論公民憲法意識(shí)的培養(yǎng)
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湯櫪鈞1由 分享
[論文關(guān)鍵詞]法治國家 公民 憲法意識(shí)
[論文摘要]法治國家不僅應(yīng)包括完善的法律制度,還應(yīng)包括所有公民應(yīng)有的憲法意識(shí),兩者同樣重要。培養(yǎng)公民的法律意識(shí)不僅要通過憲法教育來進(jìn)行,還必須結(jié)合社會(huì)生活和憲法實(shí)踐來進(jìn)行。
法治是一種治理國家的理論、原則、理念和方法,是一種社會(huì)意識(shí),它不僅包括法律制度及其良好的運(yùn)行狀況,而且包括良好的法律觀念和法律意識(shí)。“觀念是制度的靈魂,是法律制度得以產(chǎn)生和正常運(yùn)轉(zhuǎn)的指導(dǎo)思想和精神動(dòng)力。”憲法是國家的根本大法,它集中規(guī)定了國家的根本制度、根本任務(wù)及公民的基本權(quán)利和義務(wù),在國家法律體系中處于核心地位。中國要建設(shè)社會(huì)主義法治國家,就是廣大人民群眾要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)和社會(huì)事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,就是這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。依法治國的主體是人民群眾,建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)需要人民群眾廣泛參與的艱巨復(fù)雜過程。國家的法治狀況不僅僅依賴于公民是否具有一般的法律意識(shí),更重要的是依賴于公民是否具有一定的憲法意識(shí)。公民的憲法意識(shí)是建設(shè)法治國家的思想條件,是推動(dòng)國家法治進(jìn)程的必要?jiǎng)恿Γ彩菄胰藱?quán)保障的重要精神力量。
一、憲法意識(shí)的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
憲法意識(shí)是社會(huì)意識(shí)的一種,是人們對憲法精神及其基本內(nèi)容的理解、認(rèn)同,是人們自覺運(yùn)用憲法進(jìn)行思考、判斷、處理各種問題的心理特征,它是法律意識(shí)的基礎(chǔ)和核心。
1、憲法意識(shí)的結(jié)構(gòu)
在內(nèi)在結(jié)構(gòu)上,憲法意識(shí)包括憲法基本知識(shí)和憲法觀念。前者是人們對憲法常識(shí)、規(guī)范和相關(guān)知識(shí)的了解,后者是人們對憲法精神和內(nèi)涵的領(lǐng)悟。憲法基本知識(shí)是形成憲法意識(shí)的基礎(chǔ),憲法觀念是人們通過對憲法基本認(rèn)識(shí)的消化和提煉而得到的理性認(rèn)識(shí)。
在層次上,憲法意識(shí)包括憲法心理和憲法理論。前者是對憲法現(xiàn)象的不系統(tǒng)的、直觀的、具體的感覺,是感性認(rèn)識(shí);后者是人們對憲法現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)抽象后的思想觀點(diǎn),它是在憲法心理的基礎(chǔ)上形成的理性認(rèn)識(shí),是較高層次的憲法意識(shí)。
從憲法意識(shí)主體上劃分,憲法意識(shí)可以分為個(gè)體憲法意識(shí)與集體憲法意識(shí)。前者是指個(gè)人對憲法的基本認(rèn)識(shí)、觀念和評價(jià),后者是社會(huì)群體對憲法的基本認(rèn)識(shí)、觀念和評價(jià)。
憲法意識(shí)的結(jié)構(gòu)分析對公民憲法意識(shí)的形成和培養(yǎng)具有十分重要的意義。對于培養(yǎng)公民憲法意識(shí)來說,憲法基本認(rèn)識(shí)、憲法心理和個(gè)人憲法意識(shí)都是基礎(chǔ),如果沒有良好的對憲法的基本認(rèn)識(shí)、良好的憲法心理和個(gè)體憲法意識(shí),那么建構(gòu)在這個(gè)基礎(chǔ)之上的整體憲法意識(shí)就不會(huì)是穩(wěn)固的、進(jìn)步的、對法治建設(shè)有益的。我們不可能要求每一個(gè)普通公民都精通憲法,對憲法的理性認(rèn)識(shí),或者說要具有系統(tǒng)的、完整的、抽象的憲法知識(shí)體系只是對法律職業(yè)者的要求。但在建設(shè)法治國家的進(jìn)程中,對于整個(gè)國家和社會(huì)來說,則更應(yīng)該著眼于普通公民的憲法意識(shí)的培養(yǎng)。公民的憲法意識(shí)是推動(dòng)憲法實(shí)施和國家法治進(jìn)程的重要精神力量,也是衡量一個(gè)國家法治程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。
