天津高考語(yǔ)文真題匯編及答案
平時(shí)嚴(yán)格要求自己,高考時(shí)就可以坦然面對(duì)。高考加油!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的天津高考語(yǔ)文真題,僅供大家參考!
天津高考語(yǔ)文真題第一部分
一、閱讀下文,完成1—6題。(21分)
一壺乾坤
?、旁谶h(yuǎn)古時(shí)代,宜興丁蜀一帶,人們耕作之余,取山間陶土,制作缸甕碗罐。生活平淡簡(jiǎn)樸。一日,村里來(lái)了一位云游僧人,邊走邊喊道:“賣(mài)富貴土,賣(mài)富貴土!”人們不知究竟。幾位長(zhǎng)者覺(jué)得奇怪,便跟隨其后。走到一個(gè)拐彎處,異僧不見(jiàn)了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。老人們忽見(jiàn)有幾個(gè)土坑,里面全是五顏六色的泥土。老人們就把這些奇妙的五色土帶回村里,搗煉燒制,竟出現(xiàn)五彩繽紛的色彩效果。于是,一種獨(dú)有的紫砂陶,雄踞一方。
?、圃谖鞣?,陶瓷工業(yè)高度發(fā)達(dá)國(guó)家,都沒(méi)法生產(chǎn)出紫砂泥。我國(guó)地大物博,紅色陶土分布極廣,但所產(chǎn)陶土礦物組成、化學(xué)組成與宜興不一樣,因此,把宜興紫砂泥說(shuō)成世界獨(dú)有,決不言過(guò)其實(shí)。
?、?ldquo;女?huà)z補(bǔ)天、摶土造人”,我們的祖先認(rèn)為人是泥土塑造的,最后人又回歸大地、化做泥土。紫砂就是大地深處的一把土,要說(shuō)簡(jiǎn)單,世界上哪有比它更簡(jiǎn)單的存在呢?但就是這么一把土,不加任何東西,捏啊捏啊,就捏出了一個(gè)奇妙的世界。千變?nèi)f化的乾坤都可以裝進(jìn)一把壺里。紫砂從誕生那天起,就穿越滄桑風(fēng)雨,塑造著不朽的東方傳奇。
?、茸仙澳嘤址Q(chēng)巖中巖、泥中泥。其中又分紅泥、紫泥、團(tuán)山泥。即便是在宜興,也只有丁蜀鎮(zhèn)郊黃龍山中的甲泥礦層里才能找到。紫砂,貴在有“砂”,那是一種含鐵量很高的獨(dú)特材質(zhì)。由于這種“砂”的作用,燒成后的紫砂壺外觀,便會(huì)呈現(xiàn)出遠(yuǎn)比一般陶泥黏土豐富得多的肌理效果,它透氣性好、蓋不奪香而無(wú)熟湯氣。一經(jīng)泡養(yǎng)和把玩,“火氣”盡消,其“水色”和韻味,可與玉器媲美。它那獨(dú)特的肌理之美,更是世界上任何陶瓷材料都無(wú)法比擬的。
⑸紫砂礦土從巖中取出,質(zhì)堅(jiān)如石;幾個(gè)月日曬雨淋,漸漸風(fēng)化,狀如粉末。需經(jīng)長(zhǎng)期陳腐伏土,方能褪去火氣,這樣的過(guò)程就像儲(chǔ)藏老酒,時(shí)間越長(zhǎng),酒越醇香。生泥變成熟泥的工藝流程,經(jīng)過(guò)千百年的經(jīng)驗(yàn)積累,更是自成體系,各懷絕招。
