三年時光匆匆過，風雨兼程苦苦付，金榜題名輝輝到，辛勞即成空空夢，今日高考大大勝，來年騰飛嘯嘯龍。下面是學習啦小編為大家推薦的理科高考語文試卷2017，僅供大家參考!

　　理科高考語文試卷2017第一部分

　　一、語文基礎知識(共15分，共5小題，每小題3分)

　　1.下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是

　　A、概念(gài) 寒砧(zhān) 國子監(jiān)(jiàn) 踽踽獨行(jǔ)

　　B、純粹(chuì ) 簡陋(lòu) 供銷社(gōng) 流水淙淙(cóng)

　　C、翌日(lì) 枋檁(fāng) 混凝土(hùn) 人才濟濟(jǐ)

　　D、蜂窠(kē) 貯存(zhù) 一場雨(cháng) 怏怏不樂(yàng)

　　2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

　　A、啰嗦 平添 流弊 大拇指 若及若離

　　B、疏朗 干燥 棉密 暴風雨 以逸待勞

　　C、歆享 橋墩 籠統(tǒng) 銀鐲子 坐享其成

　　D、蘆管 遵循 貫例 塵芥堆 口蜜腹劍

　　3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

　　(1)它變大了的葉兒向陽臺外邊 著，亮閃閃的葉片洋溢著鄉(xiāng)下孩子般的天真和淳樸。俯身 ，我既疼愛，又憐憫，卻不能用語言提醒：在擁擁躉躉的室外，你是否能識得世間的風光與災禍?

　　(2)“恥”和“不恥”，是君子人格的封底閥門。如果這個閥門開漏，君子人格將 ;如果這個閥門依然存在， 銹跡斑斑，君子人格還會生生不息。

　　A、伸展 端詳 付之東流 哪怕 B、舒展 端詳 蕩然無存 哪怕

　　C、舒展 端量 化為烏有 即使 D、伸展 端量 蕩然無存 或者

　　4.下列各項中，沒有語病的一項是

　　A、越來越多的基層干部認識到，關注民生是干部稱職的一個重要標準;否則，不關注民生，就很難說是一個稱職干部。

　　B、位于貴州省平塘縣的500米口徑球面射電望遠鏡的主體圈梁合龍，這標志著世界上最大的天文望遠鏡進入全面的設備安裝。

　　C、步入景區(qū)，游客們在世外桃源般的鄉(xiāng)村田園，領略完全不同的江南文化和特色民居建筑。

　　D、習近平希望新疆廣大宗教界人士通過科學解經(jīng)引導廣大信教群眾正確理解宗教教義，讓大家都能安安心心發(fā)展經(jīng)濟、改善生活。

　　5.下列有關文學常識的表述，有錯誤的一項是

　　A、《風波》是魯迅創(chuàng)作于1920年的作品，刻畫的人物各具特色。七斤愚昧麻木馴服、盲從無知，是當時中國農(nóng)民的典型，趙七爺無政治主見，報復心重，是一個陳腐守舊的頑固派形象，七斤嫂精明潑辣，九斤老太固執(zhí)保守，眾多人物都是性格鮮明。

　　B、鳴鳳已被安排嫁給馮老爺做小老婆，而她深愛的覺慧卻對此一無所知。這天晚上，鳴鳳鼓足勇氣來到覺慧面前，可覺慧正在忙著自己的事，最終她明白她和覺慧之間永遠隔著一堵墻，她無限留戀地看了這世界最后一眼，縱身跳進了湖里。

　　C、初秋季節(jié)，林黛玉雅興大發(fā)，寫信給寶玉提議結社作詩。恰好賈蕓為孝敬寶玉送來兩盆珍貴的白海棠，于是他們成立了海棠詩社，李紈“自舉掌壇”任社長，首次活動便是《詠白海棠》，詠白海棠，以薛寶釵的詩為魁。

