行政秘書工作的畢業(yè)論文(2)
行政秘書工作的畢業(yè)論文
行政秘書工作的畢業(yè)論文篇2
試談做好高校二級學院行政秘書工作的策略
摘 要:行政秘書工作在高校行政管理中起著重要的作用,是行政管理的基層崗位,行政秘書是一線管理者,地位比較獨特,在行政管理中起到助手、組織、協(xié)調、服務的作用。行政秘書承擔了二級學院辦公室當中的各項工作內(nèi)容,能夠保障二級學院的正常運轉。該文介紹了高校二級學院行政秘書工作的特點,行政秘書的職責以及行政秘書應該具備的素質,并且對如何做好行政秘書工作提出了一些建議和方法。
關鍵詞:高校 二級學院 行政秘書
高校辦公室是重要的職能部門,是學校正常運轉的紐帶,協(xié)調和溝通上下級,行政秘書是學院領導的助手,是領導和教職工的潤滑劑。中國的高等教育正在迅速發(fā)展,高等教育已經(jīng)從精英教育轉換為大眾教育,高校的規(guī)模不斷擴大,教學形式多元化,這使得高校在教學質量、學術水平以及辦學效益方面不斷提高,隨著高校管理體制改革的深入,高校正在大力開展與社會和其他高校的交流合作,高校二級學院行政秘書工作面臨著挑戰(zhàn),所以,提高行政秘書的工作能力能夠提高學院的管理水平,促進學校健康發(fā)展。
1 行政秘書的工作特點
教學管理在高校管理中有很重要的作用,教學質量的管理是教學管理的核心,也是人才培養(yǎng)的保證,教學秘書是教務管理的執(zhí)行者,教學活動的組織者,是教師與學生、教師與教師、上級和下級的紐帶,行政秘書工作滲透到教學的各個環(huán)節(jié)當中,有不可忽視的作用。
1.1 輔助性
行政秘書的工作主要是協(xié)助學院領導完成工作任務,學院領導不僅要做好行政工作,還要完成教學和科研的任務,不可能做到面面俱到,因此,行政秘書要完成領導布置的工作內(nèi)容,還要進行跟蹤以及督促,把工作中出現(xiàn)的任何問題都要回饋給領導。
1.2 繁瑣性
行政秘書每天都有大量繁雜的工作要處理,很多時候都是好幾件事情一起辦,要與不同的人員接觸,解決他們提出的問題,實際工作內(nèi)容特別繁瑣。經(jīng)常有需要反復辦理的事情,每天都要收文件,并且把有關文件上傳學院的網(wǎng)站,把應該辦理的事物一一通知,教職工職稱的申報以及考核都要一步步辦理。
1.3 服務性
行政秘書首先要服務與師生,這是最基本的職能,要為師生營造一個和諧的工作學習環(huán)境,其次要服務于教學和科研,要及時傳達學校的科研信息,為教師和科研工作人員的工作提供方便,再次,行政秘書還要服務于學院的決策,為了確保領導決策的科學性,要及時并且準確的給領導提供調查和統(tǒng)計的信息,收集整理資料,提供決策的建議,做好領導的助手。行政秘書要維持學院正常的教學秩序,保證教學任務順利完成,加強與師生的溝通,把服務落實到工作的方方面面,為日常教學活動提供保障。
1.4 組織協(xié)調性
教學管理涉及到很多方面,行政秘書在管理工作中負責組織和落實教學工作,比如排課、調課、訂教材、落實教學計劃、安排考試、成績管理、畢業(yè)生資格審查、考核教師等等。由于很多行政管理的活動呈現(xiàn)網(wǎng)絡的關系,教學任務是由多個部門共同完成的,行政秘書要做好溝通、組織和協(xié)調的作用,如果行政秘書的協(xié)調工作沒有做好,會產(chǎn)生矛盾、混亂,嚴重影響教學質量。
2 行政秘書的職責
