2017高考大綱修訂內(nèi)容完整版及解讀(2)
2017高考大綱修訂內(nèi)容完整版及解讀
2017各學科修訂內(nèi)容及解讀(附備考建議)
—語 文—
【原文表述】
更注重體現(xiàn)語文學科的基礎性和綜合性,優(yōu)化考查內(nèi)容,調(diào)整選考模塊,全面考查語文能力和人文素養(yǎng)。
1.能力目標設計學科化,注重考查更高層級的思維能力,如鑒賞評價能力。
2.適度增加閱讀量,考查信息時代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。
3.現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的2個選考模塊分別為“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”,要求學生從兩道選考題中選擇1道作答。修訂后的考試大綱取消選考模式,將“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”均作為必考內(nèi)容。
4.在“古詩文閱讀”部分增加“了解并掌握常見的古代文化常識”的考查內(nèi)容。
【備考建議】閱讀文體增多,備考范圍也隨之擴大很多
沈陽市教研院高中語文教研員徐丹分析認為,首先,最大的變化是取消選考模式,將文學類文本和實用類文本閱讀都作為必考內(nèi)容。 在以往高考語文中,絕大多數(shù)考生會選擇后者,因為相比小說而言,人物傳記更好讀,更好答,也更容易得分。教師教學中也會相對淡化文學類文本的比重,因而這種選考模式的弊端也日漸凸顯。如今,對考生而言,閱讀文體增多,備考范圍也隨之擴大很多。如文學類文本閱讀中包括小說、散文,實用類文本閱讀中包括人物傳記、科普文章、訪談、新聞等,這些在復習中都要涉獵。 其次,古代文化常識、古詩詞鑒賞能力的考查在2015、2016兩年的全國新課標卷中已出現(xiàn),現(xiàn)在只是明確地寫到考綱中而已。需要注意的是,古詩詞鑒賞,以往主要考查手法、情感等更多“套路”性的題目,以后就很可能注重考查鑒賞評價能力了。 所以,如果說2015、2016兩年高考變化最大的是作文,那么2017年變化最大的是閱讀。 |
—數(shù) 學—
【原文表述】
1.在能力要求內(nèi)涵方面,增加了基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性的要求,增加了數(shù)學文化的要求。同時對能力要求進行了加細說明,使能力要求更加明確具體。
2.在現(xiàn)行考試大綱三個選考模塊中刪去“幾何證明選講”,其余2個選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變??忌鷱?ldquo;坐標系與參數(shù)方程”“不等式選講”2個模塊中任選1個作答。
【備考建議】數(shù)學文化、數(shù)學能力需重視
沈陽市教研院高中數(shù)學教研員王孝宇認為,從整體看,高考大綱的修訂與新課標的修訂有關,對新課標的修訂都已經(jīng)有所了解,所以老師和學生應該已經(jīng)有心理準備了,并不突然。
此次修訂的大綱刪去了“幾何證明選講”選考模塊,這對學生來說影響不會很大,因為從往年高考看,這個模塊是選考模塊中的一塊,而學生多數(shù)都不會選擇這個模塊。
對于數(shù)學文化,其實在近兩年的高考試題中已經(jīng)有所體現(xiàn),只是今年新修訂的大綱更加強調(diào)。我國古代數(shù)學里有大量的實際問題,可以結合函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、算法等內(nèi)容。這些問題同時也體現(xiàn)了應用性的考查,應引起考生的充分重視。
大綱強調(diào)了核心素養(yǎng)考查,所以對于今后的數(shù)學復習來說,學生應該著重抽象思維能力、直觀想象能力、邏輯分析能力等方面的訓練和提高。不要無目的性地選擇大量套題練習,要有意識地選取包含多知識點相融合的題來訓練,在選取訓練題方面,老師可以有效幫助學生。
—歷 史—
【原文表述】
現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的6個選考模塊分別為“歷史上的重大改革” “近代社會的民主思想與實踐”“20世紀的戰(zhàn)爭與和平”“中外歷史人物評說”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”。
