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高考語(yǔ)文真題匯編2017

時(shí)間: 劉惠25 分享

  凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。行動(dòng)起來,為高考而奮斗。祝高考成功!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的高考語(yǔ)文真題匯編2017,僅供大家參考!

  高考語(yǔ)文真題匯編2017第一部分

  一、(18分,每小題3分)

  1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音正確的一項(xiàng)是( )

  A.迤(yǐ)邐 傭工(yōng) 蕁麻(qián) 宵衣旰食(gān)

  B.蟊(máo)賊 縲紲(léi) 痙攣(jìng) 暴虎馮河(píng)

  C.粘貼(zhān) 癥結(jié)(zhēng) 捋虎須(luō) 不著邊際(zháo)

  D.賈禍(gǔ) 女紅(gōng) 干勁(jìn) 危如累卵(lěi)

  2、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

  A.蟄伏 低碳 黃粱夢(mèng) 義氣用事

  B.妥帖 猩紅 暴發(fā)戶 叨陪鯉對(duì)

  C.憮然 廖廓 金箍咒 厝火積薪

  D.餓殍 發(fā)祥 烏蓬船 拾人牙慧

  3、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.面對(duì)重重困難,劉邦沒有氣餒,而是與一幫兄弟浴血奮戰(zhàn),不到幾年時(shí)間,他已經(jīng)成為一個(gè)控地千里、坐擁百城的王者。

  B.近兩年,我國(guó)發(fā)明專利申請(qǐng)和授權(quán)的數(shù)量快速增長(zhǎng),專利申請(qǐng)質(zhì)量蒸蒸日上,這表明我國(guó)專利申請(qǐng)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

  C.在座談會(huì)上,代表們結(jié)合實(shí)際情況,廣開言路,暢所欲言,為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  D.為紀(jì)念中國(guó)話劇百年誕辰,話劇界一些前輩粉墨登場(chǎng),重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。

  4、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

  A.花分雄雌,僅極少數(shù)品種有完全花。明朝林叔學(xué)說的:“苞蕊還分雄與雌。”(《荔枝花》)應(yīng)是從果農(nóng)那里得來的知識(shí)。

  B.他們?nèi)ツ膬?歸家還是遠(yuǎn)行?然而不管是歸家還是遠(yuǎn)行,都基于同一事實(shí):他們正在路上。

  C.從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)到排練、再高預(yù)演和正式演出,張藝謀和他的團(tuán)隊(duì)精心打造,終于在8月8日為全球觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)“視覺盛宴”。

  D.“愛心涌動(dòng)滿全城”“惹不起的爹”等曲藝節(jié)目,以“知榮知恥”為主題,大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神,受到觀眾喜愛。

  5、下列各句中沒有語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一句是( )

  A.警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼,并進(jìn)行技術(shù)分析,確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支槍。

  B.跟隨廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)不失為一種有效的方法,不過大部分電臺(tái)英語(yǔ)廣播的語(yǔ)速較快,對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的人聽起來確實(shí)感到困難。

  C.這種新研制的牙膏香氣濃郁,清新爽口,去污潔赤力強(qiáng),而且不損傷牙釉質(zhì),能保持牙齒潔白光亮,深受消費(fèi)者喜愛。

  D.當(dāng)今的世界,各個(gè)國(guó)家、地區(qū)相互依存,已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。

  6、下列有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是( )

  A.劉姥姥二進(jìn)榮國(guó)府,賈母帶她游大觀園,劉姥姥驚嘆不止。賈母要惜春畫下大觀園的美景,后來眾姐妹在商討如何作畫時(shí),湘云揶揄說此圖可名為“攜蝗大嚼圖”。

  B.初秋時(shí)節(jié),海棠花開,探春倡議成立海棠詩(shī)社,得到了寶玉和眾姐妹的響應(yīng)。眾人取了名號(hào):黛玉號(hào)瀟湘妃子,李紈號(hào)稻香老農(nóng),探春號(hào)蕉下客,寶玉號(hào)怡紅公子,等等。

  C.鳳姐生日這天,寶玉偷偷跑到水仙庵祭奠金釧兒。小廝茗煙雖不知被祭者是誰(shuí),卻順著寶玉的心意說了一番呆話:“保佑二爺來生變女孩兒,不可又托生這須眉濁物了。”