　　D、在《哈姆萊特》中，哈姆萊特和奧菲莉亞都發(fā)瘋了。但是哈姆萊特的“瘋”是半真半假，一方面是家庭變化給予他太多的打擊，內(nèi)心難以承受;另一方面是要適時提防叔父的加害，要實現(xiàn)復仇的理想。奧菲莉亞的“瘋”是真瘋，因為父親死了，心愛的人又遠離。

　　二、現(xiàn)代文(論述類文本)閱讀(共9分，共3小題，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成6～8題。

　　沒有身份證的大國治理

　　《黃金時代》編輯部

　　作為發(fā)達國家的美國，從來沒有發(fā)過全國統(tǒng)一的身份證。但在現(xiàn)實生活中，有三個證件不同程度地起到了身份證的作用：一是駕駛證，二是護照，三是社會安全卡。

　　羅斯福新政期間，他為了建立社會保障系統(tǒng)，提出為每一個有工作的人員建立一個社會安全賬號。設想一出，立刻遭到了強烈反對。最后，羅斯福向國會妥協(xié)并保證：這個號碼僅僅用于社會保險，一定不會用于身份標識的領域，并且會被保密。這個提案最終在國會通過。

　　嚴格地說，社會安全卡還算不上統(tǒng)一的身份證件。因為它只記錄姓名，性別、年齡、住址、照片等基本信息都沒有，公民也不需要隨身攜帶，該號碼被明確規(guī)定為個人隱私。1974年的《隱私法》甚至還有專門的條文寫明：“要控制社會安全號對個人隱私造成的威脅。”

　　因為沒有統(tǒng)一的身份證，美國各種信息系統(tǒng)中用來標識、區(qū)分公民個體的方法五花八門，最核心的方法還是人的姓名。但不同的人可以擁有相同的名字，還容易出現(xiàn)拼寫錯誤。毫無疑問，按照姓名來查詢個體信息的方法，檢索效率和準確率都很低。當把不同系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫連接、整合到一起的時候，要確定“誰”是“誰”，就變得非常困難。

　　美國法律認為“戶口登記”可能侵犯隱私，因此沒有明確的戶口制度，只進行公民出生、死亡登記，并不實行如同中國、日本以及泰國等國家那樣的“戶口登記”制度。在美國，各州登記制度具體執(zhí)行并不相同，但這不影響這些資料成為證明個人身份最準確、最原始的資料。人口出生、死亡資料由醫(yī)院等機構報往州政府，并存入計算機系統(tǒng)中，以供備案和查詢。出生登記的材料都會被有關部門存入電腦系統(tǒng)，成為證明個人身份最準確和最具法律效力的原始材料，隨時可以在各地查找和調(diào)用。

　　我們國家沒有采用社會安全號制度來管理公民，而是采用了身份證制度，16歲以上的公民都要辦理身份證，而且出行要隨身攜帶，很多地方都需要你填寫身份證號碼。因為存在同時出生的情況，所以第一代身份證號相同的人很多，也因為身份證會暴露個人年齡、地址等個人隱私，與稅收、收入等等也沒有掛鉤，還容易做假身份證。第二代身份證在技術上、管理上都有改進。

　　美國的社會安全號制度有很多好處。簡單地說：一是沒有重號，一人一個;二是便于配套管理，如與收入、保險、繳稅、醫(yī)療、開戶等聯(lián)系起來，可以在社會安全號下建立很多鏈接，可以預防腐敗;三是沒有地域限制，沒有城鄉(xiāng)、大中城市差別，去哪里工作、生活、學習都是一樣的，不像北京那樣，限制外地人購房、購車、高考。

　　與身份證制度比較，采用社會安全號管理的優(yōu)點顯而易見，其中最重要的一點就是人與人之間沒有什么不同，不論是在哪里生哪里長哪里工作，都是一樣的社會待遇，沒有農(nóng)民、工人、學生、干部之間的區(qū)別，更沒有城鄉(xiāng)間的歧視，公共資源為大家共享。

　　(《讀者》2014·7)