⑹為什么紫砂藝術(shù)只屬于宜興呢?除了地理地質(zhì)上的天然優(yōu)勢(shì),還有一個(gè)原因就是宜興有幾千年的制陶史。早在新石器時(shí)期,宜興的先民就在這片土地上燒造原始的陶器。長(zhǎng)期積累的成型工藝和紫砂壺的誕生,都是一脈相承的。
?、俗仙扒で姘馘?,歷代藝人以巧奪天工之技,將一把小小的紫砂壺出神入化,演變出千萬(wàn)般英姿與風(fēng)情。其造型完全用手工拍打身筒,或泥片鑲接成型,成為世界造型一絕。其間又通過(guò)變形與裝飾,彰顯其斑斕多姿的風(fēng)貌??芍^琳瑯滿目、美不勝收。
⑻成型的紫砂壺坯,要放進(jìn)窯里燒成。這也是一門(mén)天大的學(xué)問(wèn)。在丁蜀鎮(zhèn)的前墅村,我們見(jiàn)到了一座迄今已有六百多年歷史的老龍窯。時(shí)間越過(guò)了千年。如今的陶都,龍窯只是作為一座活文物而存在著。窯的變革讓?xiě)?yīng)運(yùn)而生的倒焰窯、隧道窯、推板窯和電窯在以后的歲月里大放異彩。
?、徒K于,一把承載了紫砂藝人和窯工血汗,經(jīng)過(guò)了千錘百煉的紫砂壺出品了。那么,我們?nèi)绾蝸?lái)鑒定它的優(yōu)劣呢?
⑽鑒別一把壺的好壞,首先看它的造型,要神形兼?zhèn)洹F浯我囈幌聦?shí)用功能。泡綠茶宜選扁形口大的壺,這樣散熱快,不易變色;泡紅茶宜選高形小口壺,經(jīng)沸水沖泡后茶湯色香濃。還要看端把是否提握方便,壺嘴出水是否流暢,口蓋是否嚴(yán)密。第三要看色澤肌理效果,聽(tīng)其音質(zhì)。一把好壺的音質(zhì)是很清脆的,有金屬的質(zhì)感;然后再看制作的精致程度,壺的表面應(yīng)該光潔圓潤(rùn)、線條流暢、底部平整,刻畫(huà)周到;最后要看印章,名家的壺,印章十分講究,有一整套印章分別蓋在壺底、壺把、壺蓋內(nèi),大小相宜,還配有簽名證書(shū)、作品照片等,有的在壺上某個(gè)部位做了暗號(hào)??傊?,每個(gè)作者都有他自身的防偽方式。
?、先绻f(shuō),神奇的傳說(shuō)只是人們把樸素的心愿附麗于想象的翅膀,那么,紫砂陶的發(fā)現(xiàn)和由此煥發(fā)的巨大魅力,卻讓世界記住了宜興。“陶都”的美譽(yù)讓宜興一路風(fēng)塵,從歷史的深處走來(lái)。紫砂壺的緣起和勃興,則一直可以追溯到宋代和明代。
?、幸伺d民間,保存著一件出自北宋年間的紫砂器。從造型看它非常粗拙,然而已經(jīng)隱現(xiàn)出古代工匠的智慧;窯火的冶煉技術(shù)雖不成熟,但它已經(jīng)彰顯出紫砂壺的雛形。它泡茶不走味,儲(chǔ)茶不變色,盛暑不易餿,取暖不燙手。色澤光潤(rùn)古雅,茶湯純郁芳馨;風(fēng)格超凡脫俗,意韻深厚沉郁。風(fēng)雅文人、達(dá)官名宦趨之若鶩,幾與金玉同價(jià)。
?、阉未?,宜興已經(jīng)是一個(gè)逾萬(wàn)戶的都市。蘇東坡與宜興有著天然的緣分。官可以不做,甚至文章可以不寫(xiě),而陽(yáng)羨茶卻不能不喝。他在蜀山腳下講學(xué),提倡“飲茶三絕”,即茶須陽(yáng)羨茶,水要金沙泉,壺須紫砂壺。后來(lái)宜興人喜歡用一種叫“東坡提梁壺”的款式,上鐫“松風(fēng)竹爐、提壺相呼”之句。盡管東坡時(shí)代還沒(méi)有真正意義上的紫砂壺,但這里的人都愿意相信,東坡正是有了三絕之寶,才感嘆一聲:“從此買(mǎi)田陽(yáng)羨、種橘品茶而吾將老矣。”
