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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文12月聯(lián)考試卷

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),兩眼一睜,學(xué)到熄燈。七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的12月聯(lián)考試卷出爐了,你覺(jué)得自己完成的如何呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文12月聯(lián)考試卷,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文12月聯(lián)考試卷:

  一、積累運(yùn)用(共20分)

  (一)積累(共8分)

  1.把拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音寫在指定方格內(nèi)。(2分)

  霧氣緩緩消散,好像被吸進(jìn)了地里。梨樹(shù)、棗樹(shù)從迷茫中漸然清xī(▲),露出肥碩(▲)的綠梨和青棗,好像是霧讓樹(shù)yùn(▲)育了梨棗。村里沒(méi)有一瓦一磚,房子和道路全用石條石板造就。青石瓦片在雨后如硯臺(tái)般細(xì)膩,含蘊(yùn)花紋。一棵榔樹(shù)直立云xiāo(▲),樹(shù)齡超越千載(▲),大人也無(wú)法合抱。 (鮑爾吉《夜宿太行》)

  漢字 注音

  2.默寫。(6分)

 ?、傥壹某钚呐c明月, 。②其間千二百里, ,不以疾也。

 ?、埏L(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,……,還有各種花的香, 。

 ?、苌缴系陌稍桨l(fā)的青黑, ,好像日本看護(hù)婦。

  ⑤“因材施教”“溫故知新”,孔子的這些教育思想至今都在啟示著后人,請(qǐng)?jiān)賹懗鰞删?連續(xù)的)表現(xiàn)孔子教育思想的句子:“ ”

  得分 評(píng)卷人 (二)名著閱讀(共2分)

  3.選出對(duì)名著《男生賈里全傳》的有關(guān)表述正確的一項(xiàng)。(2分) 【 】

  A.班委會(huì)決定選派頭腦發(fā)達(dá)的陳應(yīng)達(dá)去參加學(xué)校組織的智力大獎(jiǎng)賽,而他卻以正專攻英語(yǔ)沒(méi)有時(shí)間為由拒絕了,最終,還是賈里請(qǐng)教外語(yǔ)的祁老師打電話說(shuō)服他參加了比賽。

  B.校學(xué)生會(huì)主席選舉,魯艷青最終未能當(dāng)選,原因是:初一年級(jí)某班雖投了她的票,卻在“選舉理由”一欄里,寫著:因?yàn)樗艿苷?qǐng)我們吃巧克力。

  C.魯智勝和賈里為了聽(tīng)左戈拉演唱會(huì),提前混票進(jìn)場(chǎng)被發(fā)現(xiàn),他倆提出愿意用為戲院打掃廁所的方式來(lái)?yè)Q取經(jīng)理同意他們觀看演出。

  D.體育節(jié)拔河比賽,賈里的同學(xué)們?yōu)榱藨?zhàn)勝邱士力所在的(2)班,紛紛在身上藏鐵餅鐵塊來(lái)增加重量,卻因魯智勝露出的鐵尾巴而被人看出破綻,從而取消了他們成績(jī)。

  得分 評(píng)卷人 (三)運(yùn)用(共10分)

  4.簡(jiǎn)述下面這幅漫畫反映的教育現(xiàn)象并發(fā)表自己的看法。(3分)

  5.下面是某同學(xué)的作文片斷,請(qǐng)按要求用規(guī)定的符號(hào)在原文上直接修改。(4分)

  (1)換用號(hào): (2)增補(bǔ)號(hào): (3)刪除號(hào): (4)調(diào)位號(hào):

  梧桐樹(shù)是很壯觀的。它們肩并肩,根須相觸在地下!它們面對(duì)面,枝丫在空中相握。長(zhǎng)到2米多高,梧桐被剪去正枝,其余枝椏充滿著激情,向四方盡情地成長(zhǎng),在寬敞的街道上心不在焉地形成一道拱形的涼蓬。烈日下,那是一把巨大無(wú)比的巨傘,把灸熱擋在上空,把濃陰灑在路面,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑隨風(fēng)羞羞澀澀地?fù)u擺。這種樹(shù)被法國(guó)人帶入中國(guó),又因葉子與中國(guó)梧桐相似,所以被稱作“法國(guó)梧桐”。

