論文關鍵詞：高?！W生干部　素質能力
　　論文摘要：大學是一個育人的寶塔，學生干部培養(yǎng)既是“自我教育、自我培養(yǎng)”功能的一種實現(xiàn)，也是學校育人目標實現(xiàn)與樹人宗旨的體現(xiàn)[1]。高校學生干部作為高校學生中的骨干分子，是高校第二課堂教育活動的主導力量，是學校學生工作順利而有效地運行的中間力量。立足高校學生干部的發(fā)展現(xiàn)狀，對如何培養(yǎng)學生干部進行了研究和探討。
　　
　　前言
　　當前中國處在進一步完善社會主義市場經濟的新時期，面臨知識經濟和信息時代的嚴峻挑戰(zhàn)，高校學生的思想觀念、思維方法、價值取向和生活方式也發(fā)生了深刻的變化。學生工作的問題也越來也多，教育難度不斷增大，高校學生干部的作用更顯突出，高校對學生隊伍素質的要求愈加嚴格。
　　一、新時期高校學生干部的地位、作用
　　高校學生干部是指在高校學生群體或組織中義務地業(yè)余地負責一些工作的學生。他們既是學生，要遵守學生的行為規(guī)范，履行學生的職責，然而他們又是學生中的干部，在學生中起表率作用。但是他們缺少相應的行政權利，在實施工作時大多依靠高度的自覺和熱情，憑借自身的感召力，號召、服務和引導廣大學生。他們是學生與干部的結合，因而成為高校中的特殊群體。
　　學生干部活躍在黨團組織、學生會、學生社團以及各個班級中，在數(shù)量上接近占到了全體大學生的1/3，他們積極地“學馬列、用馬列、宣傳馬列”，關注國家時事政治；帶頭遵守校規(guī)校紀，帶領同學形成優(yōu)良的校風和學風；組織大家參加校園活動，建設和諧的校園文化 [2]。學生干部的作用不僅僅表現(xiàn)在上述方面，隨著學生工作的不斷深入，新領域的不斷拓展，新方法的不斷更新，學生干部的作用將越來越大[3]。
　　二、高校學生干部隊伍存在的問題
　　1.理想信念淡化。在社會主義市場經濟大潮的影響下，學生思想上開始不關心政治，缺乏遠大的理想和抱負。在理想和現(xiàn)實的關系上，一些大學生偏重于現(xiàn)實的個人發(fā)展，偏重于對職業(yè)和生活理想的追求，模糊了社會主義事業(yè)的理想信念和遠大目標，缺少社會責任感。
　　2.學習與工作關系處理不當。學習是學生的天職，有的學生干部不能正確處理工作與學習的關系，出現(xiàn)了兩種極端現(xiàn)象。一些學生干部把自己精力的絕大部分投入到活動的開展中，學生工作做得有聲有色，但放松了學習上的要求。反之，有些學生干部在只圖名聲好聽，光顧學習，對工作敷衍了事，成為“掛名”干部。
　　3.人際關系不和諧，心理壓力大。個別學生干部高傲、擺架子，甚至歧視普通同學，再加上工作方法不當，使同學產生不滿情緒，導致學生干部與普通同學之間關系緊張，逐漸孤立自己。
　　4.缺少工作方法，盲目被動。在個別學生干部身上，知識結構不夠完善，知識面相對較窄，缺乏工作經驗，不懂得工作的藝術和方法，起不到引導和溝通的作用。還有的學生干部以前沒有主動、獨立工作的經驗，長期在老師的安排和扶植下工作，工作局面過于沉悶，缺乏主觀能動性和創(chuàng)造性，成了老師的“傳聲筒”。
　　5.思想上動機不純，有功利性傾向。有些學生干部放松了對自己的要求，產生了官僚氣息。出現(xiàn)了個別拉幫結派、請客送禮，以便為自己在選舉中取勝，或和輔導員套近乎，博得老師和領導的歡心的學生干部。其在工作中脫離廣大學生群眾，指手畫腳，作威作福，在學生干部內部也表現(xiàn)為利用同鄉(xiāng)、同學等關系搞小團體[4]。取得了一點成績，便沾沾自喜起來，滋生了邀功請賞的思想。