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五年級下冊語文神鳥教案及原文(2)

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  步驟一:解決自學(xué)提示第1題

  (1)小聲讀一讀第4自然段

  (2)出示

 ?、龠@句話寫的是可汗的()活動。

 ?、趶?ldquo;非……不可”這組關(guān)聯(lián)詞中你看出了什么?

  ③讀出這種決心與信心。

  ④說一說這一自然段與下邊內(nèi)容的關(guān)系。

  步驟二:解決自學(xué)提示第2題

  (1)讀相關(guān)段落請同學(xué)說一說,神鳥是怎樣一次又一次逃脫的?

  (2)為什么神鳥能一次又一次地逃脫?

  要點:①兩人有約定

  出示

  A、自讀語句,“既……也”這組關(guān)聯(lián)詞前后的意思有什么關(guān)系?

  B、從中你體會到了什么?

  C、用“既……也”說一句話。

  ②故事中貓、狗、烏鴉被獵殺令人同情

 ?、劭珊垢挥型樾?,被打動,嘆了氣,違背了約定

  步驟三:解決自學(xué)提示第3題

  (1)分別讀3個小故事,畫出故事中的人物、動物。

  出示

  (2)請你談?wù)剬λ麄兊目捶?

  (3)為什么好人也會辦錯事?

  步驟四:解決自學(xué)提示第4題

  (1)表達(dá)的情感

  ①表達(dá)了對聰明伶俐的神鳥的喜愛之情。

 ?、诒磉_(dá)了對狗、貓、烏鴉忠于職守,勇于救人的品質(zhì)的贊美之情。

 ?、郾磉_(dá)了對可汗富有同情心、善良之心的贊揚。

  以上內(nèi)容就是文章要表達(dá)的美好心愿。

  (2)是怎么表達(dá)的

  通過故事情節(jié)的起伏變化,通過人物形象的生動刻畫來表達(dá)的。

  4、學(xué)習(xí)課文第17自然段

  (1)指名讀第17自然段

  (2)可汗說“確實沒辦法捉它回家了”與課文開頭中哪句話完全不同?為什么這么說?

  (3)能結(jié)合全文說說神鳥聰明在哪兒嗎?

  回讀課文,概括回答

  要點;①人們捉不到它②捉到后與人們的約定③用慘遭錯殺的故事打動人心,使人違背約定④知道有同情心的人都會被打動,一定會嘆息。

  三、總結(jié)全文,深化理解

  1、讀了這個故事后,你受到什么教育?

  2、你怎么評價課文中的各種人物、動物?

  3、總結(jié)

  神鳥以其聰明才智,使得可汗不得不打消了捉它的念頭。這是貫穿全文的大故事。而神鳥講的3個小故事卻是課文真正要表達(dá)的思想感情。這種表達(dá)方式是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒的。

  4、請你向文中的人物說一句話?;蛸澝?,或批評,或勸誡。

  四、布置作業(yè)

  1、完成造句

  2、積累詞語

  3、把故事講給家人聽

  4、小練筆:選擇課文中的一個人物或動物進(jìn)行評價。以ⅹⅹ我想對你說為題或自擬題目。

  板書設(shè)計:

  狗

  可汗捉神鳥講貓

  烏鴉

  善良聰明忠于職守

  同情心智慧勇于救人

  五年級下冊語文《神鳥》原文

  從前,在北邊的山林里,有一只聰明伶俐(línɡlì)、會說話的神鳥.

  不少國家的國王、大臣和富翁都想得到它,他們有的派人去捉,有的親自出馬,可是誰也沒有捉到.那神鳥呢,哪兒也不去,就站在一棵枝葉繁茂的萬年古松上婉(wǎn)轉(zhuǎn)地啼叫.

  據(jù)說,那些捉神鳥的人在山林里走來走去,都走出一條山路來了.

  神鳥的事傳到了依爾特戈(ɡē)爾可汗〔kèhán〕那里,他想:"好厲害的鳥哇,都說誰也捉不到它,我非把它捉回來不可!"

  依爾特戈爾可汗走進(jìn)北邊的山林,來到萬年古松下.那神鳥不驚也不逃,老老實實地就讓他捉住了.可汗非常高興.在順著山路回家的時候,神鳥說:"尊貴的可汗!您捉住我可以說沒費什么事,不過,您帶著我走的時候,既不許唉聲嘆氣,也不許悶[mēn]頭不語.不然,一眨眼我就會逃掉的.所以,一路上咱們倆總得有一個講點兒什么才成."可汗說:"好吧,那你就講點兒什么吧!"