  要求:①刪除與語(yǔ)段中心意思不一致的一個(gè)句子。

 ?、诹磉x三至四處毛病加以修改。

  6.近來(lái),學(xué)校體育話題在網(wǎng)上引發(fā)熱議,根據(jù)以下幾則材料,請(qǐng)你談?wù)勗斐?ldquo;取消長(zhǎng)跑風(fēng)”這種現(xiàn)象的原因。(3分)

  材料一:依照深圳市學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)下發(fā)的競(jìng)賽規(guī)程通知,今年深圳市、區(qū)兩級(jí)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)均取消了長(zhǎng)跑項(xiàng)目。2012年11月,武漢、西安、南京等多所高校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取消了女子3000米和男子5000米項(xiàng)目。

  材料二:2012年11月18日,在廣州馬拉松10公里跑比賽中,21歲的體育愛(ài)好者大三學(xué)生陳杰在奮力沖過(guò)終點(diǎn)線后暈倒,送醫(yī)不治身亡。2012年11月27日,上海東華大學(xué)松江校區(qū)內(nèi),一名大三男生在跑完1000米體質(zhì)測(cè)試后突然暈倒,經(jīng)急救無(wú)效,不幸離世。

  二、閱讀理解(共40分)

  (一)閱讀《宇宙里有些什么》選段,完成7~10題。(共13分)

  ①讓我們把目光投向無(wú)窮無(wú)盡的宇宙。

  ②無(wú)數(shù)顆星星在茫無(wú)涯際的宇宙中運(yùn)動(dòng)著。我們看得見(jiàn)的星星,絕大多數(shù)是恒星。看上去它們好像是冷的,但實(shí)際上每顆恒星都是一個(gè)火熱的太陽(yáng)。洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來(lái),射向廣漠的宇宙空間。它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。

 ?、墼S多紅色的星星很大很大,有的可以裝得下八十萬(wàn)萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)。這些星星是由非常稀薄的氣體狀態(tài)的物質(zhì)組成的。最稀薄的,密度只有地球空氣的幾萬(wàn)分之一,比我們用抽氣機(jī)造成的“真空”還要稀薄得多。

 ?、芤灿幸恍┖阈欠浅P?,有的比地球還小。可是這種星星的物質(zhì),密度特別大,火柴頭那么大的一點(diǎn)點(diǎn)就抵得上十多個(gè)成年人的重量。用白金造成同樣大的一個(gè)球,重量才抵得上它的二百萬(wàn)分之一。它的表面溫度高達(dá)三萬(wàn)到五萬(wàn)攝氏度。

 ?、葸€有數(shù)量眾多的中等的恒星,這些恒星像太陽(yáng)一樣,體積不太大,密度不太大(太陽(yáng)的密度是水的的一點(diǎn)四倍),表面溫度也不十分高,只有幾千攝氏度。

  ⑥恒星有各種各樣的,但是全都是灼熱的龐大的氣體球,全都是發(fā)光發(fā)熱的。

  ⑦從這顆星星到那顆星星的距離,每秒鐘能飛十六點(diǎn)七公里的宇宙飛船得走幾萬(wàn)年??墒窃谶|闊的宇宙空間里,這些恒星不過(guò)像大海里的水滴,也許還要小。

  ⑧還有難于計(jì)算的由塵埃和氣體組成的星云,浮游在星星和星星之間,浮游在宇宙空間里,阻礙星光的通過(guò)。這些星云有的厚到幾萬(wàn)億公里,本身并不發(fā)光,如果在附近有恒星,它就反射出光亮,叫做亮星云。否則它就是黑暗的,叫做暗星云。

  (節(jié)選自鄭文光《宇宙里有些什么》,有刪改)

  7.用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概述選文的主要內(nèi)容。(3分)

  8.為了將恒星介紹清楚,作者運(yùn)用了多種說(shuō)明方法。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,舉一例說(shuō)明。(4分)