　　6、關于美國的“社會安全卡”的相關表述正確的一項是

　　A.在現(xiàn)實生活中，美國的“社會安全卡”和駕駛證、護照一樣在很大程度上起到了身份證的作用。

　　B.“社會安全卡” 是羅斯福新政期間為了更新社會保障系統(tǒng)而提出來的，當時遭到了強烈反對。

　　C.“社會安全卡”提案最終在國會被通過是因為羅斯福向國會保證這個號碼僅用于社會保險，并會被保密。

　　D.因為“社會安全卡”只記錄姓名，性別、年齡等其它基本信息都沒有，因而無法識別身份。

　　7、在沒有統(tǒng)一身份證的前提下，美國依然可以標識、區(qū)別公民個體信息，下面的表述不屬于標識、區(qū)別公民個體信息的具體方法的一項是

　　A.美國的各種信息系統(tǒng)中，用來標識、區(qū)分公民個體最核心的方法還是人的姓名。

　　B.美國法律認為“戶口登記”可能侵犯隱私，不實行 “戶口登記”制度，在美國，各州登記制度并不相同。

　　C.為了方便備案和查詢，醫(yī)院等機構將人口出生、死亡等相關資料報往州政府，并存入計算機系統(tǒng)中。

　　D.出生登記的材料作為證明個人身份最準確和最具法律效力的原始材料都會被有關部門存入電腦系統(tǒng)，可以隨時查找和調(diào)用。

　　8、對于美國的“社會安全卡號” 制度和中國的“身份證” 制度的比較分析不正確的一項是

　　A.美國的“社會安全卡號” 沒有重號，一人一個，不需要隨身攜帶;而中國“身份證”出行要隨身攜帶，很多地方都需要填寫身份證號碼，16歲以上的公民都要辦理身份證。

　　B.美國的“社會安全卡號”因同名多或拼寫錯誤，使得按姓名來查詢個體信息時檢索效率和準確率都很低;而中國第一代“身份證”存在同時出生的情況，號碼相同的人很多。

　　C.美國的“社會安全卡號”便于配套管理，如與收入、保險、繳稅等聯(lián)系起來，可以預防腐敗;中國的“身份證”與稅收、收入等沒有掛鉤，容易做假身份證，從而導致腐敗。

　　D.美國的“社會安全號”制度沒有地域限制，沒有城鄉(xiāng)差別，到哪里工作、生活、學習，社會待遇相同;中國的身份證制度有地域限制，有城鄉(xiāng)差別，如北京就限制外地人購房、購車、高考。

　　三、古代詩文閱讀。(共34分，共7小題)

　　閱讀下面的文言文，完成9—12題。

　　朱祐傳

　　范曄

　　朱祐字仲先，南陽宛人也。少孤，歸外家復陽劉氏，往來舂陵，世祖①與伯升皆親愛之。伯升拜大司徒，以祐為護軍。及世祖為大司馬，討河北，復以祐為護軍，常見親幸，舍止于中。祐侍宴，從容曰：“長安政亂，公有日角之相②，此天命也。”世祖曰：“召刺奸收護軍!”祐乃不敢復言。從征河北，常力戰(zhàn)陷陣，以為偏將軍，封安陽侯。世祖即位，拜為建義大將軍。

　　建武二年，更封堵陽侯。冬，與諸將擊鄧奉于淯陽，祐軍敗，為奉所獲。明年，奉破，乃肉袒因祐降。帝復祐位而厚加慰賜。遣擊新野、隨，皆平之。延岑自敗于穰，遂與秦豐將張成合，祐率征虜將軍祭遵與戰(zhàn)于東陽，大破之，臨陣斬成，延岑敗走歸豐。祐收得印綬九十七。進擊黃郵，降之，賜祐黃金三十斤。

　　四年，率破奸將軍侯進、輔威將軍耿植代征南大將軍岑彭圍秦豐于黎丘，破其將張康于蔡陽，斬之。帝自至黎丘，使御史中丞李由持璽書招豐，豐出惡言，不肯降。車駕引還，敕祐方略，祐盡力攻之。明年夏，城中窮困，豐乃將其母、妻、子九人肉袒降。祐檻車傳豐送洛陽，斬之。大司馬吳漢劾奏祐廢詔受降，違將帥之任，帝不加罪。祐還，與騎都尉臧宮會擊延岑余黨陰、酂、筑陽三縣賊，悉平之。

