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幼兒舞蹈教案小星星

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  引誘幼兒感覺夜晚星空閃灼、優(yōu)美的意境.開導(dǎo)幼兒用跳躍、連貫的唱法演唱歌曲。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的幼兒舞蹈教案小星星的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

  幼兒舞蹈教案小星星篇一

  小班音樂教案:閃爍的小星星

  【活動目的】

  1、引誘幼兒感覺夜晚星空閃灼、優(yōu)美的意境.開導(dǎo)幼兒用跳躍、連貫的唱法演唱歌曲。

  2、用襲擊樂器敲出兩種差別的節(jié)拍型。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、襲擊樂器多少

  2、小動物頭飾(貓、狗、鴨、羊)

  3、節(jié)拍卡

  4、灌音帶、灌音機(jī)

  【活動過程】

  1、先生帶幼兒聽音樂模擬種種動物的行動痛快地進(jìn)運(yùn)動室。

  師:“小朋儕!本日氣候真好,讓我們飾演種種小動物到叢林動物園玩吧!”

  音樂起:(放小動物操音樂)先生隨幼兒一路翩翩起舞,并勉勵幼兒:“看,多美麗的小雞呀!智慧的小狗走得多好!可愛的小貓本日特殊精力!哇!小鴨本日跳得可好啦!”

  (當(dāng)音樂停時)

  師:“你們真是一群智慧可愛的小動物,如今我們來到了叢林動物園,看看我們小動物的家是奈何的?小動物們又是奈何學(xué)本事的?看看我們誰最醒目,誰最賣力,誰最智慧?

  2、小動物學(xué)唱歌

  師:“小動物們!看!誰來了?”(師回身把小雞頭飾戴上)

  幼:“小雞來了!”

  (1)幼兒拍出節(jié)拍:|嘰嘰嘰|嘰嘰嘰|

  (2)用以上要領(lǐng)和幼兒一路訓(xùn)練小貓、小狗、小鴨的啼聲。|喵喵|喵喵|;

  呷—|呷—|;汪—|汪汪|汪—|汪汪|

  (3)在音樂伴奏下舉行節(jié)拍訓(xùn)練。

  (4)師:“樹上的小鳥聞聲你們在唱歌,它也想唱一唱。”在先生的批示下有情感地應(yīng)用強(qiáng)弱比擬的聲音唱歌曲:《兩只小鳥》

  3、律動回座位《大鞋與小鞋》

  4、進(jìn)修節(jié)吹打《細(xì)姨星》

  (1)出示掛圖(1)

  (生動淘氣的星星)

  師:“入夜了,媽媽帶著小朋儕出來漫步了,你們猜猜這時間什么工具在天空中最淘氣,幼兒園教案象一只只小眼睛一樣看著我們?

  先生引誘幼兒說出要用輕快、跳躍的唱法來表示閃灼的星星。

  (2)師:“我們可以用什么節(jié)拍型來表示輕快、跳躍的細(xì)姨星”(引誘幼兒實(shí)驗(yàn)用身材各部位拍出XX|XX|的節(jié)拍。

  (3)出示掛圖(2)

  (平靜優(yōu)美的星星)

  師:“細(xì)姨星玩累了,安安悄悄地睡覺了。”

  引誘幼兒用舒緩、連貫的唱法表示累了的細(xì)姨星。

  師:“如今我們又可以用什么節(jié)拍型來表示玩累的細(xì)姨星?(引誘幼兒拍出X—|X—的節(jié)拍型)

  (4)引誘幼兒聽音樂舉行節(jié)拍訓(xùn)練。

  (5)幼兒分離用跳躍和連貫的唱法演唱歌曲。

  5、將幼兒分為兩組分離敲出兩種差別的節(jié)拍型(提醒幼兒差別情感的樂曲可選用什么樂器呢?)

  (1)先請一組小朋儕拿樂器敲出笑星星的節(jié)拍型,別的一組小朋儕可做頷首行動。

  (2)再請一組小朋儕拿樂器敲出睡覺星星的節(jié)拍型,別的一組小朋儕可做頷首行動。

  6、兩組幼兒一路配上樂器,為歌曲《閃灼的星星》伴奏。

  7、音游《小動物回家》

  師:適才小朋儕吹奏得又劃一又動人,本日我們在叢林動物園里度過了痛快的一天,如今我們聽著音樂,玩小動物回家的游戲吧!

  (1)師彈出代表種種小動物的樂曲,幼兒聽音即興做響應(yīng)的行動,音樂竣事時末了一個長音的唱名必需是C大調(diào)的135音高。

  (2)當(dāng)變更代表另一些小動物的樂曲時,游戲從新開端。

  8、竣事運(yùn)動

  師:“入夜了,小動物們回家吧!”

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