自學(xué)英語勵(lì)志故事(2)
自學(xué)英語勵(lì)志故事
自學(xué)英語勵(lì)志故事篇三：從結(jié)巴的問題女生到新東方名師
從三歲開始每天彈鋼琴7、8個(gè)小時(shí)，到十五六歲時(shí)卻被告知因?yàn)樘焐鷹l件在鋼琴不會(huì)有任何前途。十幾年白練了。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)把自己的作文本連同一盆臟水潑在老師身上。
因?yàn)橛崦艉橐痪湓?，大四時(shí)每天睡5小時(shí)覺，學(xué)10小時(shí)英語。
在新東方900句課堂上，一次次舉手，一次次結(jié)巴，一次次被狂笑，一次次低頭痛哭再一次次舉手。
在化工大學(xué)開免費(fèi)班，滿教室滿校園一個(gè)個(gè)拉人來聽她講新概念三冊(cè)，第一次用兩個(gè)小時(shí)拉來12個(gè)人，到第四次自動(dòng)來了160人。
學(xué)生說“如果新東方不要你，我們就去新東方門口靜坐”，可她還是因?yàn)榻Y(jié)巴首輪面試被淘汰。
陳陽說，“講新概念三冊(cè)的老師要有一顆救贖的心。”
在母校十一學(xué)校講座的時(shí)候，陳陽告訴下面的中學(xué)生，幾年前她也是坐在底下的一員，而且是很差的一個(gè)。現(xiàn)在坐在下面的他們，通過努力沒幾年就可以像她一樣站在講臺(tái)上為別人分享她的知識(shí)與奮斗。
從小結(jié)巴的問題女孩
陳陽從三歲開始嚴(yán)重結(jié)巴，直到大學(xué)二年級(jí)。現(xiàn)在還時(shí)常結(jié)巴，摸不清規(guī)律，除了講課不結(jié)巴，其他時(shí)候完全沒準(zhǔn)。陳陽的結(jié)巴屬于首字難發(fā)型，是結(jié)巴里最結(jié)巴的結(jié)巴。每次從三元橋坐公共汽車去靜安莊，只有一站，她事先準(zhǔn)備好一塊零錢，上車就遞給售票員，再豎一根食指想告訴售票員“就坐一站、一站!”但售票員總是不解地問“到哪啊、哪下啊?”陳陽只得結(jié)結(jié)巴巴地回答“靜、靜、靜、靜……”還沒靜完售票員已經(jīng)邊看著她邊賣了三張票。“安、安、安……”沒安完售票員又賣了三張。“莊、莊、莊!”話音落地，售票員接過錢告訴她“到了，下車吧。”
為了長(zhǎng)大以后有口飯吃，搞音樂的爸爸讓她學(xué)鋼琴。從三歲開始，陳陽幾乎每天都彈7、8個(gè)小時(shí)的鋼琴，每天下午4點(diǎn)放了學(xué)彈到晚上10點(diǎn)，最后鋼琴考到九級(jí)。到十六七歲的時(shí)候，老師告訴陳陽她在鋼琴上沒有前途，因?yàn)榧∪饫w維不對(duì)，彈鋼琴肌肉得是紅纖維，耐力型，而陳陽是白纖維，爆發(fā)型。十幾年的苦練只能是多了一個(gè)愛好，一個(gè)特長(zhǎng)。
爸爸讓她彈鋼琴是因?yàn)樾r(shí)侯帶她去樂團(tuán)，陳陽看到鋼琴就不撒手，抱走了直哭，據(jù)說結(jié)巴的孩子大多在藝術(shù)方面有獨(dú)特的天賦，爸爸便認(rèn)準(zhǔn)了陳陽將會(huì)在鋼琴方面有所建樹。后來陳陽從行為心理學(xué)中知道了，小孩子對(duì)黑白相間顏色的東西特別敏感，她當(dāng)時(shí)只是喜歡鋼琴的顏色，而不是對(duì)這樣樂器有興趣，完全的陰差陽錯(cuò)。
萬幸的是陳陽沒有荒廢文化課只彈鋼琴。但因?yàn)榻Y(jié)巴，學(xué)習(xí)不好又調(diào)皮，從小到大幾乎沒有老師喜歡她。她也以“搞藝術(shù)的”自居，獨(dú)來獨(dú)往不搭理別人。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次語文老師讓寫作文，陳陽寫了一篇童話一樣的作文，又是上月球又是天馬行空什么的。陳陽挺得意，想這回該挨表揚(yáng)了吧。周五交了作文，周一課堂上，老師拿著她的作文本在全班同學(xué)面前抖，“我教了30多年的課，從來沒看到過這么惡心的作文，你們想知道是誰寫的嗎?告訴你們，是陳陽寫的。”所有小朋友都在笑，老師順手一揚(yáng)，把作文本扔到了旁邊一個(gè)臟水盆里，對(duì)陳陽說：“你去，把本子揀起來，把你的作文念給所有同學(xué)聽。”老師知道她是結(jié)巴，知道她根本念不了。所有同學(xué)都在拍著桌子狂笑，陳陽走過去，看到本子泡在臟水里，她沒有去揀本子，突然端起盆連本帶臟水潑到了老師身上，一滴都沒浪費(fèi)。老師“嗷”一嗓子跑到了校長(zhǎng)辦公室。
