高二政治必修4第一課關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)教案

　　《生活與哲學(xué)》第一課第二框關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)是高二政治課本的重要內(nèi)容，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高二政治必修4第一課關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)教案，希望對(duì)你有幫助。

　　高二政治關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)教案

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：(1)哲學(xué)的含義;

　　(2)世界觀和方法論的含義;

　　(3)哲學(xué)與世界觀的關(guān)系;

　　(4)哲學(xué)與方法論的關(guān)系;

　　(5)哲學(xué)與具體科學(xué)知識(shí)的關(guān)系。

　　能力目標(biāo)：(1)通過(guò)世界觀知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的思維層次，鍛煉學(xué)生的思維能力;

　　(2)對(duì)哲學(xué)與世界觀 、方法論、具體知識(shí)三對(duì)關(guān)系的分析，培養(yǎng)辯證思維能力

　　(3)對(duì)身邊生活事例、哲理故事 、哲學(xué)家觀點(diǎn)的體悟，培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力;

　　情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) ：(1)通過(guò)世界觀與方法論關(guān)系的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)到樹(shù)立科學(xué)世界觀的重要性;

　　(2)通過(guò)哲學(xué)與具體科學(xué)知識(shí)關(guān)系的學(xué)習(xí)，懂得哲學(xué)的指導(dǎo)意義，從而使學(xué)生熱愛(ài)哲學(xué)，喜歡哲學(xué)，自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn) ①哲學(xué)與世界觀、方法論的關(guān)系

　　②哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系

　　高考考點(diǎn)

　　考點(diǎn)：哲學(xué)與具體學(xué)科

　　難點(diǎn) 哲學(xué)和具體學(xué)科的關(guān)系

　　哲學(xué)的含義

　　教學(xué)過(guò)程

　　(一)情境導(dǎo)入

　　馬克思講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)哲學(xué)家，乘船要到他的彼岸去，在船上的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)船夫的年齡已經(jīng)很大了，非常的辛苦，在那使勁地劃著他的船，那么這個(gè)哲學(xué)家就說(shuō)：“老先生，您學(xué)過(guò)哲學(xué)嗎?”老先生沒(méi)上過(guò)多少學(xué)，他說(shuō)：“哎呀，抱歉先生，我沒(méi)學(xué)過(guò)哲學(xué)。”那么這個(gè)哲學(xué)家攤開(kāi)兩只手說(shuō)：“那太遺憾了，你失去了50%的生命呀!”過(guò)了一會(huì)，哲學(xué)家又看老先生如此辛苦，在觀察，他又說(shuō)：“老先生，那您學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)嗎?”那個(gè)老船夫就更自卑了，沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，便說(shuō)：“對(duì)不起先生，我沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)。”哲學(xué)家又說(shuō)：“那太遺憾了，那您將失去80%的生命呀!”正在這個(gè)時(shí)候，突然一個(gè)巨浪把船打翻了，兩個(gè)人同時(shí)掉進(jìn)水里，都在做掙扎，就在這時(shí)候，船夫看著哲學(xué)家，如此費(fèi)勁的在那掙扎，就說(shuō)：“先生，你學(xué)過(guò)游泳嗎?”這個(gè)哲學(xué)家回答：“我沒(méi)學(xué)過(guò)游泳。”那個(gè)老船夫說(shuō)：“哎呀，那真抱歉，那你將失去100%的生命了。”

　　問(wèn)：1.這個(gè)老先生有沒(méi)有世界觀?哲學(xué)家有沒(méi)有世界觀?

　　2.哲學(xué)如果不與生活實(shí)踐相結(jié)合，有用嗎?

　　師：這個(gè)老先生也許根本不明白自己有“世界觀”，更不可能注意到他是受到“世界觀”的指導(dǎo)。由此可見(jiàn)，世界觀人人都有，只有自覺(jué)與不自覺(jué)之分。哲學(xué)家雖然理論知識(shí)掌握得很多，但是，夸夸其談，不與生活實(shí)踐相結(jié)合。最后，只能永遠(yuǎn)與魚(yú)兒相伴。

　　(二)進(jìn)行新課

　　一、哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀

　　哲學(xué)家周?chē)?guó)平先生說(shuō)，好奇心是人的理性的開(kāi)端，人人都有好奇心，人人都可能是哲學(xué)家。而德國(guó)哲學(xué)家黑格爾又說(shuō)，每個(gè)人都可以大談?wù)軐W(xué)，但并非每個(gè)人都是哲學(xué)家。

　　問(wèn)：對(duì)這兩句話應(yīng)該如何理解?

　　師：周?chē)?guó)平的話指出，每個(gè)人都會(huì)在生活實(shí)踐中自覺(jué)或不自覺(jué)地形成對(duì)世界的一定看法，形成自己的世界觀，在這一點(diǎn)上，哲學(xué)家與普通人是共通的。 黑格爾的話指出，世界觀雖然跟哲學(xué)有關(guān)，但尚不等于哲學(xué)。

　　那么，到底什么是世界觀?

　　師：每個(gè)人都要接觸周?chē)氖挛铮紩?huì)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲得對(duì)事物的 認(rèn)識(shí)，這種認(rèn)識(shí)積累多了，就會(huì)形成對(duì)世界的一定看法。人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)，就是世界觀。

　　(注意)①整個(gè)世界：物質(zhì)世界(自然界、人與社會(huì))，精神世界(觀念、思想等)②人與世界的關(guān)系：a。人對(duì)世界的影響(人能否認(rèn)識(shí)和改造世界、人怎樣認(rèn)識(shí)和改造世界);b.世界對(duì)人的影響：(人們認(rèn)識(shí)和改造世界受客觀條件的限制)③總的看法和根本觀點(diǎn)：不同于人們對(duì)某個(gè)事物或某個(gè)方面事物的個(gè)別看法(如自然觀、社會(huì)觀、國(guó)家觀、人生觀、道德觀、審美觀，等等)，又存在于個(gè)別觀點(diǎn)和個(gè)別看法之中，是有共同性、一般性、根本性的觀點(diǎn)(形成對(duì)世界事物的最一般的看法和最基本的觀點(diǎn))

　?、苁澜缬^的特點(diǎn)：a.世界觀人人都有(有科學(xué)和非科學(xué)之分);

　　b.但往往是自發(fā)的、樸素的、零散的，缺乏理論論證的，故而有正確和錯(cuò)誤之分;c.研究的對(duì)象是關(guān)于整個(gè)世界最普遍、最一般的問(wèn)題(不是具體的，個(gè)別的);

　　判斷下列觀點(diǎn)是否屬于世界觀：

　　太陽(yáng)東升西落。

　　聞雞起舞。

　　張三早上5點(diǎn)起床。

　　火車(chē)在動(dòng)。

　　地球是運(yùn)動(dòng)的。

　　世界是運(yùn)動(dòng)的。

　　水總是往低處流。
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