圖書管理員的職業(yè)素養(yǎng)是圖書館發(fā)展的靈魂和支柱，圖書管理員是圖書館事業(yè)的靈魂。下文是學習啦小編給大家搜集整理的關(guān)于圖書館管理員碩士論文5000字左右的內(nèi)容，希望能幫到大家，歡迎閱讀參考!

　　圖書館管理員碩士論文5000字左右篇1

　　淺談現(xiàn)代醫(yī)院圖書館對圖書管理員素質(zhì)的要求

　　摘 要：知識的有效運用對我國社會經(jīng)濟的發(fā)展有著重要作用，而將知識凝聚在一起的圖書館是促進社會發(fā)展的基石，要想使醫(yī)院圖書館得管理水平得到提高，這對圖書管理人員素質(zhì)提出了更高的標準與要求。目前我國圖書管理人員由于受到多方面因素的限制和影響，專業(yè)及其他素質(zhì)參差不齊。本文首先對醫(yī)院圖書管理人員角色功能模式進行了深入分析，在此基礎(chǔ)上，又對醫(yī)院圖書管理人員素質(zhì)提出了新的要求，同時分析了當前醫(yī)院圖書管理人員的素質(zhì)現(xiàn)狀，并針對現(xiàn)狀提出了對提高醫(yī)院圖書管理人員素質(zhì)的建議。

　　一、醫(yī)院圖書館工作人員現(xiàn)狀

　　圖書館工作人員是圖書館的靈魂，圖書管理人員文化素質(zhì)的高低等直接影響圖書館事業(yè)的發(fā)展。信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，不僅要求圖書管理人員具備比較全面的圖書管理專業(yè)知識和技能，而且還必須學習和掌握現(xiàn)代圖書館知識與技能。然而，當前醫(yī)院圖書館館員的普遍狀況是： 學歷低、學科結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)不合理、還有很多是單位照顧不能上夜班同志，由于這些人員年齡老化等，接受新事物的能力較差，工作起來比較吃力，而且沒有進取心，無法適應(yīng)圖書館信息化管理工作的需要。

　　二、醫(yī)院圖書館管理人員必須具備良好的個人素質(zhì)

　　醫(yī)院圖書館工作人員每天都要面對眾多的臨床讀者，其一言一行都直接影響圖書館在他們心中的價值形象，這就要求圖書管理人員首先應(yīng)具備合理的知識結(jié)構(gòu)。館員素質(zhì)的高低決定服務(wù)的質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可以博得信賴和支持，良好的品質(zhì)更會起到潛移默化的作用。這就要求圖書管理人員的知識結(jié)構(gòu)也要進行較大的調(diào)整。為適應(yīng)當前科技發(fā)展的需要，圖書管理人員不僅要在業(yè)務(wù)上精益求精，還要有淵博的學識;不僅要有較強的情報檢索能力，而且還要善于攝取情報信息的精華;不僅要懂計算機操作技術(shù)，還應(yīng)掌握網(wǎng)絡(luò)資源的管理技能;同時應(yīng)有良好的外語水平和一些醫(yī)學知識。只有做到各學科之間的融會貫通，才能在實踐中理論聯(lián)系實際，獨立分析、判斷、解決問題。

　　三、強化圖書情報意識，是提高醫(yī)院圖書管理員素質(zhì)的基本途徑

　　隨著現(xiàn)代技術(shù)的廣泛應(yīng)用，一個新的信息時代正向我們走來，為了適應(yīng)新形勢下圖書館事業(yè)發(fā)展的需要，現(xiàn)代化的醫(yī)院圖書館必須要有高素質(zhì)的圖書管理員，必須具有強烈的事業(yè)心與責任感。圖書館作為信息與知識傳播、開發(fā)的陣地，其利用效率的高低與圖書管理員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)理念和敬業(yè)態(tài)度有很大關(guān)系，圖書館管理員的責任不僅僅是看家護院的守門人，更應(yīng)該是現(xiàn)代圖書信息的傳播者。

　　四、優(yōu)化醫(yī)院圖書管理人員的知識結(jié)構(gòu)

　　醫(yī)院圖書館對管理人員的要求較高，因為圖書館工作繁瑣而復雜，需要圖書管理者具備良好的職業(yè)道德和一定的專業(yè)知識。圖書管理人員首先要樹立愛崗敬業(yè)、熱愛圖書館工作，安心于本職崗位，恪盡職守做好本職工作的思想，充分認識工作的地位和作用，認識其社會意義和道德價值，并具有榮譽感和自豪感。

　　在日?；顒又幸懈叨鹊膭趧訜崆楹蛣?chuàng)造性，以強烈的事業(yè)心從事圖書管理工作。要想做好這份工作，圖書館應(yīng)不斷優(yōu)化管理人員的知識結(jié)構(gòu)，使圖書管理人員具備一專多能的技能，要改變把圖書館的工作認為是單位需要照顧老、弱、病的觀念，使圖書管理人員對圖書館有更深刻的了解，有利于提高人員整體素質(zhì)。

　　隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，信息在日新月異的發(fā)展、圖書管理人員在具有開發(fā)、搜集、整理、加工傳遞知識的責任的同時，還應(yīng)具備一定的管理學、情報學、資料學等知識，這樣才能夠更好的為廣大讀者服務(wù)。勤奮好學不僅是圖書館事業(yè)發(fā)展對員工的基本要求，也是職業(yè)進取精神的一種體現(xiàn)，圖書管理人員只有不管的吸取新知識，學習新技術(shù)，才能提高自己的業(yè)務(wù)能力，增強圖書館行業(yè)的競爭力，并且要有終身學習意識，要經(jīng)常不斷的學習，不斷的更新知識，有了能力才能為臨床讀者做好高質(zhì)量服務(wù)。