　　祐為人質(zhì)直，尚儒學。將兵率眾，多受降，以克定城邑為本，不存首級之功。又禁制士卒不得虜掠百姓，軍人樂放縱，多以此怨之。九年，屯南行唐拒匈奴。十三年，增邑，定封鬲侯，食邑七千三百戶。

　　十五年，朝京師，上大將軍印綬，因留奉朝請。祐奏古者人臣受封，不加王爵，可改諸王為公。帝即施行。又奏宜令三公并去“大”名，以法經(jīng)典。后遂從其議。

　　祐初學長安，帝往候之，祐不時相勞苦，而先升講舍。后車駕幸其第，帝因笑曰：“主人得無舍我講乎?”以有舊恩，數(shù)蒙賞賚。二十四年，卒。

　　(選自《后漢書》)

　　【注釋】①世祖：指光武帝劉秀，他的大哥劉演字“伯升”。 ②日角之相：舊時星相家稱額骨中央隆起、形狀如日為“日角”，認為這是帝王之相。

　　9.對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分)

　　A.伯升拜大司徒，以祐為護軍 拜：被授予官職

　　B.從征河北，常力戰(zhàn)陷陣 陷：陷入

　　C.九年，屯南行唐拒匈奴 屯：屯兵駐守

　　D.帝往候之，祐不時相勞苦 勞苦：慰勞，接待

　　10.下列各組語句中，全都表明朱祐忠勇的一組是(3分)

　?、匍L安政亂，公有日角之相，此天命也

　?、趶恼骱颖保Ａ?zhàn)陷陣

　?、鄣v率征虜將軍祭遵與戰(zhàn)于東陽，大破之

　　④祐檻車傳豐送洛陽，斬之

　?、莩?，上大將軍印綬

　?、抻肿嘁肆钊⑷?ldquo;大”名，以法經(jīng)典

　　A.①③⑤ B.①②④ C.②③⑥ D.④⑤⑥

　　11.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)

　　A.朱祐小時候成了孤兒后，就回到外祖父劉氏家住，經(jīng)常到舂陵去，劉秀和劉演都很喜歡他，后來他還分別做了劉演和劉秀的護軍。

　　B.有一次在宴會上，朱祐隨口說當時還是大司馬的劉秀有帝王之相，劉秀說要叫刺奸將軍治朱祐的罪，朱祐就不敢再說了。

　　C.朱祐作戰(zhàn)英勇，常打勝仗，深得劉秀的喜愛，即使攻打鄧奉失敗被俘，劉秀也在朱祐接受鄧奉投降后迅速恢復其官職，并厚加賞賜。

　　D.朱祐為人質(zhì)樸正直，經(jīng)常接受敵人的投降，而不以斬殺敵軍首級邀功，但對自己手下士兵要求嚴格苛刻，以至于士兵都痛恨他。

　　12.請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

　　(1)明年，奉破，乃肉袒因祐降。(3分)

　　譯文：

　　(2)大司馬吳漢劾奏祐廢詔受降，違將帥之任，帝不加罪。(2分)

　　譯文：

　　(3)后車駕幸其第，帝因笑曰：“主人得無舍我講乎?”(4分)

　　譯文：

　　13.請用斜線(/)給下面文言短文中畫線的部分斷句。(斷句不超過6處)(3分)

　　國以任賢使能而興，棄賢專己而衰。此二者，必然之勢，古今之通義，流俗所共知耳。何治 安 之 世 有 之 而 能 興 昏 亂 之世雖 有 之 亦 不 興 蓋 用 之 與 不 用 之 謂 矣 有 賢 而 用 國 之 福 也 有 之 而 不用 猶 無有也。

　　(王安石《興賢》)

　　14.閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。(8分)