二級學院行政秘書工作的主要職責是協(xié)助學院辦公室主任做好各項行政工作,工作內(nèi)容涉及到很多方面,第一,日常工作,負責學院的文件、信息以及資產(chǎn)管理等工作。文件管理主要是進行文件的登記、傳達、反饋和歸檔。信息管理工作主要收集教職工的個人詳細信息。資產(chǎn)管理工作主要是保管和發(fā)放辦公用品,采購辦公設備和辦公家具等固定資產(chǎn),并且配合資產(chǎn)管理部門進行資產(chǎn)的盤點和清查。第二,文字工作,起草并下達學院通知,起草各類會議的材料,協(xié)助領導制定規(guī)章制度和工作的規(guī)劃。第三,人事工作,做好本院教職工的招聘和考核,向新員工講解規(guī)章制度,做好新員工的培訓工作。第四,外聯(lián)工作,他人來學院咨詢或者調研的話,要做好接待工作。
3 行政秘書應具備的素質
3.1 思想政治素質
思想政治素質是高校行政人員的靈魂所在,行者秘書直接為教學科研工作和廣大師生服務,他們的政治素質顯得尤其重要,必須遵守高校制定的各項規(guī)章制度,貫徹黨的方針路線。要有堅定的思想覺悟,加強政治理論的水平,還要具備良好的工作作風,有強烈的事業(yè)心和責任心,為人政治,有奉獻精神,要時刻端正自己的態(tài)度。
3.2 文化素質
高校里人才濟濟,如果行政秘書的文化素質不高,在實際的工作過程中會遇見很多問題,所以二級行政學院的秘書要具備一定的文化素質。要有行政管理學的知識,掌握先進的管理理念,使得管理工作合理規(guī)范;具備心理學知識,由于行政秘書所接觸的人員很廣泛,一定的心理學知識能夠提高工作的效率;具備檔案學的知識,行政秘書的常規(guī)工作就是檔案管理,規(guī)范的檔案管理可以減少查找資料的時間;具備計算機知識,由于現(xiàn)代化水平逐漸提高,行政秘書要不斷提高計算機操作的水平,趕上時代的發(fā)展。還要有自己的興趣愛好,拓寬自己的視野,提高文化素養(yǎng)。
3.3 良好的心理素質
由于行政秘書工作瑣碎繁雜,行政秘書要具有良好的心理素質才能從容應對,要保持樂觀的情緒,對自己的工作充滿興趣,能夠適應環(huán)境,發(fā)揮自己的潛能,還要營造和諧的人際關系,經(jīng)受住挫折,把消極變作積極,把被動變作主動。
3.4 個人能力素質
所謂能力素質,指的是擔任某一角色所具備的能力,行政秘書應該具備的個人能力的素質有:文字功底以及口頭表達能力,要具備一定的書面表達能力和寫作的能力,熟知各種文書的格式和寫法,吃透上級的文件精神,做到筆能成文。語言表達應該清楚明白,簡明扼要,注意用詞,做到文思敏捷,對領導如實反映事情真相,向下級準確表達領導意思。要提高普通話水平,英語口語水平,平時說話多加注意,勤于練習。組織協(xié)調能力,善于協(xié)調領導與師生的關系,巧妙解決各方矛盾。安排時間的能力,對雜亂的工作內(nèi)容要給出合理的安排,有計劃分配自己的時間,提高工作效率。還有具備學習能力,要貫徹終身學習的思想,拓寬學習領域,讓自己的知識儲備更豐富。 4 做好高校二級學院行政秘書工作的建議
4.1 加強創(chuàng)新理念
創(chuàng)新理念指的是行政秘書要沖破長期以來的偏見,熱愛本職工作,一些行政秘書放棄了自己的專業(yè),把主要的經(jīng)歷都放在教學管理方面,他們付出了更多的努力,但是一些高校的領導缺乏對行政秘書工作的正確認識,輕視他們在教學管理中所發(fā)揮的重要作用,在崗前培訓、工作待遇以及評定職稱方面不夠重視,這使得一些行政秘書工作人員不熱愛自己的工作,尋找機會離開自己的工作崗位去尋求新的發(fā)展。這就要求高校行政秘書有較高的政治覺悟,有強烈的責任感,加強全心全意為教學服務的精神,勇于奉獻,通過出色的工作來實現(xiàn)自身價值。
4.2 加強合作精神