?、抑袊?guó)歷史上的文人大概沒(méi)有不喜歡茶與紫砂壺的。明代以后,社會(huì)風(fēng)習(xí)受新儒學(xué)的影響,平淡嫻雅、質(zhì)樸溫厚已成為一種時(shí)尚。紫砂壺的敦厚內(nèi)斂、古雅蘊(yùn)藉,甚合文人心意。他們感嘆于這里的溪山風(fēng)流、茶陶仙洲。有一句流傳千古的禪林法語(yǔ)只有三個(gè)字:“吃茶去”,那是叫人把纏繞于心的世間煩惱拋卻一邊,以空虛清明的心境去過(guò)一種清淡無(wú)為的生活。
?、硬家掳傩諞](méi)那么多講究,但茶還是被鄭重地排在柴米油鹽之后。江南鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小巷深處,一年四季都飄著茶香;鼎沸鬧市、尋常巷陌的老茶館更是星羅棋布。無(wú)論時(shí)代興衰、王朝變更,壺中沸水依然滾,茶里言語(yǔ)撲面香。許多人把生命里的寶貴年華留在了一壺茶里,
了悠悠歲月, 了百年人生。那一排排黑蒼的紫砂老壺已經(jīng)記不清侍候了幾代茶客,
了多少?gòu)娘L(fēng)雪驛道而來(lái)的寒士, 了多少潦倒失意的心靈,承載了多少普通人的歡愉和惆悵;壘起七星灶,砂壺煮三江;一個(gè)砂壺四個(gè)杯,風(fēng)清月朗美紫砂。
1.文章第1段在文中的作用是 (2分)
2.文章從整體上看,主要寫(xiě)了三部分內(nèi)容,它們是:(答案不能超過(guò)提供的方框字?jǐn)?shù))
一.寫(xiě)□□□□;二.寫(xiě) 紫砂壺 ;三.寫(xiě)□□□□(2分)
3.對(duì)文章內(nèi)容判斷不正確的兩項(xiàng)是:( )( )(6分)
A.紫砂壺歷史悠久,誕生于新石器時(shí)代。
B.文人喜歡紫砂壺與壺的品質(zhì)有關(guān)。
C.茶與壺已經(jīng)融入到百姓的悲歡人生之中。
D.文中提到蘇軾的“三絕”是為了體現(xiàn)文人的風(fēng)雅情趣。
E.紫砂壺的肌理之美在于其中“砂”的作用。
F.由紫砂到紫砂壺是一個(gè)由簡(jiǎn)單到神奇的過(guò)程。
4.文章第15段的劃線處依次填入的詞語(yǔ)最正確的順序是 (3分)
A.溫暖 撫慰 泡老恍惚 B.恍惚 溫暖 撫慰 泡老
C.泡老 恍惚 溫暖撫慰 D.恍惚 泡老 撫慰 溫暖
5.請(qǐng)?jiān)谙铝斜砀竦目崭裰刑钌锨‘?dāng)?shù)膬?nèi)容:(4分)
藝術(shù)特色 | ||
第⑽段 | 語(yǔ)言平實(shí)、曉暢,條理清楚。 | |
第⒂段 | 形象地表現(xiàn)了紫砂壺所蘊(yùn)含的人文情感。 |
6.縱觀全文,《一壺乾坤》中的“乾坤”在文中的表層義和深層義分別指的是什么:(4分)
表層義:
深層義:
二、閱讀下文,完成7-11題。(22分)
?、僖坏嗡瑹o(wú)法擠疼大海,一滴眼淚,卻會(huì)!