從此陳陽就成了校長(zhǎng)辦公室的常客，校長(zhǎng)多次威脅要把她送到公讀學(xué)校(離少年犯還差一步)去。班里要是換了班主任，新班主任一準(zhǔn)把她調(diào)到第一排，老班主任總跟新班主任說“只要把她管好了這個(gè)班就行了。”陳陽從小對(duì)“老師”這兩個(gè)字充滿了敵意和憤恨——無數(shù)次告訴自己“這輩子就是要飯也不當(dāng)老師”——超級(jí)叛逆的問題女孩。
俞敏洪是能拿一句話改變別人命運(yùn)的人
因?yàn)橛幸魳诽亻L(zhǎng)，小學(xué)升初中沒費(fèi)什么勁，初中升高中時(shí)因?yàn)槭粚W(xué)校有學(xué)生交響樂團(tuán)，她進(jìn)了十一學(xué)校。高考時(shí)英語是高中三年中考得最高的，85分(滿分150分，十一學(xué)校學(xué)生平均分是110分)。
大學(xué)考到了首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)統(tǒng)計(jì)系。別的課還湊合，但英語從來沒有及格過，包括四次期末考試、兩次四級(jí)。大三第一學(xué)期陳陽發(fā)了狠，決定破釜沉舟一次，如果再不及格就轉(zhuǎn)學(xué)阿拉伯語，絕對(duì)不碰英語了。三個(gè)月內(nèi)，除了正常上課外，她每天早晨、中午、晚上一共學(xué)8個(gè)小時(shí)英語，中午和晚上從來不進(jìn)食堂吃飯，讓同宿舍的帶點(diǎn)吃的送到教室。三個(gè)月下來人快崩潰了，結(jié)果期末考試及格了，可四級(jí)58分，還是沒過。
就在要放棄的邊緣，大三第二學(xué)期，俞敏洪的一場(chǎng)講座把她拉了回來。俞敏洪來學(xué)校做講座，她本來排斥英語不去，同宿舍的在前排占了幾個(gè)位子硬拉她去。聽到1個(gè)半小時(shí)的時(shí)候，她已經(jīng)快被感動(dòng)了，但對(duì)“老師”和“英語”的排斥讓她還是冷眼旁觀。講座最后，俞敏洪給學(xué)生三個(gè)機(jī)會(huì)傳紙條問問題，陳陽也寫了一個(gè)：“如果有一個(gè)學(xué)生，大一大二英語考試四次不及格，四級(jí)三次不及格，這個(gè)學(xué)生如果畢業(yè)了去新東方面試?yán)蠋?，新東方會(huì)要嗎?”當(dāng)時(shí)她心里想，你不是說英雄不問出處嗎?看你怎么回答，也沒指望著能輪到她。湊巧的是俞敏洪看到了那張紙條，當(dāng)場(chǎng)問是哪個(gè)學(xué)生寫的，陳陽當(dāng)然沒有站出來，俞敏洪說，“如果是哪位同學(xué)問的就請(qǐng)記住，如果是幫別的同學(xué)問的就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，一年半以后我在新東方等你，一定要來。”
一句話，陳陽被完完全全地震撼了，這么一個(gè)偉大的男人許諾要在新東方等她，她應(yīng)該放棄嗎?她計(jì)算了一下，四次期末考試、三次四級(jí)，俞敏洪說他承受同樣失敗的底線是七次，如果她能經(jīng)受住這七次不及格，最后取得成功，她不是比俞敏洪還厲害了嗎?陳陽又一次踏上英語奮斗的不歸路。
