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2017年中考語文模擬考試試卷(2)

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  (二)走進C919:國產(chǎn)大型客機解密(12分)

  王思磊

  ①2015年11月2日,國產(chǎn)C919大型客機首架機正式總裝下線。C919的命名頗具深意,“C”是“中國商飛”英文縮寫“COMAC”的第一個字母,也代表“China”,也恰好與“空中客車(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字頭構(gòu)成順序排列。第一個“9”代表“長久”,后面的“19”則代表最大載客可達190座。C919承載著中國人的“大飛機”夢想。它將在首飛和通過適航測試之后,進入航線運營,填補航線上沒有中國干線噴氣客機的空白。

 ?、诳蒲腥藛T除了考慮大飛機的先進性和科學性,還在努力提升飛機的經(jīng)濟性和安全性。飛機的耗油量與飛機的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的關(guān)系,升阻比越高,飛機的氣動效率越高,耗油量就越少。而飛機的升力主要來源于機翼,為了保證飛機的座級,避免“油老虎”的出現(xiàn),在飛機機翼上動腦筋,便成了提高飛機氣動效率的關(guān)鍵。

 ?、跜919的機翼設(shè)計運用了這一超臨界翼型(1)。相對于古典翼型,超臨界翼型可使巡航氣動效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小時;如果用同一厚度的標準來設(shè)計古典翼型和超臨界翼型,超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右,而這可以減輕飛機的結(jié)構(gòu)重量,增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積。

  ④在C919飛機的設(shè)計上,超臨界機翼與發(fā)動機、機身和吊掛之間還采用了性能更為優(yōu)化的局部融合設(shè)計,這些設(shè)計進一步提高了C919飛機的經(jīng)濟性和安全性。

 ?、菰谥袊?a href='http://www.yishupeixun.net/yundong/wushu/' target='_blank'>武術(shù)界,有“內(nèi)練一身氣,外練筋骨皮”的說法。C919大型客機的研發(fā),也詮釋了這一思想。在機體主結(jié)構(gòu)上,設(shè)計人員大量使用了世界先進的第三代鋁鋰合金材料,這在國內(nèi)尚屬首次,使用鋁鋰合金可以實現(xiàn)結(jié)構(gòu)減重并大大提高飛機壽命。

 ?、奕缥鋵W人才內(nèi)外兼修一樣,C919也在“內(nèi)功”上狠下功夫。在民用飛機產(chǎn)業(yè)有個形象的說法:航電系統(tǒng)是“大腦”,飛控系統(tǒng)是“四肢”,EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。就像人一樣,一架先進的飛機應(yīng)該擁有聰敏的大腦、靈活的四肢、通暢的經(jīng)絡(luò)。

 ?、逤919“最強大腦”航電系統(tǒng)的核心——IMA,使用的是目前國際先進的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。這種網(wǎng)絡(luò)化數(shù)據(jù)處理方式,較之前一對一的數(shù)據(jù)傳輸處理方式,是巨大的變革,提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇省1热缯f,飛行速度、高度等數(shù)據(jù),以前要由大氣數(shù)據(jù)計算機分別建立通路,傳輸給顯示系統(tǒng)、發(fā)動機、環(huán)境控制等系統(tǒng);現(xiàn)在,只需“把工作都交給網(wǎng)絡(luò)”。這要歸功于C919使用的目前國際先進的ARINC664網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)。C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫?,達到了目前民航先進機型的水平。

 ?、郈919已順利下線,并將于2016年迎來首飛,著標志著中國成為世界上少數(shù)幾個有能力研制大型客機的國家。(選自《知識就是力量》2016年第1期,有刪改。)

  【注】(1)是一種高性能的跨音速翼型。

  11.請用簡潔的語言概括C919國產(chǎn)大型客機的主要性能。(4分)

  經(jīng)濟性、安全性、先進性和科學性

  12.C919大型客機的研發(fā)是怎樣體現(xiàn)“內(nèi)練一身氣,外練筋骨皮”這一思想的?(3分)

  “外練筋骨皮”:C919在機體主結(jié)構(gòu)上大量使用了世界先進的第三代鋰合金材料,可以實現(xiàn)結(jié)構(gòu)臧重并大大提高飛機壽命;“內(nèi)練—身氣”:C919航電系統(tǒng)的核心——IMA采用國際先進的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇省?/p>

  13.文章第③段是如何說明C919的機翼設(shè)計的?(3分)

  運用列數(shù)據(jù)、作比較的說明方法,將超臨界翼型與古典翼型進行比較,突出了超臨界翼型具有減輕飛機的結(jié)構(gòu)重量、增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積的優(yōu)點,進而說明了C919的經(jīng)濟性能。

  14.請分析第⑦段畫線句中“目前”的表達效果(2分)

  “目前”限制時間,準確說明了C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫妫皇沁_到了現(xiàn)在民航先進機型的水平,用這個詞體現(xiàn)了說明語言的準確性。