?、谟幸淮危赣H在午睡時(shí)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我掉進(jìn)了井里,旁邊一大幫人,卻沒(méi)有人去救。母親趕到了,毫不猶豫地跳進(jìn)去救我,把我救上來(lái),自己卻死過(guò)去了。她隱隱地聽(tīng)到人們說(shuō):“只有當(dāng)媽的才能這樣啊,把孩子救上來(lái),自己卻死過(guò)去了。”
?、勰赣H在睡夢(mèng)中驚醒,她感到這個(gè)夢(mèng)很不吉利,眼皮也不停地跳,她擔(dān)心我會(huì)發(fā)生什么事情,迫不及待地給我打電話,可是我在午睡的時(shí)候有關(guān)機(jī)的習(xí)慣,母親就一遍一遍地打,一直打了兩個(gè)小時(shí),我才開(kāi)機(jī)。
?、茈娫捦说臅r(shí)候,母親在那邊孩子一樣“哇”地一聲哭了起來(lái)。聽(tīng)完母親訴說(shuō)的那個(gè)夢(mèng),我深深地自責(zé)起來(lái)。對(duì)于母親來(lái)說(shuō),無(wú)法和孩子聯(lián)系的這兩個(gè)小時(shí),是多么漫長(zhǎng)。
?、菽赣H叮囑我最近要多注意點(diǎn)兒安全,又一再地安慰我,說(shuō)夢(mèng)都是反的,夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)難就證明平安,沒(méi)事的。
?、捱@就是母愛(ài)吧。她寧愿相信一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng),并陷進(jìn)自己假設(shè)的劫難里難以自拔。
?、邚哪且院螅也辉佥p易地關(guān)機(jī),因?yàn)槲遗履赣H再做那樣可怕的夢(mèng)。
⑧那一聲“驚天動(dòng)地”的哭泣,著實(shí)把我嚇了一跳,我分明看到了在哭泣聲后尾隨而來(lái)的那滴眼淚,渾濁、咸澀,卻又那么晶瑩、甘甜。
?、峥催^(guò)一篇文章,說(shuō)一個(gè)失去老伴的父親,內(nèi)心充滿了悲傷,可是他又不得不在兒女們面前裝出笑臉,免得讓孩子們替他擔(dān)心。后來(lái),兒女們發(fā)現(xiàn)父親喜歡上了吃洋蔥,他總是一個(gè)人在廚房里默默地剝洋蔥,眼里滿是淚水。孩子們問(wèn)起的時(shí)候,他說(shuō)是洋蔥太辣。其實(shí)他是在找一個(gè)借口流淚,給心底的悲傷找一個(gè)流淌的出口。
?、庥幸环N男人,寧可忍耐野火把心燒焦,也不會(huì)讓火星濺到愛(ài)人的發(fā)梢。有一種男人,心里藏著一個(gè)重洋,流出來(lái),卻只有一顆淚珠!
