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有關(guān)雙十一學(xué)生購物政治論文

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有關(guān)雙十一學(xué)生購物政治論文

  “雙十一”是由天貓和淘寶兩大運(yùn)營商發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)促銷活動。下面是小編精心推薦的一些有關(guān)雙十一學(xué)生購物政治論文,希望你能有所感觸!

  有關(guān)雙十一學(xué)生購物政治論文篇一

  淺析大學(xué)生淘寶“雙十一”網(wǎng)購現(xiàn)狀

  摘 要:隨著電子商務(wù)的發(fā)展,由淘寶發(fā)起的“雙十一”促銷活動受到越來越多消費(fèi)者的追捧,逐漸成為了全國性的網(wǎng)購狂歡盛宴。本文以問卷形式調(diào)查了江蘇大學(xué)在校大學(xué)生淘寶“雙十一”的購物現(xiàn)狀,通過對問卷的統(tǒng)計與分析概括了其特點(diǎn),并針對大學(xué)生網(wǎng)購過程中出現(xiàn)的問題提出了相應(yīng)的建議。

  關(guān)鍵詞:網(wǎng)上購物;大學(xué)生;雙十一;理性消費(fèi)

  中圖分類號:F723.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-7712 (2014) 02-0000-01

  2009年,淘寶創(chuàng)造性的利用光棍節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品推廣,時隔五年,“雙十一”已經(jīng)發(fā)展成為全國性的網(wǎng)購狂歡盛宴。而今,不少商家都利用“雙十一”的契機(jī),猛打價格牌,利用各種促銷手段來吸引消費(fèi)者,僅2013年“雙十一”淘寶交易額就高達(dá)350億元。而其中大學(xué)生是中國網(wǎng)購市場不折不扣的主力軍,有關(guān)數(shù)據(jù)表明,在中國超過1億的網(wǎng)購人群中,16~32歲的年輕人占83%。

  本課題將以淘寶“雙十一”促銷為背景,主要通過問卷調(diào)查法來研究江蘇大學(xué)學(xué)生“雙十一”淘寶購物的現(xiàn)狀,分析其中的特點(diǎn)及原因,幫助大學(xué)生消費(fèi)群體更好地了解各大網(wǎng)站節(jié)假日促銷的營銷手段,使大學(xué)生面對節(jié)假日各網(wǎng)店鋪天蓋地的促銷攻勢,能夠看緊錢包、理性消費(fèi)。同時幫助他們樹立起適度、合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念,規(guī)范他們的消費(fèi)行為。

  一、大學(xué)生“雙十一”淘寶現(xiàn)狀調(diào)查

  (一)調(diào)查方法及對象。本次調(diào)查向江蘇大學(xué)在校大學(xué)生發(fā)放了300份調(diào)查問卷,其中有效問卷298份,有效率99.3%。問卷內(nèi)容主要涉及“雙十一”淘寶購物的前期準(zhǔn)備、消費(fèi)金額、購物種類以及對淘寶“雙十一”的認(rèn)識、售后維權(quán)問題等。

  (二)調(diào)查結(jié)果分析

  1.小金額消費(fèi)為主導(dǎo),消費(fèi)金額受收入影響。根據(jù)調(diào)查,在淘寶“雙十一”促銷活動中消費(fèi)額在100元以下的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的31.2%,100~200元之間的學(xué)生占32.6%,還有24.2%的被調(diào)查者當(dāng)日花費(fèi)在200~500元之間,只有少部分同學(xué)“雙十一”花費(fèi)超過了500元,其中主要原因是大學(xué)生收入大多來源于父母,另有部分學(xué)生靠兼職維持日常生活,支付能力較弱。

  2.消費(fèi)無計劃,難抵低價誘惑。在參與調(diào)查的學(xué)生中,僅有22.8%表示在“雙十一”購物節(jié)來臨前計劃過自己應(yīng)購買的物品及金額,大多數(shù)人有大致的購物清單但未按清單消費(fèi),甚至有5.4%的學(xué)生表示完全沒有考慮過,只是憑自己的喜好在選購。總體來說,江蘇大學(xué)在校大學(xué)生在淘寶購物時缺少理性,購物之前沒有認(rèn)清自己的實質(zhì)需求,往往會造成預(yù)算超支。

  3.消費(fèi)品種多樣,以服裝鞋包為主。被調(diào)查者在淘寶上購買的商品種類豐富多樣,服裝、食品、鞋包、生活用品、虛擬物品、數(shù)碼產(chǎn)品、化妝品等應(yīng)有盡有。其中,高達(dá)八成的學(xué)生在“雙十一”期間購買過服裝,半數(shù)左右購買過鞋包飾品。服飾類商品種類多樣,消費(fèi)者能夠進(jìn)行多家比較,價格也更低廉,滿足了大學(xué)生追求物美價廉的消費(fèi)心理[1]。而在當(dāng)天購買過學(xué)習(xí)用品的人數(shù)僅占10%,可見大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)不夠合理,物質(zhì)消費(fèi)較多,精神消費(fèi)較少。