　　雉帶箭

　　韓 愈

　　原頭火燒靜兀兀，野雉畏鷹出復沒。

　　將軍欲以巧伏人，盤馬彎弓惜不發(fā)。

　　地形漸窄觀者多，雉驚弓滿勁箭加。

　　沖人決起百馀尺，紅翎白鏃隨傾斜。

　　將軍仰笑軍吏賀，五色離披馬前墮。

　　(1)詩歌的開頭兩句描寫一幅怎樣的場景?主要運用了什么描寫手法?(4分)

　　(2)詩歌描寫了一個怎樣的形象?請結合全詩分析。(4分)

　　15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個小題作答)(5分)

　　(1) ，晦明變化者，山間之朝暮也。(歐陽修《醉翁亭記》)

　　(2)山川相繆，郁乎蒼蒼， 。(蘇軾《赤壁賦》)

　　(3) ，四弦一聲如裂帛。(白居易《琵琶行》)

　　(4)引壺觴以自酌， 。(陶淵明《歸去來兮辭》)

　　(5) ，枉用相存。(曹操《短歌行》)

　　(6) ，簾卷西風，人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)

　　(7)地崩山摧壯士死， 。(李白《蜀道難》)

　　(8)心非木石豈無感? ，(鮑照《擬行路難》》)

　　理科高考語文試卷2017第二部分

　　四、現(xiàn)代文(文學類、實用類文本)閱讀(共20分，共4小題)

　　窗中戲劇

　　(德)伊爾澤·愛辛格爾

　　女人倚在窗子邊，朝對面望去。風微微地從河邊吹來，感覺和平常沒什么不一樣。她住在頂樓的倒數(shù)第二層，街道在遠遠的下面，就連馬路上來來往往的車輛的噪音也很少傳到這里。就在女人準備從窗邊轉(zhuǎn)身離開的時候，她突然發(fā)現(xiàn)，對面那個老人房間里的燈不知道什么時候已經(jīng)打開了。天色還不晚，外面還很亮，老人房間里的燈光并不明顯，那種感覺就好像太陽底下開著的街燈，又像是燈火通明的教堂里，某個人在窗邊點亮的蠟燭。

　　女人站住了。

　　老人打開窗子，朝著這邊點了點頭。

　　他是在向我打招呼嗎?女人心里暗自想道。她所住的房子上面一層是空著的，下面一層是一個工廠，這會兒早就關門了。女人于是微微地點了點頭，作為對老人的回應。只見老人又沖著這邊點點頭，同時伸手去摘帽子，卻突然發(fā)現(xiàn)，自己的頭上并沒有帽子。老人轉(zhuǎn)身消失在了后面的房間里。

　　很快，老人又出現(xiàn)在了窗前。這次，他的頭上多了一頂帽子，身上加了一件外套。他脫下帽子，微笑著向女人致意。接著，他從口袋里掏出一塊白色的手帕，開始揮舞起來。一開始，是輕輕的，接著，越來越激烈。他把身子傾在窗臺上，讓人不得不為他擔心他的整個身體會從窗子里跌出來。女人有些愕然地后退了一步。

　　這時，窗子對面的老人一抬手，將手中的帽子遠遠地甩開了。同時，他將圍巾頂在了自己的頭上，就像一個穆斯林人一樣，將自己的頭包裹了起來。接著，他將雙臂交叉，合在胸前，開始鞠躬。每次抬起頭時，他的左眼都閉著，仿佛在向女人傳遞著他們兩人之間的某種秘密信息。女人饒有興味地看著這一切，直到她突然發(fā)現(xiàn)，窗子中出現(xiàn)了兩條穿著窄窄的、打著補丁的絲絨褲子的雙腿。老人在做倒立!當他那滿臉通紅、滿是汗水而又興高采烈的臉重新出現(xiàn)在窗前時，女人終于撥打了警察局的電話。