11我的父親也是個(gè)剛強(qiáng)的父親,我見(jiàn)過(guò)他唯一的一次流淚也是因?yàn)槲摇?/p>
12那個(gè)秋天,我被一個(gè)發(fā)了瘋的酒鬼連刺了四刀,多虧好心的鄰居相救,才得以保住性命。在重癥監(jiān)護(hù)室里三天三夜昏迷不醒,醒來(lái)第一眼,我就看到了父親。而當(dāng)看到我終于醒來(lái),父親的一滴淚重重地砸到我的臉上,繼而轉(zhuǎn)身向外狂奔,語(yǔ)無(wú)倫次地對(duì)親人們喊著:“孩兒醒了,孩兒醒了……”
13后來(lái)我才知道,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)了我的遭遇,正在田地里干活兒的父親風(fēng)塵仆仆地從老家趕來(lái),竟然連衣服都沒(méi)來(lái)得及換,上面滿是泥點(diǎn)子和汗?jié)n的酸味。母親哭了一道兒,他訓(xùn)斥了一道兒,“你嚎喪個(gè)啥兒,兒子沒(méi)事兒也被你嚎出事兒了。”話雖如此說(shuō),心里早已七上八下地沒(méi)了譜兒。
14父親,這個(gè)剛強(qiáng)了一輩子的漢子,天災(zāi)令他顆粒無(wú)收時(shí)沒(méi)流過(guò)一滴淚,上山砍伐木頭被大樹(shù)壓斷了腿時(shí)沒(méi)流過(guò)一滴淚,聽(tīng)說(shuō)我出事兒時(shí)沒(méi)流過(guò)一滴淚……在確認(rèn)我醒了,重新活了過(guò)來(lái)的時(shí)候,終于哭了一次。那一滴砸在我臉上的淚水里面,蓄著父親滿滿60多年的滄桑。
15現(xiàn)代舞之母鄧肯的一生充滿了太多的悲涼,一天之內(nèi),她的一雙兒女就被汽車(chē)送葬于萊茵河中。她在自傳里悲傷地寫(xiě)道:“在人的一生中,母親的哭聲只有兩次是聽(tīng)不到的——一次在出生前,一次在死亡后。當(dāng)我握著他們冰涼的小手時(shí),他們卻再也不會(huì)握我的手了。我哭了,這哭聲與生他們時(shí)的哭聲一模一樣。一個(gè)是極度喜悅時(shí)的哭聲,一個(gè)是極度悲傷時(shí)的哭聲,為什么會(huì)一樣呢?我不知道為什么,可我清楚這哭聲真的是一樣的。在茫茫人世間,是不是只有一種偉大的哭聲,孕育生命的母親的哭聲,既能包含憂傷、疼痛,又能包含歡樂(lè)、狂喜呢?”
16一滴水,無(wú)法擠疼大海,一滴眼淚,卻會(huì)!因?yàn)槟且坏蔚窝蹨I里面蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的情感的風(fēng)暴。
7.母親在夢(mèng)見(jiàn)兒子落井后惶恐不安,后來(lái)又說(shuō)夢(mèng)都是反的,前后是否矛盾?(4分)
8.簡(jiǎn)析第⑩段在文中結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)
9.第12段畫(huà)線句中“砸”字有何妙用?(4 分)
10.對(duì)文章理解和賞析不正確的兩項(xiàng)是( )( )。(6分)
A.本文構(gòu)思精巧,合理運(yùn)用聯(lián)想和想象,感情真摯,字里行間充滿著對(duì)父母之愛(ài)的熱烈歌頌。
B.本文先虛寫(xiě)母親的眼淚,再實(shí)寫(xiě)父親的眼淚,以虛襯實(shí),有力地突出了父愛(ài)的博大與深沉。
C.第⑧段寫(xiě)兒子想象母親的眼淚“晶瑩、甘甜”,表達(dá)了兒子對(duì)至純至真的母愛(ài)的深切感受。
D.第14段“滄桑”一詞,意蘊(yùn)豐富,既指父親生活上飽經(jīng)磨難,又指父親情感上歷經(jīng)波折。
E.第13段寫(xiě)父親對(duì)母親的訓(xùn)斥,看似反常,實(shí)際上反映了父親憂心如焚、焦躁不安的心情。
F.第⑥段寫(xiě)母親“陷進(jìn)自己假設(shè)的劫難里難以自拔”,主要表現(xiàn)了母親是一個(gè)多愁善感的人。
