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2017年語文高考題海南及語文聯(lián)考考試試卷(2)

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  (二)古代詩歌鑒賞(11分)

  閱讀下面這首詞,完成14-16題。

  千年調(diào)① 辛棄疾

  開山徑得石壁,因名曰蒼壁。事出望外,意天之所賜邪,喜而賦。

  左手把青霓,右手挾明月。吾使豐?、谇皩?,叫開閶闔③。周游上下,徑入寥天一。覽玄圃,萬斛泉,千丈石。

  鈞天廣樂,燕我瑤之席。帝飲予觴甚樂,賜汝蒼壁④。嶙峋突兀,正在一丘壑。余馬懷,仆夫悲,下恍惚⑤。

  注釋:①本詞約創(chuàng)作于慶元六年。其時辛棄疾因遭諫官攻擊,被罷去職,隱居于江西鉛山。②豐?。汗糯裨捴械睦咨?。③閶闔:指傳說中西邊的天門。④此句化用《史記•趙世家》中趙簡子夢游天國之典。天帝賞賜趙簡子,日后趙簡子接連攻城掠地,成為晉國實權(quán)派。⑤末三句借用《離騷》“忽臨睨夫舊鄉(xiāng);仆夫悲余馬懷兮,蜷局顧而不行”句意。

  14.下列對本詞的理解與分析,不正確的一項是(3分)

  A.“左手把青霓”與“霓為衣兮風為馬”兩句中的“霓”都是“彩虹”的意思。

  B.“徑入寥天一”中“徑”一詞寫出了詞人縱橫馳騁,遨游天界上下的自由。

  C.“賜汝蒼壁”意為“我要將蒼壁賜予你”,是詞人模仿天帝口吻設(shè)想的語言。

  D.“嶙峋突?!币鉃椤皻鈩菪蹅サ氖谕蝗怀霈F(xiàn)”,給詞人帶來了意外與驚喜。

  15.本詞運用了借助古事,委婉地抒發(fā)情感的手法,使作品意蘊豐富,表達凝練。下列詩句沒有運用這一手法的一項是(3分)

  A.但用東山謝安石,為君談笑靜胡沙。(李白《永王東巡歌十一首(其二)》)

  B.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲》)

  C.長江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香。(蘇軾《初到黃州》)

  D.宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。(毛澤東《七律•人民解放軍占領(lǐng)南京》)

  16.本詞和李白的《夢游天姥吟留別》都調(diào)動想象對神仙世界進行了描寫,簡述這兩首詩詞所描述的仙境及抒發(fā)的情感有何不同。(5分)

  (三)名篇名句默寫(5分)

  17.補寫出下列句子中的空缺部分。

  (1)在《離騷》中,屈原批評世俗之人投機取巧、毫無原則的語句是“ , ”。

  (2)在《送東陽馬生序》中,宋濂以“ ”一句總結(jié)自己求學的經(jīng)歷,發(fā)人深省。

  (3)李煜《虞美人》中“ , ”兩句運用對比手法,寄寓了對國土更姓、山河變色的深沉感慨。

  三、語言文字運用(20分)

  18.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)膬身検?4分)

  A.中華優(yōu)秀文化是中華民族在5000多年的文明進程中吸納世界各地的先進文化而形成的,積累了大量構(gòu)建人類命運共同體的寶貴經(jīng)驗。這在人類文明史上是絕無僅有的。

  B.據(jù)報道,勇士隊計劃讓杜蘭特在本周末復出,出戰(zhàn)常規(guī)賽余下的3場比賽,以便為即將到來的季后賽做好準備。這對于目前處在11連勝中的勇士隊來說無異于為虎添翼。

  C.經(jīng)濟科學出版社新近出版的《新編經(jīng)濟思想史》十一卷本,洋洋大觀,聚集國內(nèi)經(jīng)濟學界十余位知名經(jīng)濟思想史研究者,歷經(jīng)十余年完成,引起了學術(shù)界的特別關(guān)注。

  D.在特色小鎮(zhèn)建設(shè)過程中,應該充分發(fā)揮市場主體作用,地方政府應做好支持和引導,不能一哄而上,不能大包大攬,更不可越俎代庖房地產(chǎn)商,從事房地產(chǎn)開發(fā)。

  E.大家一致認為,該講話內(nèi)涵豐富、思想深刻,站得高、想得深、看得遠,總結(jié)經(jīng)驗鞭辟人里,分析形勢全面透徹,部署工作重點突出,具有很強的思想性和針對性。

