2017大一思修課論文范文

　　思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程都是理論性、政策性、實踐性很強的課程,在中國特色社會主義教育體系中占據了非常重要的角色。下面是學習啦小編給大家推薦的2017大一思修課論文范文，希望大家喜歡!

　　2017大一思修課論文范文篇一

　　《淺談大學生思想道德修養(yǎng)》

　　【摘 要】當代大學生是21世紀的開創(chuàng)者，是國家和民族的希望，他們的任務不僅是掌握科學知識，還要有良好的道德修養(yǎng)。但是當前大學生在思想道德修養(yǎng)方面存在一些問題，文章闡述了當前大學生在思想道德修養(yǎng)方面存在的問題及原因，并對提高大學生思想道德修養(yǎng)的途徑進行了分析。

　　【關鍵詞】大學生;思想;道德

　　當代大學生是21世紀的開創(chuàng)者，是國家和民族的希望，他們帶著無限的憧憬和滿腔的抱負進入了大學殿堂，大學階段正處于人生觀、世界觀、價值觀的塑造關鍵期，這個時期大學生思想、道德和心理等方面雖然有了一定的發(fā)展，但總的來說，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現象。大學生的任務不僅要學習掌握科學知識，還要有良好的道德修養(yǎng)。因此加強高校的思想政治教育工作具有舉足輕重的作用，提高大學生的思想道德修養(yǎng)成為高校思想政治教育工作的重中之重。

　　一、當前大學生思想道德修養(yǎng)存在的問題

　　(一)誠信的問題。大學校園里，考試作弊現象普遍存在，已經成了一個公開的秘密。作弊也由過去的抄夾帶、傳答案等形式發(fā)展到公開抄襲、集體作弊等等，帶手機，發(fā)短信，甚至找人替考。盡管各高校在考試前會發(fā)起“誠信教育”等活動，對作弊者也會采取嚴厲的處罰措施，但是這種現象并沒有被杜絕，學生誠信意識的缺失是造成這一現象的主要原因，也是我們教育制度所導致的。

　　(二)組織紀律性差，自我求知意識不強。經過高中的緊張學習，大學環(huán)境相對寬松，學生到大學后組織紀律性不強，學習方面不求上進，上課經常遲到，無故曠課，不愛學習，喜歡網游、沉迷網吧、抽煙喝酒，有的甚至夜不歸宿，不重視良好生活習慣的培養(yǎng)，只注重過分強調自我，互相攀比，甚至有的學生跟風戀愛，在公眾場合出現不文明行為，在這其中，有的學生沒能處理好戀愛和友誼的關系，最終采取極端的行為方式。

　　(三)心理承受能力差。大學生由于一直在學校這個環(huán)境，沒有經歷過社會的磨練，所以心理承受能力一般都比較低，有調查顯示，超過六成大學生心理承受能力差，不少獨生子女更是像個“瓷娃娃”。70%的大學生在人際關系、學習生活等方面遇到挫折的時候，都會向父母和身邊的朋友求助，僅有30%的學生選擇自己想辦法解決。在對影響大學生心理壓力的因素進行統(tǒng)計時發(fā)現，被選率排前三的有“人際關系”、“就業(yè)壓力” 以及“學習問題”。

　　二、當前大學生思想道德修養(yǎng)缺失的原因分析

　　(一)網絡的影響。網絡文化具有開放性和跨越國界的特性，各類文化交融、傳播，產生碰撞，而且網絡文化復雜多變，這在一定程度上沖擊大學生的思想道德觀念。網絡文化在傳播過程中，因為內容沒有進行及時處理，所以有時候會造成網絡污染，影響大學生的思想觀念。由于網絡的開放性和直接性，不可避免的會存在大量的垃圾信息，甚至一些下流低級庸俗的信息也在網上暢通無阻，造成嚴重信息污染。而這些庸俗、虛假的信息對于那些辨別力不高，人生觀、價值觀正在形成中的學生們的影響是很大的。

　　(二)傳統(tǒng)的思想政治教育模式很難適應當代大學生的心理特點。當前的高校思想政治教育工作主要方式還是以老師灌輸為主，關于學生管理的工作設置也僅是一般性的事后彌補，并沒有超前的預測和預防。高校的思想政治教育工作者也常常是孤軍作戰(zhàn)，陷入自我循環(huán)的窘迫狀態(tài)，不能夠將思想政治教育真正滲透到學校各項工作之中，也沒有從根本上形成教書育人、全程育人的局面。對于大學校園里出現的新鮮不良事物，不是以預防、排除為主，而是以“堵”作為靈丹妙藥，從而引起部分青年學生的逆反思維。

　　(三)家庭的因素。家長有這樣一種習慣性的思維，假如孩子的思想道德水平不高，是學校的教育所致，和家長無關。其實，父母是孩子的第一老師，對孩子的思想道德教育有著不可推卸的責任，家長的言行對孩子思想道德的影響和學校相比較來說，具有先主性，由此看見，家長對孩子良好思想道德的養(yǎng)成具有舉足輕重的作用。

　　三、提高大學生思想道德修養(yǎng)的途徑

　　(一)利用網絡提高大學生思想道德修養(yǎng)。在大學生課程中加入有關網絡教育的內容，完善課程的結構體系。首先，加強網絡安全教育。引導學生正確認識網絡的各種非主流言論，抵制不良消息的傳播;其次，培養(yǎng)學生的辨別能力，加強自我修養(yǎng)。網絡的開放性和虛擬性會使學生受到不同程度的危害，只有提高自身免疫力，才能免受其害而從中受益。

　　(二)樹立正面典型模范。帶動大學生積極向上。對于正在處于學習階段的大學生來說，身邊的先進典型在一定程度上更能激發(fā)他們提高自身修養(yǎng)。俗話說：榜樣的力量是無窮的。尤其是對于剛入學的大學生，從高考的壓力下一路來，面對豐富多彩的大學生活會感到迷茫，這時為他們樹立恰當的榜樣，來引導他們融入大學生活就顯的十分重要了。

　　(三)利用校園文化加強對大學生的道德修養(yǎng)。校園文化對大學生的生活方式和思想品質有著很大的影響，對大學生有很強的導向作用，良好的校園文化能塑造學生的高尚品格和良好性格，所以我們要積極舉辦有利于提高大學生科學文化素質的系列講座，大力開展社團活動和文化藝術活動，使同學們在豐富多彩的校園生活中受到陶冶。

　　(四)從家庭方面的途徑?，F在的大學生回家要么看電視、上網，要么睡覺、上街，沒有幫父母作家的習慣，大學思想政治課老師可以給學生布置回家做家務的任務，同時要強調幾點：首先，自己的衣物不能讓父母洗，自己的臟東西要自己收拾;其次，完成自己的份內事情的同時，還要幫父母做家務?？傊?，大學生回到家里，既不是公主也不是王子，需要通過幫助父母做家務來養(yǎng)成好的習慣。

　　高校一直是培養(yǎng)青年大學生的主要基地，而思想政治教育又是高校工作的主要內容。大學生肩負著社會主義建設的偉大重任，所以我們要從實質上解決當前大學生思想道德的問題，這樣才能將人才資源發(fā)揮到極致，為國家、為社會做出貢獻。

　　參考文獻

　　[1] 周圍.道德實踐與大學生道德素質的培養(yǎng)[J].衡陽醫(yī)學院學報，2000(2).

　　[2] 夏建國.文化模式與全球文化[J].武漢測繪科技大學出版社，2000(5).

　　作者簡介：周利粉(1982.02- )，河南農業(yè)職業(yè)學院，助教，研究方向：英語教育。

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