  D.林黛玉因晴雯不開門一事怪罪寶玉,至第二天遇餞花之期,又勾起傷春愁思,于是前去掩埋落花,感花傷己,口吟《葬花詞》,直讓寶玉聽得“慟倒在山坡上”。

  二、(9分,每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成7—9題。

 ?、佼?dāng)今的藝術(shù)仿佛在興致勃勃地享受一場(chǎng)技術(shù)的盛宴。戲曲舞臺(tái)上眼花繚亂的燈光照射,3D電影院里上下左右晃動(dòng)的座椅,魔術(shù)師利用各種光學(xué)儀器制造觀眾的視覺誤差,攝影師借助計(jì)算機(jī)將一張平庸的面容修飾得貌若天仙……總之,從聲光電的全面介入到各種聞所未聞的機(jī)械設(shè)備,技術(shù)的發(fā)展速度令人吃驚。然而,有多少人思考過這個(gè)問題:技術(shù)到底賦予了藝術(shù)什么?關(guān)于世界,關(guān)于歷史,關(guān)于神秘莫測(cè)的人心——技術(shù)增添了哪些發(fā)現(xiàn)?在許多貪大求奢的文化工程、文藝演出中,我們不難看到技術(shù)崇拜正在形成。

  ②技術(shù)是藝術(shù)生產(chǎn)的組成部分,藝術(shù)的創(chuàng)作與傳播從來沒有離開技術(shù)的支持。但即便如此,技術(shù)也從未扮演過藝術(shù)的主人?!妒酚洝?、《竇娥冤》、《紅樓夢(mèng)》……這些之所以成為經(jīng)典,是因?yàn)樗鼈兊乃枷牍饷⑴c藝術(shù)魅力,而不是因?yàn)闀鴮懹谥窈?jiǎn),上演于舞臺(tái),或者印刷在書本里。然而,在現(xiàn)代社會(huì),技術(shù)的日新月異造就了人們對(duì)技術(shù)的盲目崇拜,以至于許多人沒有察覺藝術(shù)生產(chǎn)正在出現(xiàn)一個(gè)顛倒:許多時(shí)候,技術(shù)植入藝術(shù)的真正原因其實(shí)是工業(yè)社會(huì)的技術(shù)消費(fèi),而不是藝術(shù)演變的內(nèi)在沖動(dòng)。換言之,這時(shí)的技術(shù)無形中晉升為領(lǐng)跑者,藝術(shù)更像是技術(shù)發(fā)明力圖開拓的市場(chǎng)。

 ?、壑袊?guó)藝術(shù)的“簡(jiǎn)約”傳統(tǒng)隱含了對(duì)于“炫技”的不屑。古代思想家認(rèn)為,繁雜的技術(shù)具有炫目的迷惑性,目迷五色可能干擾人們對(duì)于“道”的持續(xù)注視。他們眾口一詞地告誡“文勝質(zhì)”可能導(dǎo)致的危險(xiǎn),這是古代思想家的人文情懷。當(dāng)然,這并非號(hào)召藝術(shù)拒絕技術(shù),而是敦促文化生產(chǎn)審慎地考慮技術(shù)的意義:如果不存在震撼人心的主題,繁雜的技術(shù)只能淪為虛有其表的形式。

 ?、苓@種虛有其表的形式在當(dāng)下并不少見,光怪陸離的外觀往往掩蓋了內(nèi)容的蒼白。譬如眾多文藝晚會(huì)和其他娛樂節(jié)目。大額資金慷慨贊助,大牌演員頻頻現(xiàn)身,大眾傳媒提供各種空間……形形色色的文藝晚會(huì)如此密集,以至于人們不得不懷疑:這個(gè)社會(huì)真的需要那么多奢華呈現(xiàn)嗎?除了晚會(huì)還是晚會(huì),如此貧乏的文化現(xiàn)象通常預(yù)示了主題的貧乏——這種貧乏多半與技術(shù)制造的華麗風(fēng)格形成了鮮明的對(duì)比。此時(shí)的技術(shù)業(yè)已游離了藝術(shù)的初衷,眾多的娛樂節(jié)目——而不是藝術(shù)——充當(dāng)了技術(shù)的受惠者。