新東方四級(jí)、新東方六級(jí)、新東方考研、新東方GRE、新東方聽力口語、新東方新概念……除了托福和雅思，陳陽把新東方的課都上了一遍，把自己泡在了新東方。學(xué)英語900句時(shí)，第一節(jié)課，萬泰雷老師問誰來用英語做一下自我介紹，陳陽想，新東方嘛，大家肯定都舉手，那我也舉，嘗試一下舉手的感覺。沒想到，全班就她一個(gè)，老師拿來話筒，陳陽想，那就說最簡(jiǎn)單、人生最基本的三大問題吧，“我是誰”、“我從哪里來”、“我將向哪里去”，因?yàn)榻Y(jié)巴，足足說了三分鐘終于把三句話說完，全班發(fā)出持久的、雷鳴般的笑聲，比老師的笑話效果強(qiáng)烈得多。后來老師又問問題，陳陽逼自己想都不要想就舉手，全班又只有她一個(gè)。老師四處張望，問還有沒有別的同學(xué)，最后非常無奈地又把話筒交給她，又用了五分鐘結(jié)巴讓全班狂笑。
坐下之后陳陽就哭了，畢竟是20歲的姑娘，有臉有皮有自尊。但心里想，這十天我就是要說話，拿英語說話，難道一輩子就這么不說了嗎?就這樣老師只要問她就舉手，然后結(jié)巴著說，同學(xué)們就笑，笑完她就哭，哭完再舉手說，十天就這么哭著說著過來了。最后一節(jié)課的時(shí)候，老師讓她站起來，請(qǐng)全班同學(xué)為她鼓掌。老師說他在新東方教了三四年的口語，沒見過這么“不要臉”的，學(xué)英語如果能這樣，沒有攻克不了的障礙，她必將是這個(gè)班里在英語上最有出息的同學(xué)。從那以后，陳陽英語的口語關(guān)徹底打開了。
新東方的課不是全部，那段時(shí)間陳陽每天6點(diǎn)起床，6點(diǎn)半開始背新概念的作文，在小樹林里背到8點(diǎn)。8點(diǎn)到12點(diǎn)正常上課，12點(diǎn)以后在教室背單詞，托福單詞、GRE單詞、新概念單詞一起背。背到1：25，宿舍同學(xué)給她拿點(diǎn)饅頭包子充饑，5分鐘吃完，1：30上下午的課。下午的課基本睡覺，到下午5點(diǎn)去圖書館里再背早上沒背下來的課文和中午沒背下來的單詞，中間宿舍的同學(xué)會(huì)打來飯讓她5分鐘吃完，并幫她洗飯盒。6點(diǎn)鐘的時(shí)候去圖書館閱覽室繼續(xù)學(xué)。6點(diǎn)到10點(diǎn)分成8個(gè)20分鐘，用一個(gè)倒計(jì)時(shí)器嚴(yán)格定時(shí)，20分鐘里學(xué)完規(guī)定內(nèi)容，每20分鐘之間用10分鐘放松，放松的方法是穿一雙滑輪鞋滿地溜，有人來阻止她也不停下來，或者聽英文歌、找人聊天。到了10分鐘繼續(xù)下一個(gè)20分鐘的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，再10分鐘放松……10點(diǎn)到10點(diǎn)半到操場(chǎng)慢跑800米，10點(diǎn)半回到宿舍洗洗涮涮到11點(diǎn)熄燈，別的同學(xué)都睡了，她把凳子拖到走廊上，借走廊的燈光寫兩篇作文，一篇托福作文一篇GRE作文，有多余時(shí)間就再?gòu)?fù)習(xí)白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。1點(diǎn)鐘會(huì)有一個(gè)生物鐘奇準(zhǔn)的同學(xué)出來上廁所，把已經(jīng)迷糊的她拉回宿舍睡覺，6點(diǎn)被鬧鐘叫醒再進(jìn)行周而復(fù)始的下一天……她在十一中學(xué)的時(shí)候告訴她的師弟師妹，“十一學(xué)校有一位老師說的話我當(dāng)時(shí)不屑一顧，但現(xiàn)在覺得頗有道理——想以后活得像個(gè)人，高中這兩年就不能像人那么活著。”她晚了四年，在大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候把自己活得不像個(gè)人樣。
俞命洪講座后的兩個(gè)半月陳陽就是這么過的。每天晚上的8個(gè)20分鐘都用來死磕新概念三冊(cè)，把60篇課文鉆得爛熟。這段時(shí)間讓她發(fā)現(xiàn)，新概念三冊(cè)太好了，太好了，她禁不住想把這本書的妙處告訴別人，哪怕違背她曾經(jīng)不當(dāng)老師的毒誓，不當(dāng)新概念三冊(cè)的老師實(shí)在受不了。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人用盡所有心血死磕一個(gè)東西，并且這個(gè)東西改變了她的人生和命運(yùn)的時(shí)候，不把它分享給別人都難。再之后的兩年時(shí)間里她沒有一個(gè)周末，沒有一個(gè)節(jié)假日，所有時(shí)間都泡在新東方，已經(jīng)離不開了。