  (三)苗族服飾最美麗(12分)

  材料一:

  黎峨道中①[清]查慎行

  青紅顏色裹頭妝,尺布縫裙稱膝長。仡佬打牙②初嫁女,花苗③跳月便隨郎。

  (選自《新編清詩三百首》,王英志編著,江蘇古籍出版社1995年版)

  [注釋]①黎峨道中:自云南黎州至峨山縣的途中。②仡佬(Gēlǎo)打牙:即打牙仡佬,少數(shù)民族仡佬族中的一種。③花苗:苗族。

  材料二:

  由商到周,一般統(tǒng)治者和奴隸,衣長齊膝似乎是一種通例。商代貴族平時常穿彩色絲綢衣服,還加上種種織繡花紋,用個寬寬的花帶子束腰。平民或奴隸的頭飾有裹巾子作羊角旋斜盤向上的,有包頭以后再平搭折成一方角的,還有其他好些樣式,都反映在玉、銅、陶人形俑上,樣子多和現(xiàn)在西南居住的苗、瑤族情形差不多(這不是偶然巧合,事實上很多三千年前古代圖案花紋還可從西南兄弟民族編織物上發(fā)現(xiàn))。許多野生植物如槐花、梔子、橡斗已用來做染料,并且還種植了藍草,能染出各種不同的青藍色,種茜草和紫草專染紅、紫諸色。

  (選自沈從文《古人的文化》,中華書局2013年版,有刪改)

  材料三:

  苗族,是世界上最美麗的民族,因為苗族服飾最美麗。苗族服飾所凝聚的,是歷史的記憶。苗族的歷史,實際上就是一部遷徙史。古籍記載,苗族起源于5000多年前的九黎部落,首領(lǐng)蚩尤便被視為苗族的先祖。涿鹿大戰(zhàn),蚩尤兵敗,戰(zhàn)死冀州,九黎部落群龍無首,不得不向黃河以南遷徙。不久,一個新的政權(quán)——三苗國,建立在江淮河湖地區(qū)。然而,歷史賦予這個民族的命運是悲慘的。當苗族的先民們總算在相對理想的環(huán)境中有了一個休養(yǎng)生息、繼續(xù)發(fā)展的機會,又相繼遭到堯、舜、禹的長期征伐,三苗被迫遷徙到江西、湖南的崇山峻嶺中。大約從公元3世紀起,苗族先民又開始了較大規(guī)模的遷徙。他們大部分沿烏江西行,進入貴州、云南、四川等地。即使是最悲傷的時刻,苗族先民們也沒有放棄對生活的眷戀、熱愛和對美的歌頌、追求,沒有放棄為昨天、為歷史留下永恒的見證:

  讓我們摘下路邊的野花,插在姑娘的頭上;讓我們割下樹漿,染在阿嫂的衣上;讓我們把涉過的江河;畫在阿媽的裙上。不要忘記這里有過我們的胎盤,時刻記住祖先用汗水澆過的地方。

  在林林總總的苗族服飾中,有一種叫做“蘭娟衣”的女裝。其來歷,有這樣的傳說,說蘭娟是古代的一位苗族女首領(lǐng),在帶領(lǐng)苗族同胞南遷時,為了記住南遷的歷程,想出了用彩線記事的辦法。離開黃河時,她在自己的左袖子上用黃絲線縫上一根黃線;渡過長江時,她在右袖子上繡上一根藍線;渡過洞庭湖時,她在胸口處繡上一個湖泊狀圖案。以后,每渡一條河,每翻一座山,她都要在衣服上縫下記號。記號越來越多,竟然從領(lǐng)口一直縫到褲腳,密密麻麻,陸離斑駁。后來,她的女兒要出嫁了,她按照所記的符號,重新用各種不同的彩線,精心繡制出一套特別精巧漂亮的女裝,作為女兒的嫁衣?!疤m娟衣”從此流傳開來。就這樣,在沒有文字的情況下,苗族同胞“以針為筆、以線為墨、以布為紙”,讓自己的服飾承擔了其他任何服飾都不能夠承擔的沉重使命,并最終讓它變成了一部穿在身上的史書。

  苗族有一種風俗,就是老人去世后,必須要穿上繡有傳統(tǒng)圖案的壽服。在苗族的觀念里,人死后,只有穿上這種衣服,才能被祖先所承認,靈魂也才能回到祖先居住的地方。那是壯麗而神圣的“還鄉(xiāng)”!

