班級管理工作論文文檔(2)
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淺談做好班級常規(guī)管理工作的對策
【摘 要】做好班級常規(guī)管理工作，需要我們班主任付出以百分之百的熱情、耐心和智慧，不僅要勤干，而且要巧干，并且要持之以恒地堅(jiān)持下去。班級常規(guī)管理工作，是班級管理工作的常態(tài)化，它貫穿于班級管理工作的始終，對整個(gè)學(xué)校的學(xué)生管理工作起著十分重要的作用。那么，如何才能做好這項(xiàng)工作呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵是做好三件事：“開好頭，結(jié)好尾，中間常抓四件事情不放松”。
【關(guān)鍵詞】常態(tài)化;開好頭;結(jié)好尾
一、開好頭
“良好的開頭是成功的一半”，在班級管理當(dāng)中，開好頭，能起到很好的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用，那么，如何開好頭呢?
1.思想上高度重視
首先，在思想認(rèn)識上，我們要有充分的準(zhǔn)備，及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)起對學(xué)生管理工作的熱情、責(zé)任感以及對學(xué)生的愛心，思想上重視了，行動(dòng)上才會(huì)自覺地去做，心甘情愿地去做。做班主任，切忌帶著無奈甚至抱怨的心態(tài)走上這一崗位，也不要倉促上陣，思路混亂，找不到工作重點(diǎn)，所以在做班主任之前，一定要做到心里有目標(biāo)、有規(guī)劃、有重點(diǎn)。
2.認(rèn)真做好四個(gè)“第一次”
(1)開好第一次班會(huì)。班主任在開第一次班會(huì)前，要做好充分準(zhǔn)備，注意給學(xué)生良好的第一印象;注意選好班會(huì)的主題;準(zhǔn)備好班會(huì)發(fā)言稿，切忌空洞無物、不知所云;另外借助第一次班會(huì)，班主任可以更好地了解學(xué)生，為以后選拔班干部做好準(zhǔn)備。
(2)搞好第一次大掃除。通過大掃除，一方面可以拉近師生間的距離，讓學(xué)生感覺班主任的民主、親和力;另一方面，幫助學(xué)生明確勞動(dòng)衛(wèi)生方面的要求，樹立良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣、強(qiáng)化責(zé)任意識，為以后的班級衛(wèi)生工作開一個(gè)好頭;再次，通過大掃除，給學(xué)生營造了一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們感覺在班級也有家的感覺，從而能產(chǎn)生愛班、愛校的美好情感。
(3)上好第一堂課。學(xué)生剛到學(xué)校，對學(xué)校很多方面還不熟悉，作為班主任，應(yīng)盡快讓你的學(xué)生了解學(xué)校、熟悉學(xué)校，盡快融入到學(xué)校這個(gè)新環(huán)境中，所以，在學(xué)生的第一堂課中，班主任首先應(yīng)明確對學(xué)生的要求，把相關(guān)任課教師的情況介紹給學(xué)生，讓學(xué)生感覺到班主任對他們的關(guān)心和要求無處不在。
(4)建立好學(xué)生個(gè)人檔案。班主任在學(xué)生報(bào)到的第一天，就應(yīng)該著手準(zhǔn)備，為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的檔案本，以便于更全面地了解每一個(gè)學(xué)生，便于對學(xué)生的管理能有的放矢、因材施教。
二、中間常抓四件事情不放松
每個(gè)學(xué)生都是每個(gè)不同的個(gè)體，他們有思想，有個(gè)性，并且，在不同的年齡階段會(huì)表現(xiàn)出很大的差異。因此，在班級管理中，一方面要常抓不懈，形成常態(tài)化模式;另一方面，要做到防患于未然，隨時(shí)注意學(xué)生的變化。在班級管理過程中，要持之以恒地抓好以下幾方面工作。
1.抓學(xué)生的思想品德教育
作為班主任，對學(xué)生的思想教育工作要時(shí)時(shí)抓、處處抓，要注意聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，從身邊的事做起，要讓那些良好的品德和觀念滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、交友等各個(gè)方面;另外，班主任一定要做到身體力行，做好學(xué)生的表率，特別是年輕的班主任，更好約束好自己的言行，扮演好學(xué)生良師這一角色，通過潛移默化，讓正確的理念、習(xí)慣，能深入到學(xué)生的內(nèi)心，形成自主信念和自覺行動(dòng)。
