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　　2017高考一本二本填報(bào)志愿指南

　　“一二三四五六“原則和方法

　　一個(gè)中心：就是以考生為中心，家長、老師、專家為輔助，只當(dāng)參謀不包辦代替。就是從學(xué)生的客觀實(shí)際從發(fā)，依據(jù)學(xué)生的價(jià)值取向、理想志向、興趣愛好、性格、能力(動(dòng)手、語言、邏輯思維等)、學(xué)科特長、發(fā)展?jié)撡|(zhì)，身體素質(zhì)等因素，在生涯規(guī)劃的前提下，將個(gè)人的選擇和國家的要求結(jié)合起來，選擇志愿專業(yè)和志愿專業(yè)方向大類。在共筑“中國夢”的同時(shí)塑造“個(gè)人夢”。

　　兩個(gè)基本點(diǎn)：自身的成績和學(xué)生的家庭條件。通過前者可以先圈定報(bào)考的院校層次。通過后者確定自己的院校種類、專業(yè)方向，如文理科理論性強(qiáng)的專業(yè)需要考研深造、出國留學(xué)，這些都要有經(jīng)濟(jì)后盾;而軍校、免費(fèi)師范等院?；?qū)I(yè)不需要家里掏錢;石油、鐵路一些壟斷性行業(yè)在升學(xué)就業(yè)方面有特殊照顧……鑒于考生教育背景的差異，以及家庭、社會的影響，是選擇志向優(yōu)先還就業(yè)優(yōu)先?是深造優(yōu)先還是錄取升學(xué)優(yōu)先?還是綜合兼顧?需要考生自己從實(shí)際出發(fā)，在事業(yè)和家庭、物質(zhì)和精神、興趣和工作、長線專業(yè)和短線專業(yè)之間搞好平衡決策。

　　三維坐標(biāo)：即X軸——城市，Y軸——院校，Z軸——專業(yè)。志愿填報(bào)要從考生一生的規(guī)劃出發(fā)，解決好城市、院校、專業(yè)的關(guān)系。某種程度上講，選擇城市就是選擇自己想過的生活方式，選擇院校就是選擇社會層次和文化氛圍，選擇專業(yè)就是選擇今后的職業(yè)和未來。三者各有所長(參考下表)，家長要冷靜而非盲目，要辯證的看待。選擇院校專業(yè)要結(jié)合考生的高考分?jǐn)?shù)、興趣、性格、學(xué)科特長、能力、資源等情況綜合均衡考量，兼顧“天南海北、兩北一南”地區(qū)考量，大多數(shù)的考生能夠進(jìn)入自己理想的院校和自己愛好的專業(yè)。

　　四項(xiàng)基本原則(選專業(yè))：第一是擇己所愛、即興趣原則;第二是擇己所長、即優(yōu)勢原則;第三是擇己所利、即創(chuàng)造原則;第四是擇世所需、即利益原則。具體講，就是所選的專業(yè)應(yīng)該是自己最感興趣的;所選的專業(yè)必須最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢;所選的專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作要具有創(chuàng)造性，而不是簡單的重復(fù)勞動(dòng);所選的專業(yè)必須符合社會需求并有良好的發(fā)展前途，最好是能夠賺錢的。

　　五種方法搞平衡

　　(一)選院校方法。

　　1、利用“兩線差”、參考省排名量體裁衣篩選院校。所謂“兩線差”指的是超出批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的分值。高校的兩線差=高校的錄取平均分?jǐn)?shù)-批次錄取控制線;考生的兩線差=考生高考分?jǐn)?shù)-批次錄取控制線。一般當(dāng)“考生的兩線差”>“高校的兩線差”時(shí)錄取幾率是非常大的?？忌上扔么朔◤拇罅康脑盒：Y選出自己可能被錄取的一部分，迅速選定適合自己考分的院校。2、參照“院校投檔線統(tǒng)計(jì)表”中院校的排名、所在城市、兩線差值、省排名等變化規(guī)律，以確定備選院校的實(shí)力及地理位置能否接受，今年有無大年風(fēng)險(xiǎn)。3、參閱今年招生計(jì)劃的專業(yè)目錄，以確定備選院校有無你想去學(xué)的專業(yè)。4、參照我整理的“專業(yè)錄取線統(tǒng)計(jì)表”中備選院校相關(guān)專業(yè)的排名及專業(yè)錄取線，算出專業(yè)錄取線的兩線差值，確定備選院校中相關(guān)專業(yè)的錄取分自己能否達(dá)到，專業(yè)錄取線能達(dá)到的專業(yè)中哪些專業(yè)是該校的優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科。5、參閱備選院校的《招生章程》中的錄取規(guī)則，了解對自己有什么機(jī)會和限制，凡是自身實(shí)力、條件不符合院?！墩猩鲁獭分心稠?xiàng)規(guī)定的，就要放棄該?；蛟搶I(yè)。6、最終確定幾所備選院校和專業(yè)。

　　(二)選專業(yè)方法。

　　根據(jù)國家實(shí)驗(yàn)室、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地、“國家和省部級重點(diǎn)學(xué)科、特色學(xué)科”、基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)計(jì)劃、卓越工程師計(jì)劃，沿著高校歷史演變的軌跡、部委院校選擇強(qiáng)勢、優(yōu)勢專業(yè)。

　　(三)選“性價(jià)比”高的院校方法。

　　參照國家定位、規(guī)模大小、學(xué)科精度、地理位置、重點(diǎn)學(xué)科、分?jǐn)?shù)等，依據(jù)院校原來的歸屬看辦學(xué)特色、實(shí)力、強(qiáng)勢學(xué)科和專業(yè)，全面準(zhǔn)確了解院校，避免張冠李戴，被弱勢院校或弱勢專業(yè)錄取。

　　(四)把握志愿梯度方法。

　　包括院校和專業(yè)的梯度，清水摸魚、留有余地。梯度大小，沒有標(biāo)準(zhǔn)，有第一平行志愿院校決定。

　　(五)靈活運(yùn)用“規(guī)則”與考生實(shí)際相結(jié)合的方法。

　　從專業(yè)排序看，要精讀院校招生章程，趨利避害。

　　六步走戰(zhàn)略

　　第一步：專業(yè)測評后先選出適合自己或至少不反感(為選擇院校做準(zhǔn)備)的專業(yè)群，然后在前面四項(xiàng)基本原則的基礎(chǔ)上精選專業(yè)作為一、二、三……專業(yè)。

　　第二步：根據(jù)高考分?jǐn)?shù)、兩線差、省排名選“院校群”(一流重名氣，二流重特色)。

　　第三步：根據(jù)招生專業(yè)初選大學(xué)然后有梯度(院校和專業(yè))排隊(duì)。

　　第四步：根據(jù)招生章程篩除部分院校和專業(yè)。

　　第五步：了解本地、特別是本校相關(guān)院校和專業(yè)報(bào)考的冷熱程度，最后決策。

　　第六步：利用“兩線差分段表”分析、尋找今年可能“斷檔”，自己愿意接受的院校做為二志愿以求保底。

　　無論高分低分，只要有明確的定位，再全面分析自己的優(yōu)劣，就一定能找到一所分有所值、甚至低分高就的院校。行動(dòng)起來，為了孩子。記住，輸了孩子，就是輸了未來、就是全軍覆沒。