  "行!我給您講個故事."神鳥說,"聽說有那么一個地方,有個獵人,獵人有條狗.一天,他帶著狗出去打獵,在山谷里看到一輛裝滿金銀財寶的牛車.牛車壞了,停在那里,車主正坐著發(fā)愁.他們寒暄(xuān)了一陣,車主說:‘獵人老兄!我想到前面的村子里去請個車匠.請你和你的狗留在這里替我看會兒車吧!’獵人答應(yīng)了.車主非常高興,就翻過山梁走了.

  "獵人一直等到傍晚,也不見車主人回來,他想:‘我的老媽媽眼睛不好,恐怕從早晨到現(xiàn)在還沒吃飯呢.’于是就對他的狗說:‘我回去給媽媽做飯,你在這兒看[kān]著,要一直等到車主人回來.別讓賊(zéi)偷了東西!’說完就走了.

  "狗忠實地按照主任的吩咐,照看著拉車的牛,不讓它離開,還繞著車來來回回地轉(zhuǎn)悠,就像一個好更[ɡēnɡ]夫那樣.

  "車主走了好幾個村子,一直走到半夜,才找著一個車匠.回來一看,獵人已經(jīng)走了,只剩下他那條狗還忠實地看著車.車主說:‘真是條好狗!’就賞了一些銀子,打發(fā)它回去.獵人正在門口等著自己的狗.狗看見主人,就把叼著的銀子放到地上.獵人一見,心里火了,說:‘我本來讓你好好替人家看東西,可你反倒偷了人家的銀子!’說著,他拿起大棍子就把狗打死了."

  "唉!多粗枝大葉呀!這么好的狗讓他錯殺了!"可汗嘆了口氣說.

  "得,您嘆氣了."說完,神鳥就飛走了.

  可汗埋[mán]怨自己說:"唉!我怎么忘了不準(zhǔn)嘆氣呢!"他折回北邊的山林,又從萬年古松上捉下神鳥.路上,神鳥說:"我再給您講個故事吧.聽說有那么一個地方,有個婦女,她有只好貓.一天,婦女到水井去打水.她對貓說:‘你好好看著搖籃里的孩子!’婦女走了以后,貓就趴在搖籃邊轟蒼蠅,趕蚊子.忽然,從門后邊跑出來一只大老鼠,想咬小孩兒的耳朵.貓非常生氣,就去追那只老鼠,一直追出了屋子.這時,又有一只大老鼠跑了出來,一口咬掉了孩子的一只耳朵.孩子痛得哇哇直哭.那只正在追趕老鼠的貓,心里一驚,趕緊跑回屋來,把老鼠咬死在門后.然后,坐到孩子跟前,給他舔耳朵上的血.婦女回來一看,不由大怒,說:‘我讓你看著孩子,你倒起了黑心,把我孩子的耳朵給吃了.’說完就把貓打死了.當(dāng)她回頭看見門后躺著一只死老鼠,嘴里還叼著孩子的耳朵時,才知道自己錯殺了貓,不由得哭了起來."

  "唉!真可憐!"可汗剛一嘆氣,神鳥撲棱(pūlenɡ)一聲又飛走了.

  可汗第三次走進(jìn)北邊的山林,從萬年古松上捉下神鳥.路上,神鳥又講了一個故事:"有一年鬧旱災(zāi),有個名叫阿爾拜的人去逃荒.一路上,太陽非常毒,曬得他口干舌燥,于是,他就坐在一個挺高的石崖底下休息.忽然,他聽見旁邊滴滴答答直響,一看,原來石崖頂上正一滴一滴地往下滴水.阿爾拜趕緊掏出木碗去接水.好容易接了一碗,剛要喝,忽然飛過來一只烏鴉,用翅膀把他的碗打翻了.阿爾拜非常生氣,說:‘這壞烏鴉,把老天爺可憐我,一滴一滴賞給我的水全給弄灑了!’他撿起石頭,追上去,把烏鴉打死了.阿爾拜走到烏鴉跟前,發(fā)現(xiàn)就在前邊不遠(yuǎn)的一個石崖的裂縫里,一道清澈(chè)的泉水淙(cónɡ)淙地流著.阿爾拜高興極了,把水足足喝了個夠.他回到剛才休息的地方,拿起包袱(bāofu),抬頭一看,只見石崖頂上躺著一條大毒蛇,正呼呼大睡,口水順著舌尖往下滴著.‘啊!原來我接的是毒蛇的口水!是烏鴉救了我的命!’阿爾拜后悔得哭了起來."

  可汗說:"唉!烏鴉真可憐!為了搭救別人,反倒?fàn)奚俗约?"

  神鳥說:"您又嘆氣了!"就飛走了.

  "唉,算了吧,確實沒辦法捉回它了."可汗說完,就回家了。


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