  19.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

  A.日前,銀監(jiān)會關(guān)于規(guī)避監(jiān)管、亂收費用、濫用通道等市場亂象,作出了25件行政處罰決定,罰款合計4290方元,共懲處17家銀行業(yè)機構(gòu)。

  B.從今年起,地方各級財政部門要在網(wǎng)上設(shè)立預決算統(tǒng)一公開平臺或?qū)?,將政府預決算在網(wǎng)上集中公開,讓群眾能監(jiān)督、看得懂、找得到。

  C.據(jù)悉,清華大學今年將打破院系和專業(yè)壁壘,推行“按大類進行人才培養(yǎng)管理”的方案,在全國范圍內(nèi),按16個大類招收、培養(yǎng)本科生。

  D.國際足聯(lián)7日公布了2016年財政報告顯示,2016年國際足聯(lián)繼續(xù)虧損,赤字達到3.69億美元,預估2017年的財政赤字還將進一步上升。

  20.填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(3分)

  網(wǎng)絡(luò)書店的價格、便利優(yōu)勢,實體書店 ① 難以抵抗。 ② 作為實體的存在, ③ 在空間上的優(yōu)勢是網(wǎng)絡(luò)書店無法比擬的。在過去,當時社會的文化需求被逐步喚醒, ④ 文化資源稀缺,書店成了最具人氣和文藝氣息的地方。如今,社會文化資源的供給顯著增加,購書的途徑 ⑤ 不再依賴于實體書店,但 ⑥ 不意味著書店的人文精神不再被需要。

 ?、?② ③ ④ ⑤ ⑥

  A 實在 可 / 然而 就 也

  B 也許 然 它們 可是 并 就

  C 確實 但 其 而 也 并

  D 或許 而 它 因而 卻 又

  21.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(5分)

  做魚時,當我們用刀剖開魚肚,就會看到,在腹腔上有一層黑膜。有人說它有毒,其實這層黑膜叫“腹膜臟層”,它能夠包覆大部分腹腔內(nèi)的器官,有吸收撞擊、保護內(nèi)臟的效果;它還能分泌黏液潤濕臟器的表面,減輕臟器間的摩擦。所以,這層膜 ① 。不光是魚有, ② ,連我們?nèi)说亩亲觾?nèi)也有這樣一層膜。 ③ 。不過,由于其主要是由脂肪細胞組成,脂肪含量很高。因此如果不嫌麻煩,就把它去掉;如果嫌麻煩就不用除掉,吃了也不用太擔心。

  22.如今過年,不少年輕人選擇“宅居”在家,逛網(wǎng)上廟會、發(fā)網(wǎng)上拜年祝福、放網(wǎng)上鞭炮,這種新鮮過年方式給中國傳統(tǒng)春節(jié)帶來變化,也引發(fā)網(wǎng)民熱議。請就“宅居過年方式”發(fā)表看法。要求語言表達準確,態(tài)度鮮明。(不少于60字)

  23、作文(60分)

  橋是建筑史上的一大奇跡,它深深地烙印在中國文化里,“驛路斷橋邊,寂寞開無主”以橋的殘破襯托梅花的風姿;“一橋飛架南北,天塹變通途”以橋的雄偉彰顯祖國建設(shè)的偉績。橋有還多內(nèi)涵,它可以貫通兩岸,可以溝通心靈,可以交流文化……

  請根據(jù)你對橋的理解,寫一篇作文,文題自擬,文體不限(詩歌除外),不少于800字。

  參考答案

  1、A“不僅要表現(xiàn)客觀現(xiàn)實的美,更要講求審美理想”錯原文是并列關(guān)系,并不是所有中國畫都要有哲學意味。

  2、B并不是遠離現(xiàn)實,而是遠離現(xiàn)實中的“喧囂躁動,急功近利”。

  3、A越是遠古的繪畫越具有審美價值,文中無據(jù)。

  4.A A項理解不正確,原文中材料一第二段最后一句“規(guī)則復雜、氣氛高冷、題目太難,都成為阻礙節(jié)目推進的因素?!痹摼湓捈礊樵蚍治?,而選項中卻錯認為是“因為嚴格復雜的節(jié)目審看機制”,雖然該內(nèi)容在材料后文中涉及到,但并不與“《中國詩詞大會》困難重重”構(gòu)成因果關(guān)系。