2、憲法意識(shí)的內(nèi)容
憲法意識(shí)的內(nèi)容與憲法規(guī)范的內(nèi)容在本質(zhì)上是相對應(yīng)的,但是又有超越之處,這體現(xiàn)在憲法意識(shí)不僅包括對憲法規(guī)范的理解和認(rèn)識(shí),也包括對憲法運(yùn)行的思考和對憲法的評價(jià)。
對國家的基本制度的了解和認(rèn)識(shí)。憲法規(guī)定的國家基本制度包括基本的社會(huì)制度、政治制度和經(jīng)濟(jì)制度。作為一個(gè)國家的公民,了解本國的基本制度是十分必要的,這有助于了解國情,增強(qiáng)對國家的整個(gè)法律制度的宏觀認(rèn)識(shí)。
對公民的基本權(quán)利和義務(wù)的了解、認(rèn)識(shí)和評價(jià)。對公民的基本權(quán)利的了解和認(rèn)識(shí)是公民憲法意識(shí)極其重要的部分。我國現(xiàn)行憲法將公民的基本權(quán)利提到了重要的位置,相應(yīng)條款居于國家機(jī)構(gòu)的之前,“國家尊重和保障人權(quán)”的條款寫進(jìn)憲法也證明保障人權(quán)已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。因此,培養(yǎng)公民的人權(quán)觀念是憲法意識(shí)中極其重要的部分。同時(shí),公民也必須對其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的基本義務(wù)有所了解,以承擔(dān)起作為這個(gè)國家公民的責(zé)任。
對國家機(jī)構(gòu)的基本構(gòu)造和基本職責(zé)的了解和認(rèn)識(shí)。我國的國家機(jī)構(gòu)分為國家權(quán)力機(jī)關(guān)(人大)、國家行政機(jī)關(guān)(政府)和國家司法機(jī)關(guān)(法院和檢察院)。在我國,立法機(jī)關(guān)的立法對公民的權(quán)利有著決定性的影響,行政機(jī)關(guān)的行政活動(dòng)往往影響到公民的日常生活和權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
[論文摘要]法治國家不僅應(yīng)包括完善的法律制度,還應(yīng)包括所有公民應(yīng)有的憲法意識(shí),兩者同樣重要。培養(yǎng)公民的法律意識(shí)不僅要通過憲法教育來進(jìn)行,還必須結(jié)合社會(huì)生活和憲法實(shí)踐來進(jìn)行。
法治是一種治理國家的理論、原則、理念和方法,是一種社會(huì)意識(shí),它不僅包括法律制度及其良好的運(yùn)行狀況,而且包括良好的法律觀念和法律意識(shí)。“觀念是制度的靈魂,是法律制度得以產(chǎn)生和正常運(yùn)轉(zhuǎn)的指導(dǎo)思想和精神動(dòng)力。”憲法是國家的根本大法,它集中規(guī)定了國家的根本制度、根本任務(wù)及公民的基本權(quán)利和義務(wù),在國家法律體系中處于核心地位。中國要建設(shè)社會(huì)主義法治國家,就是廣大人民群眾要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)和社會(huì)事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,就是這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。依法治國的主體是人民群眾,建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)需要人民群眾廣泛參與的艱巨復(fù)雜過程。國家的法治狀況不僅僅依賴于公民是否具有一般的法律意識(shí),更重要的是依賴于公民是否具有一定的憲法意識(shí)。公民的憲法意識(shí)是建設(shè)法治國家的思想條件,是推動(dòng)國家法治進(jìn)程的必要?jiǎng)恿Γ彩菄胰藱?quán)保障的重要精神力量。
一、憲法意識(shí)的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
憲法意識(shí)是社會(huì)意識(shí)的一種,是人們對憲法精神及其基本內(nèi)容的理解、認(rèn)同,是人們自覺運(yùn)用憲法進(jìn)行思考、判斷、處理各種問題的心理特征,它是法律意識(shí)的基礎(chǔ)和核心。