  (選自韋榮慧《云想衣裳》,北京大學出版社2015年版,有刪改)

  材料四:

  博物館里陳列著一件繡有牡丹花的古代苗族衣裳——牡丹產(chǎn)于北方,西南并不自然生長。 (摘自《服裝》有刪改)

  15. 請用潔的語言概括苗族服飾的特點。(3分)

  苗族服飾的特點有:顏色鮮艷,衣長齊膝,頭飾樣式豐富,圖案記錄了民族歷史等。

  16. 請簡要描繪詩人在黎峨道中看到的場景。(3分)

  詩人在黎峨道中,見到仡佬、苗族青年男女穿著盛裝,在月下盡情歌舞,為女子出嫁慶賀,在歌舞中相戀的場景。

  17. 下列內(nèi)容,陳述正確的一項是(C)(3分)

  A. “青紅顏色裹頭妝”描述了苗族青年男女身上穿的顏色鮮艷。

  B. 苗族的頭飾和服飾上能發(fā)現(xiàn)很多三千年前古代編織物上的圖案花紋。

  C. 苗族服飾“蘭娟衣”,是苗族歷史的記憶。是一部穿在身上的史書。

  D. 苗族人只有穿上繡有傳統(tǒng)圖案的壽服才能回到祖先居住的地方。

  18. 綜合上述材料,談?wù)勀銖拿缱逋C有傳統(tǒng)圖案的服飾上對苗族同胞的理解。(3分)

  示例:理解是:①苗族的祖先曾經(jīng)在中原生活,后被迫遷往西南,苗族同胞不忘祖先,始終銘記自己的故土;②他們有獨特的生活智慧,用服飾上的牡丹等圖案紀念祖先,記錄歷史;③無論經(jīng)歷怎樣的命運,他們都保持對生活的眷戀和對美的追求;對于古老的生活傳統(tǒng)和文化習俗,他們懂得珍惜,重視傳承。

  (四)周公誡子(10分)

  成王封伯禽于魯。周公誡之曰:“往矣,子無以魯國驕士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。吾聞,德行寬裕,守之以恭者,榮;土地廣大,守以儉者,安;祿位尊盛,守以卑者,貴;人眾兵強,守以畏者,勝;聰明睿智,守之以愚者,哲;博聞強記,守之以淺者,智。夫此六者,皆謙德也。夫貴為天子,富有四海,由此德也。不謙而失天下,亡其身者,桀、紂是也??刹簧鳉e?”

  19.解釋下面加點的詞語(4分)

  A.守之以.恭者 以:用.

  B.吾于.天下亦不輕矣 于:在.

  C.守以畏.者 畏: 同"威",威嚴.

  D.由.此德也 由: 奉行,遵從.

  20.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

 ?、偻?,子無以魯國驕士。

  去了以后,你不要因為(受封于)魯國就怠慢人才。

  ②不謙而失天下,亡其身者,桀、紂是也。可不慎歟?”

  不謙虛謹慎從而失去天下,(進而導(dǎo)致)自己身亡的人,桀、紂就是這樣。(你)能不慎重嗎?

  21.文中哪句話是周公勸誡兒子最關(guān)鍵的內(nèi)容?從周公的勸誡中可知他有何的品德?(2分)

  這句話是:子勿以魯國驕士。周公的品德是:謙虛謹慎,善于汲取人才。

  (五)天凈沙•秋思 馬致遠(4分)

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。

  夕陽西下,斷腸人在天涯。

  22.這首小令的語言有何特點?(2分)

  本小令語言平實質(zhì)樸、通俗流暢,極為凝煉卻又容量巨大,而且意蘊厚重。

  23.小令中“夕陽西下”一句極好,為什么?(2分)

  示例:將前面九個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面之中,有一種凄涼之美;且點明了特定時間,渲染了悲涼氛圍,同時使全曲情景交融,渾然一體。

  三、綜合性學習(10分)

  在舉辦“中外戲劇知識競賽”的綜合性學習中,遵義市某中學將舉辦“戲劇知識競賽”,請你根據(jù)這次活動,按要求完成下列問題。

  24.請你為本次“戲劇知識競賽”活動確定一個主題。(3分)

  示例:學習戲劇知識,了解戲劇文化

  25.你的同桌小亮第一次參加全校性的競賽活動獲得了第一名。請向他發(fā)條祝賀短信。(3分)

  示例:初次登臺亮相,你榮獲了學?!皯騽≈R競賽”

  第一名。為我們班爭得了榮譽,在此深表祝賀!未來的日子漫長,愿你用勤勞和智慧,點燃激情,放飛希望,實現(xiàn)理想。

  26.為了更好地“讓戲劇文化進校園”請你以書信的形式向?qū)W校的校長提兩點建議。(4分)

  (評分依據(jù):稱呼1分、敬語1分、落款1分、建議內(nèi)容1分)

  四、作文(60分)

  27.根據(jù)下面的題目和要求寫一篇文章。(書寫5分,作文55分)

  走進中考,總有一些人、物、親身體驗,讓你難以忘懷;那些日子,有陽光有風雨,陽光照亮了你,風雨磨礪了你„„普希金說:“而那過去了的,就會成為親切的懷戀?!?/p>

  請以“親切的懷戀”為題目作文。

  要求:①角度自選,立意自定;

 ?、诔姼柰猓捏w不限;

 ?、鄄簧儆?00字;

  ④不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

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