  4.價格實惠、方便快捷成為“雙十一”淘寶購物的主因。淘寶“雙十一”低價誘惑使得大多數(shù)人難以抗衡,超過九成的被調(diào)查者認(rèn)為優(yōu)惠的價格是其網(wǎng)購的原因,此外73.5%的學(xué)生看中了淘寶購物可以在家“逛商店”,省時又省力,59.1%被淘寶上大量的商品信息吸引,認(rèn)為有更多的選擇。

  5.維權(quán)意識淡薄,小金額商品維權(quán)“嫌麻煩”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),74.5%的大學(xué)生消費(fèi)者在權(quán)益受到損害時會選擇小金額商品或不重要的商品則不采取維權(quán)措施,大金額商品或重要商品才會采取維權(quán)措施。很多情況下消費(fèi)者如果要求退貨,往往需要承擔(dān)來回運(yùn)費(fèi),對于以小金額消費(fèi)為主的學(xué)生而言,往往很不劃算,所以造成了大多數(shù)學(xué)生打掉牙往肚里吞的現(xiàn)象。

  綜上所述,雖然在淘寶“雙十一”促銷活動中,大多數(shù)學(xué)生為小金額消費(fèi),但仍有部分學(xué)生消費(fèi)趨于非理性,具體表現(xiàn)為攀比消費(fèi)、盲目消費(fèi)、沖動消費(fèi)等。大學(xué)生網(wǎng)購的商品以生活日用品為主,不注重文化教育,消費(fèi)比例不平衡,精神消費(fèi)不高,不利于學(xué)生的全面發(fā)展[2]。

  二、大學(xué)生“雙十一”網(wǎng)購建議

  針對淘寶“雙十一”大學(xué)生網(wǎng)購的現(xiàn)狀及問題,僅從大學(xué)生角度提出以下幾點(diǎn)建議:

  (一)練就火眼金睛,識別網(wǎng)購假象。“雙十一”當(dāng)天雖然淘寶聲稱全場五折,并有滿就送、包郵、秒殺等一系列促銷讓消費(fèi)者難以拒絕,但是仔細(xì)想想買的沒有賣的精,商家怎么會做虧本的買賣呢!這就要求消費(fèi)者尤其是單純的大學(xué)生在網(wǎng)購時要擦亮眼睛,不要掉進(jìn)賣家的陷阱。具體做法是五看:看價格、看信譽(yù)、看評價、看銷量、看售后,牢記五看,才能使消費(fèi)者面對“雙十一”各網(wǎng)店鋪天蓋地的促銷攻勢時,能夠看緊錢包、理性消費(fèi),才能在網(wǎng)購時不被漫天飛舞的虛假信息所迷惑,真正獲得實惠。

  (二)列出購物清單,按需購買。很多被調(diào)查者表示,“雙十一”淘寶時購買了很多看似有用實則無用的東西,就像雞肋一樣,棄之如可惜,食之無所得。其實,這一普遍的現(xiàn)象很容易就能避免,那就是購物前列出購物清單,不需要的東西堅決不買,把錢用在刀刃上,避免預(yù)算超支。

  (三)培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,杜絕網(wǎng)購成癮。作為新時代的大學(xué)生,祖國未來之棟梁,理應(yīng)積極向上、樂觀進(jìn)取,不少學(xué)生卻沉迷于網(wǎng)購不能自拔,其實這是一種“空虛病”。網(wǎng)購只是網(wǎng)購便利人們?nèi)粘I钚枨蟮囊粋€工具,不能產(chǎn)生過于沉迷的心理,在面對網(wǎng)購的時候,大學(xué)生需要注意自我約束和自我節(jié)制,明白學(xué)業(yè)才是當(dāng)前最主要的任務(wù),逛網(wǎng)店必然會讓正常的學(xué)習(xí)和休息的時間受到影響[3。

  (四)提高維權(quán)意識,捍衛(wèi)自身權(quán)益。對于調(diào)查中維權(quán)難的現(xiàn)象,一方面建議廣大消費(fèi)者在網(wǎng)購之前要選擇正規(guī)的商家購買,另一方面要索要發(fā)票并保留好交易憑證。作為消費(fèi)者,維護(hù)自己的合法權(quán)益是應(yīng)該的,放棄維權(quán)不僅會使自己的利益受損,而且也會助長不良商家的氣焰,使得更多買家權(quán)益受損。因此,大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)維權(quán)意識的培養(yǎng),運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

  外因是動力,內(nèi)因才是事物發(fā)展的根本原因。大學(xué)生應(yīng)該自覺地提高自己的思想文化素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)水平和科學(xué)理性的消費(fèi)水平,積極追求高水平的精神文化消費(fèi),豐富自己的生活,促進(jìn)身心健康發(fā)展,從而提高自身的軟實力,成為具有社會價值和自我人生價值的社會主義建設(shè)者和接班人。

  參考文獻(xiàn):

  [1]夏學(xué)平,韋婷.當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)購行為淺析[J].當(dāng)代經(jīng)濟(jì),2013(20).

  [2]劉敏君,劉超,寧傳林.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物調(diào)查分析[J].北方經(jīng)濟(jì),2013(04).

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