  5.A D

  A項分析正確,材料一開頭已經(jīng)提到“這檔現(xiàn)象級節(jié)目的背后,經(jīng)歷了哪些千錘萬鑿?”后文就此進行敘述和分析,并且敘述的特點也符合新聞的兩個基本特點。因此,該選項分析正確。

  B項分析有誤,時效性的確是新聞的一大特點,但是材料一的時效性并不強,敘述的事件并不是當下發(fā)生的,這一點可以從材料中追溯的時間得知。在分析時不能形成定向思維,而要根據(jù)具體文本來分析文體特點,新聞文體涵蓋的范圍有消息、通訊、報告文學等。材料一為新聞通訊。

  C項分析有誤,材料三既轉(zhuǎn)述名人的原話,也引用名人的原話,轉(zhuǎn)述和引用是實用類文本常用的寫作方法,具有說服力強的特點,使得文本內(nèi)容更為真實,但是難以細致地敘述事件本身。因此,轉(zhuǎn)述和引用是無法使文本內(nèi)容更為細膩的。

  D項分析正確,該選項是從整體上對三則材料的內(nèi)容和手法進行分析,不同的報紙網(wǎng)站取悅的讀者不同,在寫作技巧上當然會有所不同。但是三則材料都是關(guān)注古詩詞這一寫作對象。該選項判斷的難度不大。

  6、【參考答案】

 ?、俣鄤?chuàng)造一些高雅但不高冷、通俗而不庸俗的關(guān)于傳統(tǒng)文化的節(jié)目。

 ?、诶煤脗鹘y(tǒng)文化在當代可以并正在成為一種新的文化時尚的契機。

 ?、郯褌鹘y(tǒng)文化編入教材中,到傳統(tǒng)生活里去讀,來獲得一些知識與感悟。

 ?、軇?chuàng)建感情和傳統(tǒng)文化的共鳴,通過生活體驗來理解傳統(tǒng)文化。

  7.A【B項,對王老漢沒有外貌描寫,對吳亞龍沒有心理描寫;C項,小說并非在講述“感恩的故事”,時代背景也不是“大饑餓時代”;D項,不是表現(xiàn)王老漢“誠信”的形象,應是吳亞龍的。】

  8.第一處:“這天晚上,天下大雪,出奇的冷”,渲染氣氛,交代了故事發(fā)生的背景,【1分】引出下文王老漢因冷不出門、吳亞龍留借據(jù)拿苕片的故事的敘寫?!?分】

  第二處:“原來下了雪,現(xiàn)在雪停了”,推動了情節(jié)的發(fā)展,【1分】為下文沿著清晰的腳印追尋偷苕片的人做鋪墊,【1分】也暗指了吳亞龍選擇在雪停之夜偷苕片,其實意并不在偷?!?分】

  9.答案示例:

  (一)我認為王老漢是主人公。

 ?、傩蜗笏茉焐?,作者在塑造王老漢時,著墨最多,運用了動作、神態(tài)、心理、細節(jié)以及正側(cè)面等多種描寫手法進行塑造。②內(nèi)容主題上,小說的結(jié)尾寫到“門口堆了一些東西”“竟找不出哪怕是手指寬的字條”,雖只字未提王老漢,但很明顯能看出是王老漢的善舉,從而體現(xiàn)人性之美,深化了主題。③情節(jié)結(jié)構(gòu)上,作為明線,王老漢的活動貫穿情節(jié)始終。④題目上,“借給你的溫暖”中的“借給”也昭示著主人公應是王老漢。

  (二)我認為吳亞龍是主人公。

 ?、傩蜗笊?,小說雖然對吳亞龍的描寫刻畫著墨不多,但吳亞龍勤勞、憨厚、淳樸、善良、誠信的形象非常突出。②內(nèi)容上,正是因為有吳亞龍偷“苕片”留借條,有吳亞龍與他父親的那番對話,才有了結(jié)尾的那幕感人場景。③主題上,小說《借給你的溫暖》宣揚的就是人與人之間的一種誠信,一種互助,一種信任,一種大愛,吳亞龍用偷“苕片”留借條、準備靠做幫工來抵糧錢的憨厚淳樸換來王老漢的無私幫助,正好揭示了小說的主題。④結(jié)構(gòu)上,吳亞龍借糧食作為一條暗線貫穿小說始終。

