師的教學(xué)科研能力和水平,培養(yǎng)出一大批學(xué)科帶頭人,使學(xué)校在新課改的推行、課堂教學(xué)質(zhì)量的提高等方面收到明顯的效果。

 ?、垠w育活動異彩紛呈。在今年舉行的縣直學(xué)校女教工羽毛球比賽、“五境山莊杯”教職工中國象棋團體賽、平遠(yuǎn)縣第36屆中小學(xué)生田徑運動會教師接力比賽等活動中,大家心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,均取得了較好的成績。學(xué)校積極推廣校園足球,吸引了喜歡足球運動的孩子們。學(xué)生自發(fā)組織了多個小足球隊,利用課余時間開展活動,學(xué)校從中選拔了十多人組建校足球隊,林健文、謝宇浩兩位老師經(jīng)常利用課余時間專門指導(dǎo)、訓(xùn)練,為提高校園足球整體水平起到了促進作用。在今年11月份舉行的全縣中小學(xué)生田徑運動會上,我校代表隊獲得小學(xué)組團體總分第三名。

  ④星輝文學(xué)社茁壯成長。為了加強校園文化建設(shè),豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生的語言文字運用水平,給學(xué)生一個施展才華的舞臺,我校結(jié)合“群星爭輝”的辦學(xué)特色,成立了星輝文學(xué)社。學(xué)校本著“培養(yǎng)文學(xué)新人,繁榮校園文學(xué)”的方針,積極采取各種行之有效的措施培養(yǎng)社員的創(chuàng)作意識,以文學(xué)社為平臺,引導(dǎo)和組織學(xué)生開展文學(xué)采風(fēng)、征文比賽等系列活動,讓學(xué)生親身體驗活動的過程,在活動中提高道德修養(yǎng),在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。一年來我校黃雅芬、謝英紅、王桂香等老師付出了大量的心血,辛勤的勞動,課余時間義務(wù)給小記者上輔導(dǎo)課、指導(dǎo)學(xué)生寫廣播稿、報道等;出版了七期專刊;組織學(xué)生參加廣東省第六屆“粵星杯”小學(xué)生作文大賽,有1名學(xué)生獲二等獎,4名學(xué)生獲三等獎;黃雅芬、謝英紅、何亮平、危麗瓊、王桂香5位老師獲指導(dǎo)獎。

 ?、莞哔|(zhì)量完成“教育均衡縣”省檢、國檢工作。為做好“教育均衡縣”各項工作,全體教職工以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好準(zhǔn)備,學(xué)校努力搞好硬件建設(shè),在上級主管部門的大力支持下,更新課桌椅、辦公桌椅,更新學(xué)生電腦室,新裝電教平臺、添置各功能場室的設(shè)施等等,不斷提高教育信息化水平。上半年迎接省檢查、12月份迎國檢工作,縣三小的各項標(biāo)準(zhǔn)合格,資料管理規(guī)范,齊全的硬件設(shè)施設(shè)備、良好的校園環(huán)境、積極向上的師生精神風(fēng)貌受到專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,從而出色地完成了任務(wù)。

  通過扎實開展師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校品牌不斷提升,教師個人素質(zhì)顯著提高。

  一是滿意度不斷提升,我們的老師以自己能在縣三小工作感到驕傲;我們的家長以自己的孩子能在縣三小讀書感到自豪。

  二是各種榮譽接連不斷。學(xué)校連續(xù)四個學(xué)年度均獲得“平遠(yuǎn)縣中小學(xué)教學(xué)工作先進單位”;語文、數(shù)學(xué)教研組被評為“2015年平遠(yuǎn)縣小學(xué)先進教研組”;英語教研組被評為“梅州市小學(xué)英語示范教研組”;少先隊三年級中隊分別榮獲2015-2016年度“梅州市少先隊先進中隊”、“廣東省少先隊先進中隊”稱號。凌謝應(yīng)、王桂香、林寒珍三位老師被評為優(yōu)秀教師,受到縣政府表彰;劉安校長被評為2015-2016學(xué)年度梅州市優(yōu)秀教育工作者;黃雅芬老師被評為梅州市第二屆中小學(xué)“嘉應(yīng)名教師;李秀香老師廣東省雁洋公益基金會授予葉劍英基金優(yōu)秀教師獎。

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