  9.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)刪除后對(duì)句意影響不大的一項(xiàng)是(2分)       【 】

  A.我們看得見(jiàn)的星星,絕大多數(shù)是恒星。

  B.它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。

  C.用白金造成同樣大的一個(gè)球,重量才抵得上它的二百萬(wàn)分之一。

  D.盡管恒星都很大,差不多每一顆都能裝下幾百萬(wàn)個(gè)地球。

  10.下列材料中巴金先生所談到的“繁星”,即選文②至⑥段中介紹的“恒星”,同樣是寫恒星,但兩文在寫作特色與寫作目的上均有所不同,說(shuō)說(shuō)你的理解。(4分)

  我躺在艙面上,仰望深藍(lán)色的天空。船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周圍飛舞。……我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我霎眼,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。(選自巴金《繁星》,有刪改)

  (二)閱讀楊一楓的《轉(zhuǎn)過(guò)幾棵樹(shù)》,完成11~14題。(共14分)

 ?、傧掠炅耍昙?xì)而密,在風(fēng)中斜織著,我撐著傘走了出去。沿路往東百米,有一苗圃,苗圃周圍是鐵絲網(wǎng)圈著的,還密種著一排樹(shù),讓人看不清里面的景致。在它的西北角有一個(gè)缺口,我便從這個(gè)“縫隙”鉆了進(jìn)去。

 ?、谵D(zhuǎn)過(guò)幾棵樹(shù),眼前豁然開(kāi)朗起來(lái),中間是一條小路,右手是連綿向前的一片松林,左手便是各種綠植的低矮幼苗了,每一種樹(shù)苗都是一小片,而每一小片互相都緊挨著,而每一種又有著不同的顏色,就這樣,【甲】放眼望去,一層疊著一層,就在這雨絲里漫了開(kāi)去,我心中的靜意也隨著這疊遞不窮的各種顏色漫了開(kāi)去。

  ③【乙】工業(yè)時(shí)代的五彩斑斕,電子時(shí)代的光怪陸離,豐富的內(nèi)容似乎讓我們的生活既方便又充實(shí),可人們總是能找到不同的機(jī)會(huì)以不同的方式表達(dá)他們對(duì)綠色的渴望,對(duì)大自然的向往,對(duì)“回歸”的憧憬?;貧w?我們將歸向哪里?

  ④幾萬(wàn)年前,我們的祖先刀耕火種,戰(zhàn)天斗地,他們憑著雙手和生命在大自然的天地里爭(zhēng)得一席之地,在他們的眼里,狼蟲(chóng)虎豹、懸崖峭壁、風(fēng)霜雨雪等,都曾給人類帶來(lái)過(guò)無(wú)窮的苦難和恐懼。我想,在他們眼里,大自然的美妙恐怕少于大自然的威嚴(yán)……

  ⑤生產(chǎn)力發(fā)展了,人類進(jìn)步了。人們開(kāi)始耕種,圈養(yǎng)家畜;開(kāi)始建立城鎮(zhèn),書寫文明;開(kāi)始騎馬遠(yuǎn)游,張帆出海,甚至直飛藍(lán)天;開(kāi)始開(kāi)拓眼界,關(guān)注內(nèi)心和思想,……

  ⑥而對(duì)于個(gè)體,隨著生活的逐步富足,其它的困惑、不如意等比生存更為復(fù)雜的東西便擠到生活中來(lái)。復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系便把人們之間的距離增大,同時(shí)把人們互相防備的思想變得更加復(fù)雜,于是便有了社會(huì)生活給人的壓力,于是便有了“歸隱文化”。

  ⑦是啊,誰(shuí)不喜歡空山月明、微雨黃昏,誰(shuí)不愿踏雪尋梅、橫舟獨(dú)釣……不用說(shuō)陶淵明,也不用說(shuō)倡導(dǎo)簡(jiǎn)單生活的梭羅和愛(ài)默生,就是此時(shí)的我,在這微雨中,走在這酷似鄉(xiāng)間的小路上,兩旁的松林和“旱地蘆葦”,竟能讓我的心如此寧?kù)o,寧?kù)o到喜不自勝……