 ?、菁夹g(shù)是一個(gè)中性的東西,是一種工具,關(guān)鍵在于怎么使用。對(duì)于技術(shù)的盲目崇拜無異于對(duì)于工具的盲目崇拜,這種崇拜的實(shí)質(zhì),是重技而輕道,重物而輕人。如果任由其泛濫,容易遮蔽掉技術(shù)背后真正關(guān)鍵的東西——使用技術(shù)的人的作用與良知。前一段諸多社會(huì)事件引起輿論大嘩的時(shí)候,并沒有多少人將這些社會(huì)事件與技術(shù)聯(lián)系起來。從瘦肉精飼料、三聚氰胺奶粉、毒膠囊的制作到利用電話、互聯(lián)網(wǎng)精心設(shè)計(jì)的錢財(cái)欺詐,輿論同聲譴責(zé)的是無量企業(yè)、利欲熏心的商家、心狠手辣的騙子以及失職的監(jiān)管機(jī)構(gòu),而技術(shù)研發(fā)者的責(zé)任似乎被輕輕放過,人們沒有看到參與這些社會(huì)事件的技術(shù)人員出面道歉,這個(gè)環(huán)節(jié)成為盲點(diǎn)因而遭到遺忘——文化領(lǐng)域的事情也似乎常常如此。社會(huì)的進(jìn)步、文化的繁榮,需要讓技術(shù)與道德的關(guān)系重回人們的視野之中,如此我們方可避免陷入技術(shù)盲目崇拜的陷阱與誤區(qū)。

  (選自《新華文摘》2013年第23期,有刪改)

  7、下列關(guān)于“技術(shù)崇拜”的表述,符合原文意思的一項(xiàng)是( )

  A.從現(xiàn)象看,技術(shù)崇拜就是大型文藝晚會(huì)中聲光電的全面介入和各種聞所未聞的機(jī)械設(shè)備等諸多技術(shù)手段的過度應(yīng)用。

  B.從原因看,技術(shù)崇拜過分強(qiáng)調(diào)日新月異的現(xiàn)代技術(shù)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作和傳播的作用,許多時(shí)候源于藝術(shù)生產(chǎn)中的技術(shù)消費(fèi)。

  C.從結(jié)果看,技術(shù)崇拜所形成的華麗風(fēng)格,彌補(bǔ)了娛樂節(jié)目藝術(shù)主題的不足,從而讓娛樂節(jié)目成為技術(shù)使用的受惠者。

  D.從實(shí)質(zhì)看,技術(shù)崇拜無異于工具崇拜,重技而輕道,重物而輕人,忽視了藝術(shù)演變的內(nèi)在沖動(dòng)在藝術(shù)生產(chǎn)中的作用。

  8、下列對(duì)原文思路的分析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.①段針對(duì)當(dāng)前許多文化工程、文藝演出中技術(shù)應(yīng)用貪大求奢的現(xiàn)象,對(duì)技術(shù)的作用進(jìn)行了反思和追問,明確指出藝術(shù)領(lǐng)域中技術(shù)崇拜正在形成,自然引出本文話題。

  B.②段先明確藝術(shù)和技術(shù)的關(guān)系,接著分析文學(xué)作品成為經(jīng)典的原因,指出在現(xiàn)代社會(huì)藝術(shù)和技術(shù)本末倒置;③段聯(lián)系中國(guó)藝術(shù)傳統(tǒng),進(jìn)一步闡述藝術(shù)和技術(shù)的關(guān)系。

  C.④段與②③兩段形成遞進(jìn)關(guān)系,先指出光怪陸離的外觀往往掩蓋了內(nèi)容的蒼白,接著通過一些娛樂現(xiàn)象表明由技術(shù)主打的娛樂節(jié)目主題貧乏,技術(shù)游離了藝術(shù)的初衷。

  D.⑤段首先指出技術(shù)的工具性,然后聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象,揭示技術(shù)使用人員的作用和良知才是真正的關(guān)鍵所在,從而得出重新審視技術(shù)和道德關(guān)系的結(jié)論,與①段相照應(yīng)。

  9、下列對(duì)原文觀點(diǎn)的概括,正確的一項(xiàng)是( )