修訂后的考試大綱刪去選考模塊“近代社會的民主思想與實踐”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”,其余3個選考模塊內(nèi)容和范圍都不變,考生從3個模塊中任選1個作答。
【備考建議】刪去3個選考模塊減輕考生閱讀負擔
修訂后的考試大綱刪去選修模塊“近代社會的民主思想與實踐”,由四選一變?yōu)槿x一。這個調(diào)整可以適當減少歷史試卷的容量和長度,減輕考生考場上的閱讀負擔。
刪去選修模塊“近代社會的民主思想與實踐”的原因,一是可能考慮到這一模塊相對于其他選修模塊難度大,二是此選修模塊的內(nèi)容與必修內(nèi)容有不少重合之處,刪除后不會影響整個知識結構的考查。雖然刪去一部分會減輕負擔,但學生也不要掉以輕心,因為不排除為了保持整體難易度的平衡,會在其他保留內(nèi)容上適當提高考查能力的要求。
此外,需要提醒學生注意的是,修訂后的大綱在表述上強調(diào)核心素養(yǎng)的考查,這就意味著更加注重考查能力。同時,修訂后的大綱還強調(diào)“傳統(tǒng)文化”、“社會主義核心價值觀”的考查,這些都需要學生們重視起來。
—地 理—
【原文表述】
現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的3個選考模塊分別為“旅游地理”“自然災害與防治”和“環(huán)境保護”,要求學生從3個模塊中選擇1個模塊作答。
修訂后的考試大綱刪去“自然災害與防治”模塊??忌鷱?ldquo;旅游地理”和“環(huán)境保護”模塊中任選1個模塊作答。
【備考建議】體現(xiàn)了對地理核心素養(yǎng)的要求,考察更接地氣
首先,這個修改體現(xiàn)了對地理核心素養(yǎng)的要求,包括“人地協(xié)調(diào)觀”“綜合思維”“區(qū)域認知”“地理實踐力”四個觀點。
相比“自然災害與防治”,“旅游地理”和“環(huán)境保護”考的都是實用性問題,“旅游地理”中旅游資源價值、評價、可持續(xù)開發(fā)等更貼近生活,是小康社會大眾經(jīng)常進行的活動;而“環(huán)境保護”與地理核心素養(yǎng)中的“人地協(xié)調(diào)觀”關系密切,所以說考查“旅游地理”和“環(huán)境保護”這兩個模塊更有價值和現(xiàn)實意義,更加接地氣。
從表面上看,高考地理選考模塊由三選一變?yōu)槎x一,看似范圍縮小了,但并不說明“自然災害與防治”就不用看了,反而平時一定要重點關注與災害相關內(nèi)容在必修教材中的體現(xiàn)。
另一方面,高考中三個模塊變?yōu)閮蓚€模塊,備考中給考生每個模塊的學習時間長了,考試時思考的時間多了,難度很有可能就會相應增加。
—思想政治—
【原文表述】
對學科 “獲取和解讀信息”“調(diào)動和運用知識”“描述和闡釋事物”“論證和探究問題”四項能力考核目標的解析內(nèi)容進行了修訂完善,補充試題樣例加以說明,進一步明確考查要求。
結合思想政治學科特點和核心素養(yǎng)的要求,突出正確的政治方向和堅定的政治立場,強調(diào)德育導向和社會主義核心價值觀引領作用的發(fā)揮。
【備考建議】強調(diào)核心價值觀,關注材料分析能力
修訂內(nèi)容體現(xiàn)在主要修訂內(nèi)容的第二方面:完善考核目標。
具體體現(xiàn)在對學科“獲取和解讀信息”“調(diào)動和運用知識”“描述和闡述事物”“論證和探究問題”四項能力考核目標的解析內(nèi)容進行了修訂和完善。而這一修訂是以補充試題樣例的形式加以說明的,這就進一步明確了考查要求,對老師和學生理解考查方向和重點是十分有幫助的。
對于大綱的修訂需要特別關注的是,強調(diào)了“突出正確的政治方向和堅定的政治立場,強調(diào)德育導向和社會主義核心價值觀引領作用的發(fā)揮”。學生們對此要有心理準備,在復習和選擇做題時都要揣摩這一新要求的用意。比如在教材中“政治生活”這部分內(nèi)容就要重點理解和把握一下。
近幾年,高考政治試題都十分關注能力考查,比較明顯的體現(xiàn)在對材料的理解分析方面。這就要求學生學習時不要死記硬背,要在平時的訓練中著重材料分析能力、知識融合能力等能力的提高。此外,一直以來政治學科都十分注重時事熱點的把握,學生在平時的復習中一定要注意緊跟熱點時事。