  (三)兩位都是主人公。

 ?、傩蜗笊?,兩位都是作者著力塑造的形象。②主題上,吳亞龍用偷“苕片”留借條、準備靠做幫工來抵糧錢的憨厚淳樸換來王老漢的無私幫助,正好揭示了小說頌揚人性美的主題。③結(jié)構(gòu)上,兩個人物的活動作為明暗兩條線索貫穿小說始終。④內(nèi)容(題目)上,“借給你的溫暖”是建立在兩人的高尚人格上的。

  【只要言之成理即可,理由每點2分,答出3點即可,只有觀點沒有分析不給分?!?/p>

  10.C(邀劫,攔路搶劫。)

  11.B

  12.D(“紛紛納貢稱臣”錯。)

  13.(1)交阯已經(jīng)被打敗滅亡,明朝把這個地區(qū)作為自己的郡縣,各國更加恐懼,來朝拜的日漸增多。

  (破滅,被打敗滅亡;郡縣,作為郡縣;益,更加;震詟,恐懼;來者,來朝拜的。每點1分。)

  (2)自鄭和死后,凡是奉命出使海外的,沒有誰不極力稱贊鄭和來向外國夸耀的。(將命,奉命;海表,海外;莫,沒有誰;盛稱,極力稱贊;夸外番,向外國夸耀。每點各1分。)

  譯文:

  鄭和,云南人,就是世人所說的三保太監(jiān)。起初在明成祖(朱棣)還是燕王的時候在燕王府侍奉他,跟隨燕王起兵奪權(quán)有功。多次提拔到太監(jiān)。明成祖懷疑明惠帝(朱允炆)逃亡到海外,打算追蹤探訪他的下落,而且想向外國炫耀大明朝的武力,顯示中國的富強。永樂(明成祖年號)三年六月,命令鄭和與儕王朱景弘等出使西洋。帶領(lǐng)士卒二萬七千八百多人,攜帶了很多金銀財物。建造了大船,長四十四丈、寬十八丈的船有六十二艘。從蘇州劉家河渡海到福建,又從福建五虎門揚帆出發(fā),首先到達了占城(印度支那古國),依次走遍了各國,向他們宣讀天子的詔書,并賞賜和饋贈當?shù)氐木?、首領(lǐng),有不降服的就用武力鎮(zhèn)壓。永樂五年九月,鄭和等人回到明朝,各國派的使者也跟隨鄭和的船只來朝見明成祖。鄭和獻上俘虜?shù)呐f港酋長。明成祖非常高興,對出海者都不同程度的進行了封賞、賜爵。舊港,就是從前的三佛齊國(今印度尼西亞蘇門答臘島巨港),這里的酋長陳祖義,搶掠過往的商客。鄭和派人去宣讀口諭招撫他,陳祖義佯裝投降,卻暗地策劃攔路搶劫。鄭和打敗了他們,生擒了陳祖義,獻給朝廷,在京城的集市處死了。

  永樂六年九月,鄭海再次出使錫蘭山(今斯里蘭卡)。錫蘭山國王亞烈苦柰兒引誘鄭和到國內(nèi),索要金銀財物,并發(fā)兵劫持鄭和的船。鄭和窺探到敵人大部分都出動了,國內(nèi)空虛,就率領(lǐng)自己統(tǒng)轄的二千多人,出其不意攻破了他們的都城,生擒了亞烈苦柰兒及其妻子、兒女、官員。搶劫鄭和船的敵人聽說后,回來救援,鄭和的官軍又大敗了他們。永樂九年六月把俘虜獻給朝廷?;实凵饷饬怂麄儧]有處死,釋放他們回國了。這時,交阯已經(jīng)被打敗滅亡,明朝把這個地區(qū)作為自己的郡縣,各國更加恐懼,來朝拜的日漸增多。

  永樂十年十一月,明成祖又派鄭和出使,到了蘇門答剌國。該國的前偽王子蘇干剌,剛謀劃殺掉了國王自立為王,怨恨鄭和不賞賜自己,率兵抄擊鄭和的官軍。鄭和奮力作戰(zhàn),追到喃渤利捉住了蘇干剌,并俘虜了他的妻子兒子,永樂十三年七月回國?;实鄯浅8吲d,不同程度的獎賞了將士們。