　　老人仍然沒有停下來。他披著一個床單，在兩個窗子前交替出現(xiàn)。三條街道以外的警局接到了女人的電話，女人在電話中有些語無倫次、聲音十分激動，以至于警察們也不知道發(fā)生了什么事。此刻，對面的老人笑得更厲害了，臉上的皺紋堆成了一團。他伸出一只手，做了個模糊的手勢，在臉上一抹，隨即，他臉上的笑容消失了，似乎，他的笑容已經(jīng)瞬間被他攥在了手里。女人一直站在窗邊看著這一切，直到警車趕到樓下。

　　女人氣喘吁吁地跑下樓。警車周圍已經(jīng)圍了許多人。一群人跟著警察和女人上了樓，有好幾個甚至跟到了最后一級樓梯上。他們湊在一起，好奇地等待著——先是有人上前敲門，沒有人應;然后按門鈴，仍然沒有回應。作為訓練有素的警察，打開一道門并不是難事——門很快被打開了，干凈利落。順著窄窄的走廊，他們終于捕捉到了走廊盡頭隱約的燈光。女人躡手躡腳地，緊緊地跟在警察后面。當通往里間的那道門被打開時，只見老人背對著他們，仍站在窗子旁。他的雙手拿著一個大大的白色的枕頭，放在自己頭上，又拿下，不斷重復著。那樣子仿佛是在告訴什么人，他要去睡覺了。而他的肩上，還披著一塊地毯。眾人幾乎已經(jīng)走到了他的身后，老人仍然沒有轉(zhuǎn)身——這個老人的聽覺已經(jīng)非常遲鈍了。女人的視線越過老人，望向?qū)γ?，她看到了自己家那扇昏暗的窗子?/p>

　　就像她所想的那樣，底下那一層的工廠已經(jīng)下班了。不過，在她家樓頂上，不知什么時候搬來了一對小夫妻。在他們房間的窗子旁，有一個圍著欄桿的兒童床。一個小男孩正站在里面。

　　這個小孩兒頭上也頂著一個枕頭，身上披著一個床單。他不停地在床上蹦著跳著，朝著這邊揮動著雙手，嘴里咿咿呀呀地叫著。他先是笑著，接著，用手在臉上抹了一把，隨即，他的臉變得嚴肅起來，仿佛他在一秒鐘之內(nèi)將自己的笑容攥在了手中。緊接著，小男孩伸出手，用盡全身力氣將手中的笑容拋到了所有目瞪口呆的人們臉上。

　　(選自《讀者》2013年第23期)

　　16.下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，不恰當?shù)膬身検?4分)(兩項都選對給4分，只選一項且正確給2分，全選有錯的給0分)

　　A.這篇小說使用了多種人稱方式，通過有限視角和無限視角的自如轉(zhuǎn)換，講述了一個女人駐足窗邊偶然發(fā)現(xiàn)的“窗中戲劇”——一位老人為對面樓上的小男孩的傾情表演。

　　B.女人在報警時有些“語無倫次”是因為她擔心老人在倒立過程中會出現(xiàn)意外情況。警察敲門時按門鈴“沒有人應”是因為老人聽力不好，又全神貫注地表演，并且離門較遠。

　　C.這篇小說精心刻畫了一位老人的形象。一方面盡情展示 “窗中戲劇”，對老人進行了正面的動作描寫和神態(tài)描寫，另一方面也通過小男孩的表演對老人進行了側面烘托。

　　D.“窗子”這個小小的意象在小說中起到了舉足輕重的作用。“窗中戲劇”窗子是觀察點、立足點，女人所站立的“窗子”和老人表演的“窗子”分別是誤會的源起點和終結點。

　　E.小說選擇了一個偏僻的題材，盡情展示了老人在窗前逗孩子玩的獨角戲劇，老人表演只是為了排遣自己的孤獨寂寞，讓我們透視到了當時社會上人與人之間的隔膜和猜疑。

　　17.開頭第一段劃線句對老人房間的燈光的描寫有什么作用?請分析。(4分)

　　18.結合文本，簡要概括小說中女人的心理變化過程。(4分)

　　19.這篇小說在選材和情節(jié)構思上有哪些藝術性?請結合文本加以探究。(8分)