11.第15段寫(xiě)現(xiàn)代舞之母鄧肯的悲情故事和悲傷訴說(shuō),有何用意?(4分)
三、填寫(xiě)下列名篇名句中的空缺(任選6空)。(6分)
12. ,閨中只獨(dú)看。 ,清輝玉臂寒。
,卻話巴山夜雨時(shí)。
?、芪矣孙L(fēng)歸去, , 。
?、?, ,照無(wú)眠。
?、薏粦?yīng)有恨, ? ⑦但愿人長(zhǎng)久, 。
?、?,形影相吊。
天津高考語(yǔ)文真題第二部分
四、閱讀下面這首宋詞,完成13-15題。(9分)
阮郎歸·初夏 蘇軾
初夏綠槐高柳咽新蟬,薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沉煙,棋聲驚晝眠。
微雨過(guò),小荷翻。榴花開(kāi)欲燃。玉盆纖手弄清泉,瓊珠碎卻圓。
13.請(qǐng)?jiān)谏祥牭漠?huà)線句中各找一個(gè)能體現(xiàn)出初夏景物特征和氣候特征的詞語(yǔ)。(2分)
景物特征:______________ 氣候特征:
14.對(duì)作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) (3分)
A.全篇語(yǔ)言清新,感情細(xì)膩,境界開(kāi)闊,韻味悠遠(yuǎn)。
B.作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等角度描寫(xiě)夏景,顯得鮮明生動(dòng)。
C.“棋聲驚晝眠”一句以棋聲來(lái)襯托周?chē)h(huán)境的幽靜閑雅。
D.“榴花開(kāi)欲燃”表現(xiàn)了石榴花色的紅艷,突出了石榴的生機(jī)。
15.就作品中“ ”句,聯(lián)系下片內(nèi)容,從情景關(guān)系的角度,寫(xiě)一段鑒賞文字。(4分)
五、閱讀下面語(yǔ)段,完成16-20題。(18分)
義牛者,宜興銅棺山農(nóng)人吳孝先家水牛也。力而有德,日耕田二畝,雖饑甚,不食田中苗。吳寶之,令其十三歲子希年牧之。一日,希年牧牛,跨牛背隨牛所之。牛方食草澗邊,一虎從牛后林中出,意欲攫希年。牛知之,即旋身轉(zhuǎn)向虎,徐行嚙草。希年懼,伏牛背不敢動(dòng)?;⒁?jiàn)牛來(lái),且踞以俟,意相近,即攫牛背兒也。牛將迫虎,促奔而前,猛力觸虎?;⒎酱瓜雅1硟?,不及避,踣①而仰偃澗中,不能輾。水浸虎首,虎斃。希年驅(qū)牛返,白父,集眾舁②虎歸,烹之。
他日,孝先與鄰人王佛生爭(zhēng)水。王富而暴,素為鄉(xiāng)里所怨,皆不直之,而袒孝先。王益怒,率其子毆孝先死。希年訟于官,王重賂邑令,反杖希年,希年斃杖下,無(wú)他昆季可白冤者。孝先妻周氏,日號(hào)哭于牛之前,且告牛曰:“曩幸藉汝,吾兒得免果虎腹。今父子俱死于仇人矣,皇天后土,誰(shuí)為我雪恨耶?”牛忽長(zhǎng)鳴,奔至王家。王父子三人方延客歡飲,牛直登其堂,竟抵王,王斃,復(fù)抵二子,二子斃,客有持桿與牛斗者,皆傷。鄰里趨白令,令聞之,怖死。
【注】①踣:跌倒。②舁:抬。③昆季:兄弟。
16.解釋下列加點(diǎn)字:(4分)
吳寶之 即旋身轉(zhuǎn)向虎 素為鄉(xiāng)里所怨 ④方延客歡飲
17.下列各句加點(diǎn)字意義和用法均相同的一組是 (3分)
A.令其十三歲子希年牧之/跨牛背隨牛所之 B.王富而暴/促奔而前
C.素為鄉(xiāng)里所怨/誰(shuí)為我雪恨耶 D.牛方食草澗邊/王父子三人方延客歡飲
18.翻譯句子:(5分)
虎見(jiàn)牛來(lái),且踞以俟,意相近,即攫牛背兒也。
曩幸藉汝,吾兒得免果虎腹。
19.本文中的義牛的“義”具體表現(xiàn)在哪里?(4分)
20.文章借義牛的故事想要表達(dá)一個(gè)怎樣的意愿?(2分)
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