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　　初中階段要求學(xué)生門(mén)門(mén)功課都要學(xué)，科科都要抓緊

　　從根本上來(lái)說(shuō)，中考改革是為高考改革服務(wù)的。

　　新高考改革剛一落實(shí)，中考也隨之而來(lái)了，此次中考改革的主要核心在于，打破中高考一卷定終身的模式，注重學(xué)生全面發(fā)展。中考的改革其實(shí)就是與高考文理不分科的模式形成銜接。以北京新中考改革為例。

　　可以看出來(lái)，在初中階段要求學(xué)生門(mén)門(mén)功課都要學(xué)，科科都要抓緊，德智體美內(nèi)在統(tǒng)一發(fā)展，特別是體育素質(zhì)。綜合發(fā)展所有科目才能為高中文理不分科打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)之后大學(xué)專(zhuān)業(yè)投檔做出了更加地明確自己目標(biāo)：自己的興趣在哪里、要學(xué)什么、未來(lái)可以成為什么樣的人才等等。

　　沖刺中考不再是初三猛刷題，暴增分?jǐn)?shù)的事兒了，因?yàn)榫C合素質(zhì)平臺(tái)會(huì)記錄學(xué)生從初中入學(xué)開(kāi)始后的各門(mén)學(xué)科及素質(zhì)教育的考核情況，意味著小學(xué)階段就要開(kāi)始長(zhǎng)線(xiàn)發(fā)展。家長(zhǎng)想為孩子的初中升學(xué)素質(zhì)考核這一塊添磚加瓦，就要在小學(xué)階段對(duì)于各樣興趣才藝、技能培養(yǎng)作出新的規(guī)劃以及要求。

　　所以，對(duì)于培養(yǎng)孩子核心素養(yǎng)、未來(lái)發(fā)展才是教育改革的重點(diǎn)。

　　沖刺中考不再是初三猛刷題，暴增分?jǐn)?shù)的事兒了，小學(xué)就要準(zhǔn)備

　　沖刺中考不再是初三猛刷題，暴增分?jǐn)?shù)的事兒了，因?yàn)榫C合素質(zhì)平臺(tái)會(huì)記錄學(xué)生從初中入學(xué)開(kāi)始后的各門(mén)學(xué)科及素質(zhì)教育的考核情況，意味著小學(xué)階段就要開(kāi)始長(zhǎng)線(xiàn)發(fā)展。家長(zhǎng)想為孩子的初中升學(xué)素質(zhì)考核這一塊添磚加瓦，就要在小學(xué)階段對(duì)于各樣興趣才藝、技能培養(yǎng)作出新的規(guī)劃以及要求。

　　所以，對(duì)于培養(yǎng)孩子核心素養(yǎng)、未來(lái)發(fā)展才是教育改革的重點(diǎn)。

　　科科分?jǐn)?shù)都重要，分?jǐn)?shù)高才有更多選擇

　　當(dāng)然也可以預(yù)見(jiàn)，以后的中考學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，會(huì)偏向于考知識(shí)面，對(duì)于知識(shí)的綜合能力掌握能力，并非一味的要求難度。

　　所以考試成績(jī)，分?jǐn)?shù)什么的都變得不重要了?當(dāng)然不是，而是從初一開(kāi)始，各科所有的成績(jī)都將變得非常的重要。不僅僅是要消化每一門(mén)可的知識(shí)點(diǎn)，并且還要牢牢掌握，因?yàn)檫@樣等到高中才會(huì)稍加輕松。

　　歸根結(jié)底，還是分?jǐn)?shù)，只有分?jǐn)?shù)才能有更多的選擇。

　　新中考到底有哪些變化?

　　變化一：中考變一考一評(píng)價(jià)

　　取消現(xiàn)行中考及初中畢業(yè)考試，變?yōu)槌踔袑W(xué)業(yè)水平考試及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　教育部文件明確要求：高中招生錄取工作應(yīng)基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、并結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　什么是初中學(xué)業(yè)水平考試?

　　考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。切記!對(duì)于不少地方的考生而言，初中畢業(yè)考試和中考已經(jīng)合一。

　　考試范圍：《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目。我們幫查了一下，有以下學(xué)科：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)、思想品德、歷史與社會(huì)(或選擇歷史、地理)、科學(xué)(或選擇生物、物理、化學(xué))、體育與健康。

　　看似茫茫多的課程，但是其實(shí)在錄取的時(shí)候是會(huì)有科目選擇的，大家不必驚慌。唯一可能變化的是：初二結(jié)業(yè)的生物地理對(duì)于2018年入學(xué)的初一學(xué)生可能要放到初三一起考了。

　　命題思路：減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。要重視對(duì)有關(guān)學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的考查。

　　小結(jié)：

　　1、所有科目都考，但錄取時(shí)不一定都看。

　　2、命題是越來(lái)越活了，沒(méi)有真功夫是玩不轉(zhuǎn)了，什么考前輔導(dǎo)押題等都素浮云了~~這一點(diǎn)從今年各省中考命題上來(lái)看已經(jīng)如此了。

　　什么是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　基本上就是：思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面。

　　教育部文件明確要求：初中學(xué)校和教師要指導(dǎo)學(xué)生做好寫(xiě)實(shí)記錄，整理遴選具有代表性的活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料。初中學(xué)校要將用于招生使用的活動(dòng)記錄和事實(shí)材料進(jìn)行公示、審核，為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，提供給高中學(xué)校招生使用。檔案材料要突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，便于在招生中使用。

　　小結(jié)：騷年，以后千萬(wàn)不要打老師了，而且要做積極參加校內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樂(lè)器美術(shù)啥的能學(xué)就學(xué)點(diǎn)，肯定沒(méi)錯(cuò)!這是加分項(xiàng)!(感覺(jué)上個(gè)學(xué)好難)

　　變化二：錄取可自主

　　對(duì)于高中錄取，文件中是這樣要求的：“從初中學(xué)業(yè)水平考試科目中選擇部分科目作為錄取計(jì)分科目，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目外，根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則，確定其他具體科目及數(shù)量，防止群體性偏科和加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。要將體育科目納入錄取計(jì)分科目，科學(xué)確定考試分值或等級(jí)要求，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。”

　　對(duì)于全國(guó)各地的考生來(lái)說(shuō)，我們分析錄取計(jì)分科目估計(jì)變化不會(huì)太大，目前各地的中考設(shè)置比較合理，文理均沾，而且體育、實(shí)驗(yàn)都考，基本符合教育部要求。主要變化在以下兩個(gè)自主方面：

　　第一個(gè)自主：在初中學(xué)業(yè)水平考試各門(mén)科目合格的前提下，也可以給予學(xué)生一定的自主選擇錄取計(jì)分科目的機(jī)會(huì)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展興趣愛(ài)好。

　　第二個(gè)自主：要給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，推動(dòng)高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展，滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。

　　小結(jié)：高中自主招生這件事是否會(huì)引起變相“搶生源”呢?總之，各學(xué)科初中聯(lián)賽估計(jì)會(huì)有用了，早學(xué)早超生，誰(shuí)學(xué)誰(shuí)知道。

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