2.抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)生的行為習(xí)慣包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、行為習(xí)慣等各個(gè)方 面。作為班主任，首先，應(yīng)該給學(xué)生定目標(biāo)，明要求，特別是一些小班的班主任，事先可制定出具體的學(xué)生行為規(guī)范，并張貼在醒目的位置，讓學(xué)生時(shí)刻，都能感受到積極的心理暗示，班主任也可以經(jīng)常強(qiáng)化這方面的意識，其次，就是要抓正、反兩方面的典型，表現(xiàn)好的、有進(jìn)步的及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)不好的，幫助他們提出改正方案，對于屢教不改的學(xué)生，一定要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰，在班級里一定要營造強(qiáng)烈的榮辱氛圍。
3.抓班干部隊(duì)伍建設(shè)
班干部從學(xué)生中產(chǎn)生，與學(xué)生的接觸最全面、最直接，獲得的信息最真實(shí)，也容易得到學(xué)生信任和支持，因此，在開學(xué)之初，班主任一定要用心配備好一支優(yōu)良的班干部隊(duì)伍，在班干部隊(duì)伍的管理上，要懂得抓大放小，給班干部充分的自主權(quán)，有意識地鍛煉他們的管理能力;其次，班主任要定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，不定期地召開例會(huì)，聽取他們的心聲，解決他們工作中的難題，增加他們作為班干部的自信;再次，對班干部還要進(jìn)行必要的測評和獎(jiǎng)懲，實(shí)行末位淘汰制，并不斷選拔后備力量加入到班級管理中來，讓所有的學(xué)生都有平等的機(jī)會(huì)鍛煉和提高自己。
4.抓班級文化建設(shè)
班級文化應(yīng)包括良好班風(fēng)的樹立;班規(guī)、班訓(xùn)的制訂;名言警句的張貼;學(xué)生名單、班干部名單、同學(xué)們的創(chuàng)意作品、各種榮譽(yù)獎(jiǎng)狀張貼等內(nèi)容，另外，教室里環(huán)境衛(wèi)生也非常重要，良好的班級中，它里面一定窗明幾凈，整潔規(guī)范的，班級文化建設(shè)，這個(gè)其實(shí)不難做到，只要我們開學(xué)初，給同學(xué)們提出要求，并落實(shí)，日常中注意檢查、督促、維持就行了。寢室里的建設(shè)交給每個(gè)寢室長，讓他們按照自己的創(chuàng)意去建設(shè)，班主任只需給他們明確大的方向就行，不需要事事親力親為。
三、結(jié)好尾
在班級常規(guī)管理中，一定要有始有終，期末總結(jié)工作起到承前啟下的作用，對于班級管理來說，這個(gè)環(huán)節(jié)必不可少。期末總結(jié)應(yīng)做好以下幾方面工作：①安排期末考試相關(guān)工作。幫助同學(xué)們樹立正確的考試心態(tài)，制訂好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，樹立學(xué)生的自信，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，做好考試安排布置工作;②做好期末的學(xué)生評價(jià)工作，包括通知書的填寫、成績的綜合、評比及獎(jiǎng)品的發(fā)放;③搞好班級衛(wèi)生大掃除，保管好班級和個(gè)人的財(cái)務(wù);④開好學(xué)生離校前的班會(huì)，對學(xué)生的表現(xiàn)要進(jìn)行全面、客觀的評價(jià)，以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生感受到希望和信心，可以設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng)，如單科第一名，總分第一名，專業(yè)第一名等，優(yōu)秀班干部、道德模范、勞動(dòng)標(biāo)兵等稱號，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到收獲的喜悅，從而，更好地鞏固學(xué)生的在校率。
總之，做好班級常規(guī)管理工作，需要我們班主任付出以百分之百的熱情、耐心和智慧，不僅要勤干、巧干，而且要持之以恒地干、積極主動(dòng)地干。唯有這么做，我們的班級管理工作才會(huì)取得成效，我們的學(xué)生才會(huì)不斷進(jìn)步。
參考文獻(xiàn)：
[1]鄧思芹，蔣達(dá)斌.用教師的真情 換學(xué)生的真心――在班級常規(guī)管理工作中全面滲透美育的問題探究.《科學(xué)咨詢：中旬》，2011(B08)
[2]朱世紅.班級常規(guī)管理工作做好“四多三抓”.《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》，2011(28)
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