 ?、嗥鋵?shí)真正的歸隱是有相當(dāng)多的麻煩的,那不方便的生活,“遙遠(yuǎn)的衛(wèi)生間”,成群的蚊子且不用說(shuō),就說(shuō)我們?cè)诔鞘欣镒羁謶值墓陋?dú)感在那深山老林里也會(huì)變本加厲。由于城市壓力而產(chǎn)生的向往田園生活的美感,在真正長(zhǎng)期消磨在田間地頭的時(shí)候也會(huì)變得了無(wú)蹤影。在我而言,一個(gè)普通人是沒(méi)有也無(wú)須拿出那么大的勇氣來(lái)遠(yuǎn)離人世,去成就絕對(duì)的歸隱,而心靈深處保有一塊“歸隱的田園”用來(lái)感受偶然得來(lái)的寧?kù)o,是每個(gè)人都可以做到的。

 ?、嵛夷_下的這條土路,走起來(lái)韻味十足:時(shí)不時(shí)地從路邊躥出的野兔,在眼前一閃,倏忽不見(jiàn);這里聽(tīng)不見(jiàn)人聲、車聲,只有雨點(diǎn)打在松枝上、傘上的妙聲;遠(yuǎn)處一層層的紅黃綠在雨里靜滯著,讓我想象出陽(yáng)光下、大雪中這田野的妙影…… (摘自《人民日?qǐng)?bào)》)

  11.下列是對(duì)選文的內(nèi)容和寫作特色的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分) 【 】

  A.選文借在寧?kù)o的苗圃觀覽來(lái)表達(dá)作者對(duì)生活中困惑的追問(wèn)與思考。

  B.作者在城市的喧鬧中游覽苗圃,被其自然、寧?kù)o所吸引,表達(dá)了歸隱的強(qiáng)烈愿望。

  C.第③段末句既表達(dá)了作者的困惑,更引出對(duì)自然的深入思考,起到引起下文的作用。

  D.第⑨段表現(xiàn)作者思索有了答案之后的愉悅心情及對(duì)生活的美好向往,照應(yīng)了開(kāi)頭。

  12.聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中劃線的甲乙兩個(gè)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。(4分)

  13.請(qǐng)談?wù)剬?duì)第⑧段中劃線句句義的理解。(3分)

  14.聯(lián)系全文,簡(jiǎn)析文題“轉(zhuǎn)過(guò)幾棵樹(shù)”的豐富內(nèi)涵。(4分)

  (三)閱讀文言文選段,完成15~18題。(共13分)

  一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。

  屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),(1)一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。(2)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

  狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。 (《狼》選段)

  15.解釋下列句子中加點(diǎn)字詞或短語(yǔ)。(4分)

 ?、倬Y行甚遠(yuǎn) ( ) ②并驅(qū)如故 ( )

  ③一狼洞其中 ( ) ④變?cè)p幾何 ( )

  16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中劃?rùn)M線句子的意思。(4分)

  17. 下面是對(duì)選文的理解與賞析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) 【 】

  A.“投以骨”和“復(fù)投之”表現(xiàn)出屠夫心懷恐懼、急于擺脫狼的糾纏的心理狀態(tài)。

  B.選段中兩處劃波浪線句,后一句照應(yīng)了前一句,說(shuō)明屠夫?qū)堑呐袛嗍钦_的。

  C.選段“顧野有麥場(chǎng)”與成語(yǔ)“瞻前顧后”中的“顧”字意思是一樣的。

  D.選段以狼的死亡作結(jié),表明了作者的寫作目的:狼極端愚蠢,人聰明無(wú)比。

  18.結(jié)合選文和生活經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)要談?wù)勀闼J(rèn)識(shí)到的狼性。(3分)

  三、作文(共40分)

  19.請(qǐng)以“天依舊那樣藍(lán)”為題,寫一篇記敘文。

  要求:① 要突出自己的真情與感悟;②不少于450字。

  天依舊那樣藍(lán)

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