  永樂十四年冬天,滿剌加、古里等十九國都派使者來朝廷進貢,各國使者回去的時候,明成祖又派鄭和等人和他們一同前往,賞賜各國的君主、酋長。永樂十七年七月回國。永樂十九年春又出使西洋,第二年八月回來。永樂二十二年正月,舊港的酋長施濟孫請求繼承宣慰使的官職,鄭和帶著文書和官印前去頒發(fā)給他?;貋淼臅r候,明成祖已經(jīng)駕崩了。洪熙(明仁宗年號)元年二月,明仁宗派鄭和的部下守備南京。南京設(shè)置守備,就是從鄭和開始的。宣德(明宣宗年號)五年六月,皇帝認為登上帝位時間很長了,而離中國遠的外國依然沒有來朝拜進貢,于是鄭和、朱景弘又奉命出使了忽魯謨斯等十七國,然后回朝。

  鄭和歷經(jīng)三朝,先后七次奉命出使,所經(jīng)歷的國家共有三十多個,得到的不知其名的寶物不計其數(shù),而朝廷耗費的財物也不可勝計。從宣德年間以來,遠方各國不時也有來中原的,但終究也不能與永樂時期相比,而鄭和也快老死了。自鄭和死后,凡是奉命出使海外的,沒有誰不極力稱贊鄭和來向外國夸耀的,所以世人把三保太監(jiān)下西洋傳為明朝初年的盛事。

  14.(3分)D 15.(3分)C

  16.(5分)

  答案示例

  描寫的仙境:《夢游天姥吟留別》中描繪的仙界與日月輝映,炫目輝煌;神仙披彩虹為衣,驅(qū)長風為馬,列隊歡迎詩人的到來,場面盛大熱烈。仙境在最高潮處倏然消失,詩人在驚悸中返回現(xiàn)實?!肚暾{(diào)》描寫仙界宴飲的歡樂和天帝對詞人的賞賜,詞人雖受到盛情款待,卻依然主動回到的人間。

  抒發(fā)的情感:《夢游天姥吟留別》詩人借對名山大川的向往表達對權(quán)貴的反抗和對高潔傲岸人格的向往?!肚暾{(diào)》表達詩人希望立功報國的雄心壯志和對祖國、現(xiàn)實的深深眷戀。

  評分標準:

  仙界描寫:3分。

  抒發(fā)情感:2分。未結(jié)合詩句酌情扣分。

  17.(5分)(1)固時俗之工巧兮 儷規(guī)矩而改錯 (2)蓋余之勤且艱若此(3)雕欄玉砌應猶在 只是朱顏改(每空1分,有錯字、漏字、添字不給分。)

  18.(4分)B、D(答對一項給2分,兩項給4分;多答不給分。絕無僅有:只有一個,再沒有別的。形容非常少有。為虎添翼:替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人,增加惡人的勢力。此處應為“如虎添翼”。洋洋大觀:形容事物或景象十分豐富多彩,盛大壯觀。越俎代庖:比喻超過自己的職務范圍,去處理別人所管的事情。后面不可以帶賓語。鞭辟入里:形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。)

  19.(3分)C(A項,搭配不當,“關(guān)于”應改為“針對”。B項,語序不當,應為“找得到、看得懂、能監(jiān)督”。D項,結(jié)構(gòu)混亂,“公布了”應改為“公布的”。)

  20.(3分)C(①空所在句陳述事實,故排除B、D。③空,應填表示復數(shù)的代詞,排除A、D。④空,前后句意形成轉(zhuǎn)折,排除D。⑤空,宜填表示并列關(guān)系的“也”。⑥空有強調(diào)意味,宜填“并”。綜上,答案選C。)

  21.(5分)示例:①起保護內(nèi)臟和潤滑的作用(有著不可或缺的作用) ②很多動物腹腔中都有這層膜 ③食用這層膜并不會有安全問題(答對一句給1分,兩句給3分,三句給5分;其他答案,符合文意、言之有理亦可酌情給分。)

  22.(5分)示例:調(diào)查顯示,近八成白領(lǐng)正投入找新工作之中,其中一成多正在辦理離職或人職手續(xù),六成多已更新簡歷正在求職。(3分)此外,還有近兩成白領(lǐng)表示有跳槽意向,明確表示暫時不想跳槽或肯定不會跳槽的白領(lǐng)不足半成。(2分)

  (意思答對即可;其他答案,待合題意、言之有理亦可酌情給分。)

  23、作文(略)

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