在新東方流了多少淚，為了進(jìn)新東方又流了多少淚
大學(xué)畢業(yè)后，陳陽工作找得不錯(cuò)，在一家證券交易所，干了三個(gè)月辭職了，因?yàn)樗肴バ聳|方了，她還記得俞敏洪答應(yīng)她的事。
陳陽沒有去新東方應(yīng)聘，她從家出來，沿著三環(huán)轉(zhuǎn)悠，來到離家最近的化工大學(xué)，找了一間人少的教室在黑板上寫上“今晚開會(huì)占用”，然后滿校園見人就問“兩小時(shí)以后在**教室有免費(fèi)的英語課，新概念三冊(cè)，你來聽嗎?”跑到每一層每一間教室每一個(gè)座位上問，在廁所門口堵住每一個(gè)人問。整整兩個(gè)小時(shí)，真有12個(gè)學(xué)生被她拉來，聽她講課。
陳陽講了她最熟悉的新概念三冊(cè)第二課，她沒敢想自己結(jié)巴沒結(jié)巴的問題，盡量不去想。講完回家后，12個(gè)學(xué)生中有11個(gè)給她發(fā)來短信，“下次還能聽您講課嗎?”陳陽熱淚盈眶。
三天后，陳陽讓其中一個(gè)學(xué)生幫她又占了那間教室，再去上課。進(jìn)門的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)半樓道里都是站著的學(xué)生，她以為今晚有什么活動(dòng)，可一個(gè)學(xué)生告訴她，這都是他們拉來的，都是等著聽她上新概念課的?？墒侨颂嗔耍莻€(gè)教室根本裝不下，于是陳陽帶著學(xué)生們?nèi)プ畲蟮慕淌?，下樓的時(shí)候她回頭一看，底下樓道上一圈圈全是她的學(xué)生，都在跟著她，陳陽低著頭哭了，泣不成聲，天旋地轉(zhuǎn)的幸福。到大教室一清點(diǎn)，83個(gè)學(xué)生。還講新概念三冊(cè)第二課，講完兩個(gè)半小時(shí)陳陽問學(xué)生“下次還想來聽課的同學(xué)舉一下手”，所有的人都舉起了手。陳陽又哭了，哭著哭著突然想起一件事情——我沒結(jié)巴!
第三次來了135人，第四次來了160人，就這樣陳陽的免費(fèi)新概念班越來越大，每次都有站著聽完兩個(gè)半小時(shí)的人。到兩個(gè)半月的時(shí)候，李輝老師也來聽了，陳陽在新東方上過李輝老師的課，他也站著聽完了兩個(gè)半小時(shí)的課，跟她說“陳陽你來新東方吧”。陳陽沒敢答應(yīng)，在她心里新東方老師就像神仙一樣，她覺得她還沒準(zhǔn)備好，怕自己玷污了新東方的名聲。如果要去，她也要俞敏洪知道，他花一年半等的那個(gè)人是值得的。那段時(shí)間陳陽瘋狂在北師大、在首師大開免費(fèi)新概念三冊(cè)班，她想在沿三環(huán)的所有大學(xué)里都開免費(fèi)班，把新東方新概念三冊(cè)的學(xué)生都搶過來，讓俞敏洪知道她這個(gè)人。
2004年7月，在李輝老師的再次邀請(qǐng)下，陳陽準(zhǔn)備應(yīng)聘新東方老師。應(yīng)聘前，她去雕刻時(shí)光抓老外聽她講課給她挑錯(cuò)、給自己的免費(fèi)學(xué)生每晚練習(xí)試講，但幾個(gè)高校都快到期末考試了，她的學(xué)生要復(fù)習(xí)考試，也根本找不到教室。學(xué)生們就排出日程表、到處找地方每天輪流派兩三個(gè)人來聽她試講。到面試前一晚，幾個(gè)學(xué)生在學(xué)校鍋爐房里支了塊小黑板聽她講課，一個(gè)博士生學(xué)生說“一件事情做到這份上，成與不成已經(jīng)不重要了。你去應(yīng)聘，如果新東方不要你，我們就去新東方門口靜坐。”陳陽聽了這話特樂，應(yīng)聘的時(shí)候還真有二三十個(gè)學(xué)生在北大校園里晃蕩，準(zhǔn)備隨時(shí)靜坐抗議。