1、憲法意識(shí)的結(jié)構(gòu)
在內(nèi)在結(jié)構(gòu)上,憲法意識(shí)包括憲法基本知識(shí)和憲法觀念。前者是人們對憲法常識(shí)、規(guī)范和相關(guān)知識(shí)的了解,后者是人們對憲法精神和內(nèi)涵的領(lǐng)悟。憲法基本知識(shí)是形成憲法意識(shí)的基礎(chǔ),憲法觀念是人們通過對憲法基本認(rèn)識(shí)的消化和提煉而得到的理性認(rèn)識(shí)。
在層次上,憲法意識(shí)包括憲法心理和憲法理論。前者是對憲法現(xiàn)象的不系統(tǒng)的、直觀的、具體的感覺,是感性認(rèn)識(shí);后者是人們對憲法現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)抽象后的思想觀點(diǎn),它是在憲法心理的基礎(chǔ)上形成的理性認(rèn)識(shí),是較高層次的憲法意識(shí)。
從憲法意識(shí)主體上劃分,憲法意識(shí)可以分為個(gè)體憲法意識(shí)與集體憲法意識(shí)。前者是指個(gè)人對憲法的基本認(rèn)識(shí)、觀念和評價(jià),后者是社會(huì)群體對憲法的基本認(rèn)識(shí)、觀念和評價(jià)。
憲法意識(shí)的結(jié)構(gòu)分析對公民憲法意識(shí)的形成和培養(yǎng)具有十分重要的意義。對于培養(yǎng)公民憲法意識(shí)來說,憲法基本認(rèn)識(shí)、憲法心理和個(gè)人憲法意識(shí)都是基礎(chǔ),如果沒有良好的對憲法的基本認(rèn)識(shí)、良好的憲法心理和個(gè)體憲法意識(shí),那么建構(gòu)在這個(gè)基礎(chǔ)之上的整體憲法意識(shí)就不會(huì)是穩(wěn)固的、進(jìn)步的、對法治建設(shè)有益的。我們不可能要求每一個(gè)普通公民都精通憲法,對憲法的理性認(rèn)識(shí),或者說要具有系統(tǒng)的、完整的、抽象的憲法知識(shí)體系只是對法律職業(yè)者的要求。但在建設(shè)法治國家的進(jìn)程中,對于整個(gè)國家和社會(huì)來說,則更應(yīng)該著眼于普通公民的憲法意識(shí)的培養(yǎng)。公民的憲法意識(shí)是推動(dòng)憲法實(shí)施和國家法治進(jìn)程的重要精神力量,也是衡量一個(gè)國家法治程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。
2、憲法意識(shí)的內(nèi)容
憲法意識(shí)的內(nèi)容與憲法規(guī)范的內(nèi)容在本質(zhì)上是相對應(yīng)的,但是又有超越之處,這體現(xiàn)在憲法意識(shí)不僅包括對憲法規(guī)范的理解和認(rèn)識(shí),也包括對憲法運(yùn)行的思考和對憲法的評價(jià)。
對國家的基本制度的了解和認(rèn)識(shí)。憲法規(guī)定的國家基本制度包括基本的社會(huì)制度、政治制度和經(jīng)濟(jì)制度。作為一個(gè)國家的公民,了解本國的基本制度是十分必要的,這有助于了解國情,增強(qiáng)對國家的整個(gè)法律制度的宏觀認(rèn)識(shí)。
對公民的基本權(quán)利和義務(wù)的了解、認(rèn)識(shí)和評價(jià)。對公民的基本權(quán)利的了解和認(rèn)識(shí)是公民憲法意識(shí)極其重要的部分。我國現(xiàn)行憲法將公民的基本權(quán)利提到了重要的位置,相應(yīng)條款居于國家機(jī)構(gòu)的之前,“國家尊重和保障人權(quán)”的條款寫進(jìn)憲法也證明保障人權(quán)已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。因此,培養(yǎng)公民的人權(quán)觀念是憲法意識(shí)中極其重要的部分。同時(shí),公民也必須對其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的基本義務(wù)有所了解,以承擔(dān)起作為這個(gè)國家公民的責(zé)任。
對國家機(jī)構(gòu)的基本構(gòu)造和基本職責(zé)的了解和認(rèn)識(shí)。我國的國家機(jī)構(gòu)分為國家權(quán)力機(jī)關(guān)(人大)、國家行政機(jī)關(guān)(政府)和國家司法機(jī)關(guān)(法院和檢察院)。在我國,立法機(jī)關(guān)的立法對公民的權(quán)利有著決定性的影響,行政機(jī)關(guān)的行政活動(dòng)往往影響到公民的日常生活和權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。