  A.藝術(shù)生產(chǎn)從來離不開技術(shù)的支持,如果藝術(shù)作品不存在震撼人心的主題,那么炫目的技術(shù)就只能是虛有其表的形式。

  B.古代思想家反對(duì)“文勝質(zhì)”,認(rèn)為繁雜的技術(shù)具有炫目的迷惑性,“炫技”勢(shì)必干擾人們對(duì)于“道”的持續(xù)關(guān)注。

  C.技術(shù)是藝術(shù)生產(chǎn)的組成部分,藝術(shù)是技術(shù)發(fā)明力圖開拓的市場(chǎng),因而從事文化生產(chǎn)應(yīng)該審慎地考慮技術(shù)使用的意義。

  D.如果讓技術(shù)和道德的關(guān)系重回人們的視野,就能避免陷入技術(shù)盲目崇拜的誤區(qū),就能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和文化的繁榮。

  三、(9分,每小題3分)

  閱讀下面的文言文,完成10—12題。

  記丐俠

  來懋齋先生者,家況奇貧,性慷慨而有過人節(jié)。鄉(xiāng)試后,捷舉。意欲赴禮部試,而絀于資斧。鄉(xiāng)人俗習(xí),例凡臨時(shí)乏資者,得招集親友七八人各出一分于發(fā)起人,由發(fā)起人立約簽字付資,畢事而次第發(fā)還之,謂之會(huì)。既而曰:“孰如成一會(huì)而籌集之。”于是奔走于親故之門者數(shù)日,始獲七人之認(rèn)可。然皆以情不能卻,強(qiáng)應(yīng)之而心實(shí)否之。屆期先生黎明起,掃庭除,具旨酒與佳肴,以恭候之。詎知日既夕矣,無一親故之足跡,印于其庭者。

  有群丐過其門,見先生家羅杯盤,必有所謂喜事者。遂麋集于戶限外,爭(zhēng)欲得杯盤狼藉之馀瀋。斯時(shí)也,先生饑火與憤火交綏,于是出謂群丐曰:“予之肆筵以設(shè)席也,實(shí)以部試期迫,赴都乏資,意欲藉親故之集會(huì)輪資,應(yīng)眉急耳。奈親故負(fù)我,今競(jìng)食言,以致吾之酒肴為虛設(shè)。雖然,與其魚餒而肉敗,孰若大家共一飽。汝曹其就座,吾將為東道主而暢飲焉。”群丐登堂醊,醲餉既良,已謂先生曰:“吾儕小,蒙先生賜以酒食,固屬非分之寵。今試一問,由此達(dá)京師需金幾何?”先生曰:“但使途無饑渴,而安抵都下足矣。”群丐應(yīng)聲起曰:“是區(qū)區(qū)者,何難之有?”吾儕愿盡力焉,沿途以行乞所得,供先生食。”往往逆旅主人嘉其義而奇其事,且厚有贈(zèng)饋。既抵都,群丐各分道行乞,以所得資為先生應(yīng)試費(fèi)。試后果捷南宮①,得出為某邑宰,循例省親回籍。群丐亦促之返焉。

  甫抵里闬,親故之問寒溫表慶賀者,肩摩踵接。先生亦平淡視之。然越數(shù)日將之官,群丐請(qǐng)從之任所。先生恐有所不歉,又恐背前日誼。方躊躇間,有黠者似已久窺其意曰:“先生之作官,自作官;某等之行乞,自行乞。但使有效犬馬處,則吾等愿藉之以畢馀生。若其他世俗之累,決不敢為先生浼②,且自浼也。請(qǐng)勿作再三之慮,先生以為何如?”

  抵任所后,各行丐于四方,惟昏暮時(shí)潛一入署問安而已。先生亦隨時(shí)資給之,然往往不受。時(shí)邑多盜,群丐間作偵探,是以屢屢破獲重要案件。至頒發(fā)賞格時(shí),懸牌累月,迄無來領(lǐng)者。而先生以政聲卓著,由上峰保升郡守矣。先生固儒者,不耐于酬酢之煩,又淡于利祿,遂以親老乞終養(yǎng)。解組③后,欲為各丐謀治生業(yè),竟皆避之他去。先生每為人言之,輒唏噓泣下,引為憾事。然而丐則俠矣。

  (選自《庚初廣志》卷八,有刪改)

  【注】①南宮:指“禮部”。②浼:玷污。③解組:解下掛印的帶子,指辭官。

  10、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是( )

