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班主任致學(xué)生的一封信(2)

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  班主任致學(xué)生的一封信范文二:

  親愛的同學(xué)們:

  想必,春節(jié)的壓歲紅包已被你收入囊中了,噼里啪啦爆竹聲遠了,焰火硝煙散盡了,你瘋玩的腳步也打住了,那心呢,也該收攏去迎接新學(xué)期。

  回到校園好些天了,大家一定都適應(yīng)了。校園生活既緊張又充滿了樂趣,盡管忙碌,但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書蘊含著無數(shù)深刻而動人的哲理,又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事,讓我們在生活中學(xué)會生活,用平和而滿懷感激地心態(tài)去對待身邊的人、事、物。

  新的學(xué)期,新的起點,愿同學(xué)們時刻保持良好的心態(tài),因為心態(tài)對你們?yōu)槿颂幨露加兄匾淖饔茫谀銈儗W(xué)習(xí)生活中接觸得最多的就是同學(xué)、父母、老師了,當(dāng)你和同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生矛盾時,想過怎樣去解決嗎?沒有想過一定要想一想。你們在思考中要形成一個積極向上的觀點:同學(xué)之間應(yīng)該寬容相處,如果你以平和、陽光的心態(tài)來對待別人,別人也會以同樣的心態(tài)對待你,如果集體中的每個人都如此的話,同學(xué)之間的關(guān)系會更加親密,只有這樣同學(xué)們才能更好的融入到集體之中。只有團結(jié)的集體才能磨練出優(yōu)秀的個人。寬容是陽光,能照亮心靈的每一個角落,讓陰霾消散,讓人際關(guān)系更加和諧,讓我們每一個人都有為集體貢獻自己力量的愿望。這是其一。 其二,在家庭生活中,同學(xué)們也要在思想上形成一個觀念:父母與子女之間的關(guān)系需要雙方共同來維系,有道是溝通是理解的橋梁,有的時候我們總覺得很多事情是自己的事,而不愿意告訴父母。但是你們知道嗎?父母是我們最親近的人,也是最愛我們的人,無論你做錯什么,他們都會用最寬容的胸懷包容你,并給你提供最正確的解決辦法。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該用謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待他們,用陽光的心態(tài)來面對父母親的教誨。其三,在學(xué)校生活中也要逐漸形成這樣的觀念:老師在對待我們的問題時,難免有時候會著急。作為學(xué)生,面對老師批評的時候,首先應(yīng)該反思自己的過錯,并且設(shè)身處換位思考。更重要的是:如果我們本著一顆陽光的心來面對老師批評的時候,你看到的就不再是批評了,而是老師對你的愛。每個人都有缺點,正像每個人都有優(yōu)點一樣,如果你只注意到別人的缺點,那你就會處處碰到敵人,把自己陷入孤立無援的境地,如果你多注意別人的好處,你就會處處碰到信賴你、愛戴你的朋友,你的生活就會充滿了溫暖、和平和快樂。學(xué)習(xí)緊張、不知所措、心理煩惱大都是自己想出來的,越想越玄,越想越可怕。解決煩惱的最好方法就是“推開窗子說亮話”,積極與各位老師溝通,當(dāng)你和老師溝通成功時,你會發(fā)現(xiàn)煩惱與痛苦就像早上的露水太陽一出來就煙消云散了。

  親愛的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)和生活中,我們每一個人都會遇到很多不順心的事兒,也會遇到煩惱和困惑,這時,我們需要的是調(diào)節(jié)自己的心態(tài),當(dāng)你不能改變環(huán)境時,你就適應(yīng)環(huán)境。比如:今天因為考試考得不好心里很煩,考得不好是不能改變的事實,那我們不如積極一點來好好準(zhǔn)備,反思為什么考得不好,認真分析試卷,分析錯因,從心理接受這個事實,從而認真面對,積極思考,真實回答,并對知識的缺憾進行系統(tǒng)的查漏補缺。再如:碰到嘮叨的父母,我們?nèi)绻韵麡O的態(tài)度來對待父母的教誨,那他可能得到的永遠是“嘮叨”,“煩”之類的詞,嘗試一下改變自己,用積極、陽光的心態(tài)來對待這些話,得到的結(jié)果就不一樣。很多時候,我們不能改變事情就改變對事情的態(tài)度,如果我們不善于妥協(xié),永遠對當(dāng)前狀況不滿意的話,那你就會永遠生活在痛苦之中。

  生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)美好的東西,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。因此,我們要學(xué)會欣賞每個瞬間,熱愛生命,相信未來一定會更美好;要學(xué)會寬容,忘記、諒解,幫了別人的忙要立刻忘掉,不要把自己對別人的恩惠成為別人的包袱;學(xué)會利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待,要敞開心扉擁抱這個世界,當(dāng)你選擇全力以赴投入學(xué)習(xí)時,你不會后悔,如果人在曹營心在漢的話你才會后悔一輩子。

  同學(xué)們,請你們不要抱怨作業(yè)多,學(xué)習(xí)累,因為在生活中不管是老師還是同學(xué),其實都存在這樣那樣的壓力。你們的父母往往把平時工作和生活產(chǎn)生的壓力轉(zhuǎn)為對你們的希望,他們都希望自己的孩子以后有更好的發(fā)展。其實,生活中不管什么層次的人都面臨比較大的壓力。因此,你們學(xué)會減壓,學(xué)會自我調(diào)整是一件非常重要的事,要認