　　五、醫(yī)院圖書管理人員應(yīng)具備良好的服務(wù)態(tài)度和技能

　　臨床讀者是圖書館直接的服務(wù)對象，圖書館工作的任務(wù)之一是為讀者服務(wù)。因此，圖書管理人員對事業(yè)的忠誠，對圖書館的熱愛，都體現(xiàn)在對讀者的認識上，這也是一種職業(yè)責任。這就需要培養(yǎng)一種精神，一種以服務(wù)為榮、以服務(wù)樂的精神。圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是讓讀者便捷的獲取需要的圖書是圖書館最基本的宗旨。因此，提高圖書館服務(wù)質(zhì)量很重要，需要管理人員有良好的服務(wù)態(tài)度和工作技能。

　　1、圖書管理者應(yīng)能夠熟練操作圖書館的整個工作流程，熟悉圖書館的采購、圖書編號、圖書借閱、歸還等程序，了解這些程序應(yīng)該注意的問題，是規(guī)范圖館管理工作行為。在進行管理工作時，還應(yīng)該切實做到精心、細心，避免工作中的錯誤，提高管理效率;

　　2、對圖書管書籍進行清點，做好對每本藏書的跟蹤工作，了解閱讀者的大致情況，做好溝通工作，避免圖書館出現(xiàn)丟書、書籍破損等情況，并且還要了解書籍折舊現(xiàn)狀，對書籍進行有效的控制，做好新舊書籍的更新。面對圖書管理不斷發(fā)展的新趨勢、新要求，圖書管理員要適應(yīng)圖書管理發(fā)展的新需求，勇于面對現(xiàn)實，勤于更新知識，努力學習現(xiàn)代圖書管理知識，構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。

　　在更新知識上，一要學習吸收現(xiàn)代圖書情報管理知識;二要重視學習計算機應(yīng)用知識和網(wǎng)絡(luò)知識;三要學習交往和服務(wù)的心理學知識。勤于練習，刻苦鉆研，扎實掌握基本技能。圖書管理員要重視更新知識，更要重視把知識用于實踐，轉(zhuǎn)化為能力。為此，圖書管理員一方面可通過自我實踐，勤于練習應(yīng)用計算機知識和網(wǎng)絡(luò)知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能來熟練掌握;另一方面要相互交流探討，切磋技能，或參加相關(guān)知識培訓學習，使業(yè)務(wù)技能精益求精。

　　六、醫(yī)院圖書管理人員應(yīng)具備創(chuàng)新意識

　　創(chuàng)新是圖書管理工作的原動力，創(chuàng)新意識應(yīng)植根于圖書管理工作的各個環(huán)節(jié)，只有做好創(chuàng)新才能更好的適應(yīng)社會快速發(fā)展的需求，這是圖書館改革的必要因素。作為一名圖書管理員，除了掌握基本的管理方法外，面對層出不窮、分類日細的各種知識，只有不斷學習、進修，加強自身的知識修養(yǎng)，才能熟悉館內(nèi)書籍，更好地為讀者服務(wù)，幫助讀者快速找到所需資料，甚至協(xié)助讀者完成科研課題，從讀者成功的快樂中找到自身的價值。要想取得事業(yè)上的創(chuàng)新，圖書館要不斷對圖書管理人員的素質(zhì)和能力進行開發(fā)，同時，圖書管理人員本人應(yīng)具有較高的創(chuàng)新意識，挖掘自身潛力，時刻認識到自己的義務(wù)和責任，對自己嚴格要求，不斷學習新知識，充實自己，使管理者本人具備更高水平的素質(zhì)，從而更好的適應(yīng)圖書館日新月異的變化和讀者需求，為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。

　　七、增強醫(yī)院圖書管理人員的競爭意識

　　在醫(yī)院全力創(chuàng)建等級醫(yī)院活動種，必然要求我們圖書管理人員“振奮起積極進取的精神，克服那種安于現(xiàn)狀、懼怕改革、墨守成規(guī)的舊習慣”。圖書館要引入競爭機制，打破鐵飯碗、終身制，激發(fā)圖書管理人員的危機感，公開競爭，獎優(yōu)汰劣，以不斷提高圖書管理人員的競爭意識，努力營造一個出成果、出效益、出人才的良好環(huán)境。競爭是殘酷的，是不可回避的。學會在競爭中求生存，是信息時代對圖書管理人員提出的必然要求。

　　總之，隨著社會的發(fā)展，醫(yī)院圖書館對圖書管理人員的素質(zhì)和技能要求越來越高，圖書管理人員應(yīng)主動承擔起自己的角色，加強自己的外語水平和計算機技術(shù)能力，改變原來的服務(wù)意識較差、知識結(jié)構(gòu)不合理等現(xiàn)狀，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和主動服務(wù)意識，這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展，更好的為圖書管理工作服務(wù)，加快步入一流醫(yī)院圖書館管理水平的步伐服務(wù)等。

　　參考文獻

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　　[2]張玉琴 淺談現(xiàn)代圖書館對圖書管理人員素質(zhì)的要求?？萍紕?chuàng)新與運用 2012年10月

　　[3]張秀芝 信息時代圖書管理人員得素質(zhì)教育 圖書館學刊2003年第一期

　　[4]陶紅梅 論圖書館人員素質(zhì)的培養(yǎng) 黑龍江史志 2012年16

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