  A.屆期先生黎明起,掃庭除 除:臺(tái)階

  B.但使途無饑渴,而安抵都下足矣 但:只要

  C.群丐請(qǐng)從之任所 之:前往

  D.時(shí)邑多盜,群丐間作偵探 間:間或

  11、以下各組語(yǔ)句中,分別表現(xiàn)群丐的“俠義”和來懋齋先生“品性”的一組是( )

  A.蒙先生賜以酒食,固屬非分之寵 先生亦隨時(shí)資給之

  B.以所得資為先生應(yīng)試費(fèi) 試后果捷南宮,得出為某邑宰

  C.若其他世俗之累,決不敢為先生浼 先生恐有所不歉,又恐背前日誼

  D.懸牌累月,迄無來領(lǐng)者 是以屢屢破獲重要案件

  12、下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.來懋齋先生家況奇貧,為人卻慷慨大方,有過人的節(jié)操。鄉(xiāng)試中舉后,打算赴禮部應(yīng)試,可缺乏資用。他采用民間打會(huì)的方式向親友籌集資金,但遭到背棄。

  B.來懋齋先生把準(zhǔn)備招待親友的美酒偉肴拿給乞丐們享用。了解到先生的困境,乞丐們用行乞所得資助他,并護(hù)送其赴京應(yīng)試。他們的義舉受到贊揚(yáng),并因此常常獲得饋贈(zèng)。

  C.來懋齋先生在群丐的幫助下到達(dá)京都,如愿考中,得以出任縣令?;剜l(xiāng)省親時(shí),對(duì)逢迎討好的親友只是以平常態(tài)度對(duì)待。

  D.來懋齋先生任職期間,乞丐們給予他很多幫助,使先生政聲卓著,升任郡守,而乞丐們不求任何回報(bào)。先生辭職歸鄉(xiāng)前,想給他們謀取職業(yè),群丐都躲開了,先生引以為憾。

  高考語(yǔ)文真題匯編2017第二部分

  四、(31分)

  13、把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(12分)

 ?、盼醿娦。上壬n以酒食,固屬非分之寵。(4分)

  譯文:_______________________________________________________

 ?、仆媛弥魅思纹淞x而奇其事,且厚有贈(zèng)饋。(4分)

  譯文:_______________________________________________________

 ?、窍壬倘逭?,不耐于酬酢之煩,又淡于利祿,遂以親老乞終養(yǎng)。(4分)

  譯文:________________________________________________________

  14、閱讀下面這首清詩(shī),按要求回答問題。(8分)

  山寺夜起

  江湜

  月升巖石巔,下照一溪煙。

  煙色如云白,流來野寺前。

  開門惜夜景,矯首看霜天。

  誰(shuí)見無家客,山中獨(dú)不眠。

 ?、蓬h聯(lián)中的“煙”有哪些特點(diǎn)?詩(shī)人是如何描寫的?(4分)

  _________________________________________________________________

 ?、平Y(jié)合全詩(shī)分析詩(shī)人“不眠”的原因。(4分)

  _________________________________________________________________

  15、古詩(shī)文填空。(8分)

  ⑴或取諸懷抱,______________;或因寄所托,_________。(王羲之《蘭亭集序》)

 ?、芲__________,皆為惠連;吾人詠歌,__________。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)

  ⑶____________,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,___________。(陶淵明《歸去來兮辭》)

 ?、刃标?yáng)草樹,尋常巷陌,_________。想當(dāng)年,金戈鐵馬,________ 。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

  16、閱讀下面的《紅樓夢(mèng)》選段,回答問題。(3分)

  ……“還是這個(gè)情性不改。如今大了,你就不愿讀書去考舉人進(jìn)士的,也該常常的會(huì)會(huì)這些為官做宰的人們,談?wù)勚v講些仕途經(jīng)濟(jì)的學(xué)問,也好將來應(yīng)酬世務(wù),日后也有個(gè)朋友。沒見你成年家只在我們隊(duì)里攪些什么!”寶玉聽了道:“姑娘請(qǐng)別的姊妹屋里坐坐,我這里仔細(xì)污了你經(jīng)濟(jì)學(xué)問的。”……

  這里勸說寶玉讀書的是誰(shuí)?寶玉又拿誰(shuí)來比較?寶玉的話表明了怎樣的性格態(tài)度

高考語(yǔ)文真題匯編2017

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