  識到:不管是學(xué)習(xí)還是生活,都要盡心、盡力、盡責(zé),要全力以赴投入其中,注重學(xué)習(xí)過程,既能學(xué)習(xí)好,又能使心理壓力少一些。要學(xué)會寬容,學(xué)會溝通,學(xué)會感恩,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學(xué),用陽光般的心態(tài),引領(lǐng)自己走向充滿快樂知識的殿堂。

  今年是中國傳統(tǒng)的壬辰龍年,再過兩天,就是二月二龍?zhí)ь^的時日了。俗話說,二月二,龍?zhí)ь^。希望同學(xué)們拿出龍的精氣神,再加一把勁,爭取心想事成,成功的鑰匙在自己手中。

  也許你的生肖不在龍位,但我們都是龍的傳人,都應(yīng)當(dāng)傳承弘揚龍的精神。天之高遠,海之深邃,地之廣袤,山之峻挺,任我們馳騁,任我們飛躍!讓春之雨、夏之陽、秋之露、冬之雪,滋潤我們,龍的傳人。二月二,龍?zhí)ь^,祝你們再上一層樓。

  班主任致學(xué)生的一封信范文三:

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  這是你們的班主任第一次給你們寫信!我想此時的你們一定懷揣著喜悅和興奮,開始了初中學(xué)習(xí)之旅!綠樹、紅花、彩旗、老師和藹可親的面容、同學(xué)們真摯熱情的笑臉,還有那散發(fā)著淡淡油墨清香的新課本,展現(xiàn)在你們眼前的是一個清新怡人、充滿溫情的美麗新世界!相信同學(xué)們一定會有一個良好的開端!

  但是你們知道嗎,新課改已經(jīng)在全國轟轟烈烈地展開了!為了盡快適應(yīng)初中生活,我們要進行一場腦力的風(fēng)暴、學(xué)習(xí)的革命、學(xué)習(xí)方式的深刻變革!什么是新課改,我們怎樣來應(yīng)付?其實很簡單,求知的過程就是一次次探險的歷程。 假使現(xiàn)在你已經(jīng)背好行囊,做好準(zhǔn)備,約上你最親密的伙伴,整裝待發(fā),去尋找雪域圣山上的那朵潔白的雪蓮花,你們翻山越嶺、跋山涉水,向著目的地勝利前進。

  一路上,你們會有驚奇的感受,好一個如夢似幻的美麗仙境啊!淙淙的溪流、郁郁的森林、啾啾的鳥鳴、涼涼的微風(fēng),山頂暮靄沉沉;山腳炊煙裊裊,大自然的美毫不吝嗇地展現(xiàn)在我們面前!她會讓你沉迷,讓你陶醉!這是一種來自你靈魂深處的審美體驗! 一路上,你會有驚喜的發(fā)現(xiàn):偶爾撿起路邊的一塊石頭,卻發(fā)現(xiàn)里面還嵌著一條條貝殼形狀的紋絡(luò),動動你們的小腦筋想想看,好好探究一下吧,這座山原來在億萬年前是一片汪洋大海呢!要不然為什么小小的貝殼怎么會藏在里面呢?其實,遠遠不止這些,只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,積極地開動腦筋,更多的驚喜在等待著我們!

  一路上,我們還會遇到困難,該生火做飯了,可是風(fēng)太大了,怎么也點不著火,可不能光顧著哭鼻子,學(xué)學(xué)聰明的一休,小腦袋好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),噢,有了!我們不是學(xué)過放大鏡聚焦的原理嗎?那就拿出來試試吧,相信肯定能“鏡到火生”!探險的過程中會遇到各種各樣的困難,不要驚慌,更不能退縮,其實你們的小腦袋里藏著無數(shù)解決問題的方法,那就靜下心來好好找找吧,相信你們一定會化險為夷的!

  一路上,我們還會經(jīng)受心靈的考驗,同伴掉隊了,這時可不能撒手不管,自顧自啊,拉他一把,給他最熱情的鼓勵,指尖的接觸涌動的是暖融融的集體主義的溫情!要知道,一個人的成功是孤獨的成功,并不是真正意義上的成功,只有在你們互相攙扶著一起到達頂峰,共同捧起那朵圣潔的雪蓮時,你們就可以對著遠方向著藍天和雪山,發(fā)自內(nèi)心地呼喚:我們終于勝利了!

  探險的歷程確實很艱辛,但我們在這個過程中卻有著沉甸甸的收獲,你們的行囊快撐不下了,你們不僅會采到心儀已久的雪蓮花,還會有足以讓你怦然心動的欣喜發(fā)現(xiàn),更重要的是,你們收獲到了堅忍不拔的意志品質(zhì),積極探究的良好習(xí)慣,不讓一個伙伴掉隊的團結(jié)協(xié)作精神,這些會讓我們終生受用,會指引今后的學(xué)習(xí)生活之路!

  現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí),其實就是這樣一次又一次充滿新奇、刺激的探險之旅,是不是已經(jīng)躍躍欲試了,那好吧,背好你們的行囊,拿出你們的勇氣,釋放你們的激情,借助你們的智慧,去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題吧!你們一定會不虛此行,采摘到屬于你們自己的“圣域雪蓮”!

  準(zhǔn)備好了嗎,LET`S GO!咱們現(xiàn)在就出發(fā)!最后祝同學(xué)們的探險旅途: 一帆風(fēng)順 馬到成功!

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