任何新事物的出現(xiàn)和先進的工作方法都會隨著時間的推移而落伍,行政秘書只有不斷改變工作方法,積極探索新思路,更好履行自己的職責。辦公室的工作方法比較多,但是通常采用分工合作的方式,過細的分工使得協(xié)調工作變的復雜,而且妨礙創(chuàng)造力的發(fā)揮,協(xié)力合作能夠使得協(xié)調工作變得簡單化,團隊的形式來完成工作,能夠發(fā)揮個人所長,提高工作質量。比如,舉辦新生開學典禮,可以把辦公室人員組成一個團隊,有美術功底的人員可以負責藝術大字和布置會場,有公關能力的人員做好外聯(lián)工作,有文字功底的人員撰寫發(fā)言稿,通過團隊合作,能夠有條不紊的完成各項工作。
4.3 創(chuàng)新工作方法
科學的工作方法是行政秘書順利完成行政管理工作的重要條件,也是行政秘書工作能力強弱的重要體現(xiàn),有了科學的工作方法,行政秘書工作才能收到事半功倍的效果。從行政秘書工作的特點看,配合新時期高校行政管理改革和發(fā)展的需要,其工作方法必須實現(xiàn)創(chuàng)新。第一,行政秘書要有開拓創(chuàng)新的精神,在做好服務性、輔助性、協(xié)調性工作的基礎上,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極思考,敢于突破條條框框,努力探索行政管理的新途徑、新方法和新思路,做到與時俱進,不斷提高。第二,在掌握行政管理規(guī)律的基礎上,實現(xiàn)行政管理的科學化、制度化、規(guī)范化。第三,理清頭緒,分清主次,集中匯報,重點處理。第四,必須有嚴謹求實的工作作風,任何時候都不可有絲毫的疏漏和懈怠,做到靜心、耐心、細心。第五,要深入教師和學生中,一方面了解他們的工作和學習情況,幫助他們排憂解難;另一方面有些常規(guī)性的工作可以交給他們?nèi)プ?,這樣既可以充分調動師生工作的積極性,又減輕行政秘書的工作壓力;第六,在行政管理各環(huán)節(jié)上要充分利用計算機和網(wǎng)絡技術,實行“電子教務”,即一些臨時性的事務通知,及一些行政管理文件,完全可以通過網(wǎng)絡發(fā)布出去,師生都養(yǎng)成從校園網(wǎng)上查看行政管理信息的習慣,使行政管理工作更快捷、更高效。
總之,做一名高校辦公室的行政秘書,要履行好工作職責,勝任工作崗位,就必須提高自身的素質,在公與私、名與利、苦與樂等諸多落差面前,守得住清貧,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,挑得起重擔。
參考文獻
[1] 李非.扮好“兩種角色”強化“三個服務”―― 淺談高校系辦公室秘書的角色定位和服務意識[J].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊),2009(8).
[2] 劉麗偉,秦文婷,黃小葦,等.以科學發(fā)展觀為指導 全面推進高校思想政治工作[J].科學咨詢(決策管理),2009(5).
[3] 肖榮英.淺析高校二級學院行政秘書工作的特點和現(xiàn)狀[J].中國校外教育,2010(16).
[4] 單國雷.做好新時期高校院系行政秘書工作的幾點思考[J].安徽農(nóng)學通報(下半月刊),2010(6).
[5] 屈躍能.高校教學院系行政秘書工作的探討[J].高等函授學報(哲學社會科學版),2010(4).
[6] 蘇志蘭.提高高校院系行政秘書工作效率的對策[J].湖北函授大學學報,2010(1).
[7] 張寧.高校教學院系辦公室行政秘書服務意識與能力培養(yǎng)初探[J].黑龍江教育學院學報,2011(10).
[8] 謝文濤.高校二級學院辦公室管理面臨的問題及其對策研究[J].西北成人教育學報,2011(4).