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怎么做到快速閱讀

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怎么做到快速閱讀

  你知道怎么做到快速閱讀嗎?測(cè)試表明,用朗讀的方法每分鐘可達(dá)500—700字。在默視時(shí),這樣可以從容的進(jìn)行思考,可以提高閱讀速度,又可以加深閱讀理解的能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理速讀的方法技巧。

  怎么做到快速閱讀 速讀的方法技巧

  1、瀏覽

  就是對(duì)文章做鳥(niǎo)瞰式感知,用較短的時(shí)間通讀一遍,獲取大量的有效信息,得到總體的印象,概括了解文章的主題,大意或觀點(diǎn)、材料。

  2、提問(wèn)

  根據(jù)瀏覽的印象和自己的需要,提出需要弄清的問(wèn)題,使閱讀文章的目標(biāo)具體明確。提問(wèn)可以從內(nèi)容與形式兩個(gè)方面去設(shè)計(jì)。內(nèi)容方面包括中心思想、社會(huì)意義、作者的情況、寫(xiě)作的背景與動(dòng)機(jī)、內(nèi)容要點(diǎn)、主要章節(jié)和段落的研究等;形式方面包括文章的結(jié)構(gòu)布局、各個(gè)部分的關(guān)聯(lián)、體裁形式、表達(dá)手段、用語(yǔ)特點(diǎn)、詞句的推敲等。

  3、精讀

  這是關(guān)鍵的步驟,必須認(rèn)真閱讀文章,圈點(diǎn)、批劃、評(píng)注,弄清詞句含義,逐段理解內(nèi)容,理清線索,把握主題,針對(duì)自己提出的問(wèn)題,作摘要,抄卡片,寫(xiě)筆記,列提綱,繪圖表等,求得切實(shí)具體地解決問(wèn)題。

  4、背誦

  強(qiáng)調(diào)記住需要記憶的內(nèi)容,不一定都是一字不差的背誦,可以作嘗試性回憶,再與文章對(duì)照反復(fù)記憶,力求記得準(zhǔn)確、迅速,也可以復(fù)述文章的主要內(nèi)容,默寫(xiě)提綱,記住要點(diǎn)。

  5、復(fù)習(xí)

  包括系統(tǒng)整理提綱和讀書(shū)筆記,重溫主要問(wèn)題解決的辦法,完成必要的練習(xí)。通用式閱讀法,綜合運(yùn)用了感知、記憶與思維的規(guī)律,能使閱讀獲得較好的效果。

  如何做到快速閱讀 速讀有哪些方法技巧

  1、概念閱讀法

  科學(xué)研究證明,決定一個(gè)人閱讀速度的關(guān)鍵是對(duì)所感知信息的加工方法。加工信息的方法,包括按照字母順序閱讀;按照音節(jié)順序閱讀;按照詞匯順序閱讀;按照概念閱讀,(即從文中挑選出單個(gè)概念,然后綜合包含在一個(gè)或幾個(gè)句子中的思想,很快理解)四種。這四種閱讀方法,代表著四種閱讀水平。一般來(lái)說(shuō),知識(shí)水平有限,閱讀能力較低的人采用前兩種加工方法;知識(shí)面較寬、閱讀能力較高的人采用第三種加工方法;有較高文學(xué)修養(yǎng)、會(huì)寫(xiě)文章、記憶力又較強(qiáng)的人采用第四種加工方法。使用概念閱讀法,不僅可以提高閱讀速度,還可提高思維綜合能力。

  2、垂直閱讀法

  又稱(chēng)縱向掃描法。是指在讀橫排版文獻(xiàn)時(shí),眼晴以較少振幅,沿每頁(yè)書(shū)的中心設(shè)想線,由上而下垂直掃描,迅速閱讀。

  3、一目十行法

  一目十行法在信息爆炸的今天,不失為一種有用的讀書(shū)法。對(duì)內(nèi)容不太重要的完全可以一目十行,但對(duì)經(jīng)典著作,重要的專(zhuān)業(yè)書(shū),不能用這種方法。一目十行,實(shí)際上是對(duì)信息的瀏覽篩選過(guò)程,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的觀點(diǎn)材料時(shí),再仔細(xì)閱讀或做摘記。一目十行與鯨吞法不同,前者是十行十行的瀏覽,后者則一頁(yè)一頁(yè)甚至幾頁(yè)幾頁(yè)地往后翻。

  4、三遍讀書(shū)法

  這是茅盾、蘇步青等著名學(xué)者提倡的一種讀書(shū)方法。第一是讀大概,是“鳥(niǎo)瞰”式的,對(duì)整篇文章先有個(gè)印象;第二遍是“精讀”式的,可像機(jī)槍手學(xué)習(xí)槍械裝卸那樣,來(lái)個(gè)大拆卸,仔細(xì)考察、慢慢體味;第三遍實(shí)際上應(yīng)是多遍的意思。

  5、“寶塔式”閱讀法

  這是政論家鄒韜奮創(chuàng)造的一種讀書(shū)方法。他在讀書(shū)時(shí),遇到其中“特別為自己喜歡的,便在題目上做個(gè)號(hào),再看第二次;優(yōu)其喜歡的再看第三遍;最喜歡的,一遇著有偷閑的時(shí)候就常???。”這樣讀過(guò)的書(shū)就形成了一座寶塔,基礎(chǔ)最大,越往上越小。所以,鄒韜奮將自己的讀書(shū)方法形象地稱(chēng)為“寶塔式”讀書(shū)法。

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