可應(yīng)聘第一關(guān)她就被淘汰了，因?yàn)樗Y(jié)巴。人力資源部面試的時(shí)候，陳陽的簡(jiǎn)歷上有她和她一百多個(gè)學(xué)生的照片，還有其中八十多個(gè)學(xué)生的簽名，她的要求是“給我5分鐘試講，不合格我走人”，但面試中的結(jié)巴無法讓人力資源相信這樣的人能成為合格的老師，她被拒絕了。
走出人力資源部，走過基礎(chǔ)部綜合能力項(xiàng)目辦公室時(shí)，她敲了敲門，碰巧部門主任翁云凱老師在。陳陽說“我要試講，我要教新概念三冊(cè)”，翁老師說你得從人力資源那開始，陳陽說“我去了，他們把我開了”，翁老師很奇怪地看著她，陳陽說“你給我5分鐘試講”翁老師找來一本新概念二冊(cè)，給了她十分鐘，講完翁老師說“下下周來面試”。陳陽就進(jìn)了新東方。
對(duì)新東方和新概念的感情常人難以理解
陳陽的命運(yùn)是被一個(gè)叫“新東方”的學(xué)校和一本叫“新概念”的書改變的。
她對(duì)新東方有著很深的感情：“我是那種從小沒好好學(xué)習(xí)，幾乎就要放棄了，長(zhǎng)時(shí)間抱著一個(gè)藝術(shù)家的夢(mèng)想、但很早就知道實(shí)現(xiàn)不了、一直在自我欺騙的邊緣人。我真是讓新東方的老師一句話一句話、一個(gè)格言一個(gè)格言、一個(gè)故事一個(gè)故事地拉回來的。我知道作為一個(gè)新東方老師應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)生。”
對(duì)新概念三冊(cè)這本書，她同樣有著常人難以理解的感情：“新概念三冊(cè)是最特殊的英語，來學(xué)新概念三冊(cè)的學(xué)生如果在新東方的課堂上還找不回信心他就徹底崩潰了。他們都是英語不行才來補(bǔ)的，他們從小到大花十年的功夫來學(xué)英語，然而失敗了，這樣的打擊絕對(duì)不止是英語上的，很可能接下來他們的學(xué)業(yè)、事業(yè)、感情都會(huì)出問題。當(dāng)新概念三冊(cè)的老師如果沒有一顆救贖的心來轉(zhuǎn)變學(xué)生，給他們信心。”
“我在學(xué)新概念以前什么都學(xué)了，四六級(jí)、托福、GRE、雅思，七八個(gè)月的時(shí)間里什么英語都考，托福的題一本一本做，四六級(jí)輔導(dǎo)書一堆一堆啃，但都失敗了，直到新概念三冊(cè)的出現(xiàn)。因?yàn)橛崦艉樵谥v座時(shí)候提到了新概念，我就沖著新概念三冊(cè)去了，我學(xué)了以后，才發(fā)現(xiàn)這本書太深了，要多深有多深，GRE的詞匯(至少在填空部分)都沒有超出新概念三冊(cè)的范圍。”
“新概念三冊(cè)的文章都很短小，留白很大，而正是留白大給了本土老師發(fā)揮的空間，書只是一個(gè)載體，它融合了太多老師的智慧和經(jīng)驗(yàn)。別的教材是雕塑，而新概念是塊泥，老師有多深的功夫就能捏成多好的雕塑?，F(xiàn)在人們都說新概念老了，那是他們不懂這本書，英語變化快是口語、尤其是俚語的變化，而書面英語變化非常小，而新概念老師用他們的經(jīng)歷和智慧一直在更新著新概念需要更新的部分。”
曾經(jīng)甚至現(xiàn)在都嚴(yán)重結(jié)巴，卻以說話為生;曾經(jīng)最憎恨老師，現(xiàn)在卻站在三尺講臺(tái)上;曾經(jīng)英語沒及格過現(xiàn)在卻在教別人學(xué)英語……這個(gè)體重不足百斤、白纖維肌肉類型的柔弱小女子是怎樣燃燒小宇宙、戰(zhàn)勝生理缺陷和心理陰影、達(dá)到今天的成績(jī)，這其中的勇氣和毅力，沒有如此奮斗過的人也許永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)。
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