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高三語文文言文知識點

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高三語文文言文知識點

  文言文是語文考試里的必考內(nèi)容。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的高三語文文言文知識點以供大家學習。

  高三語文文言文知識點:《琵琶行》并序

  一、通假字

  曲終收拔當心畫(畫通劃)

  鈿頭銀篦擊節(jié)碎(篦通金字旁的篦,密齒梳)

  二、古今異義

  明年秋,送客湓浦口(明年:古:第二年 今:指今年的下一年)

  老大嫁作商人婦(老大:古:年紀大了 今:長子、長兄等)

  又聞此語重唧唧(唧唧:古:嘆息聲 今:一般指蟲鳴)

  因為長句(因為:古:因此寫了 今:表原因)

  暮去朝來顏色故(顏色:古:容貌 今:色彩)

  凄凄不似向前聲(向前:古:剛才 今:朝向前方(面))

  三、一詞多義

  (1)言

  感斯人言(言: 話語)

  凡六百一十六言(言:字)

  自言本是京城女(言L:說)

  (2)命

  遂命酒(命:吩咐,命令)

  命曰[琵琶行](命:取名)

  (3)為

  因為長句(v 寫、作)

  初為【霓裳】后【六幺】(為:彈奏)

  為君翻作【琵琶行】(為:介詞,為、替)

  (4)暫

  凝絕不通聲暫歇(暫:副詞,短暫)

  如聽仙樂耳暫明(暫:副詞,頓時、忽然)

  (5)幽

  別有幽愁暗恨生(幽:深沉)

  幽咽泉流冰下難(幽:形容低微,隱晦,不暢達)

  野芳發(fā)而幽香(幽:清幽幽的)

  至于幽暗昏惑而無物以相之(幽:昏暗)

  (6)語

  琵琶聲停欲語遲(語:說話,回答)

  今夜聞君琵琶語(語:曲)

  (7)暗

  尋聲暗問彈者誰(輕聲地)

  別有幽愁暗恨生(隱藏的)

  偏聽則暗(糊涂,愚昧)

  四、詞類活用

  聞舟中夜彈琵琶者(夜:名詞作狀語,在夜里)

  遂命酒(酒:名詞作動詞,擺酒席)

  歌以贈之(歌:名詞作動詞,作詩)

  商人重利輕別離(重、輕:形容詞作動詞,看重、輕視)

  五、文言句式

  1、倒裝句

  轉徒于江湖間(于江湖間,介詞結構作狀語,后置)

  嘗學琵琶于穆,曹二善才(于穆,曹二善才,介詞結構作狀語,后置)

  2、省略句

  問其人,本(是)長安倡女

  送客(于)湓浦口

  使(之)快彈數(shù)曲

  沉吟放拔插(于)弦中

  3、被動句

  感斯人言

  高三語文文言文知識點:《寡人之于國也》

  一、文言實詞

  1.通假字

  (1)剛無望民之多于鄰國也(通“毋”,不要)

  (2)無失其時(通“毋”,不要)

  (3)頒白者不負戴于道路矣(通“斑”,此處指頭發(fā)花白)

  (4)涂有餓莩而不知發(fā)(同“途”,道路)

  (5)直不百步耳(直通只,僅僅)

  2.特殊詞義

  (1)河內(nèi)兇(谷物收成不好,荒年)

  (2)鄰國之民不加少(副詞,更、更加)

  (3)直不百步耳(只是,不過)

  (4)數(shù)罟不入洿池(細密)

  3.一詞多義

  (1)食

  狗彘食人食而不知檢(食:前一個為動詞,吃;后一個為名詞,食物)

  (2)數(shù)

  數(shù)口之家,可以無饑譯(幾,若干)

  數(shù)罟不入洿池(密)

  愿令得補黑衣之數(shù)(數(shù)目)

  扶蘇以數(shù)諫故(屢次)

  (3)直

  直不百步耳,是亦走也(只,不過)

  中通外直,不蔓不枝(不彎曲)

  系向牛頭充炭直(通值,價錢)

  (4)勝

  不違農(nóng)時,谷不可勝食也(盡)

  驢不勝怒,蹄之(能承受)

  其所謂戰(zhàn)勝于朝廷(勝利)

  日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(超過)

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖(優(yōu)美的)

  (5)發(fā)

  涂有餓莩而不知發(fā)(打開)

  發(fā)閭左謫戍漁陽九百人(派遣)

  百發(fā)百中(發(fā)射)

  野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰(花開)

  (6)兵

  非我也,兵也(兵器)

  窮兵黷武(軍事力量)

  必以長安君為質(zhì),兵乃出(軍隊)

  草木皆兵(士兵)

  4.詞類活用

  (1)名詞作動詞。

  填然鼓之(敲鼓)

  樹之以桑(種植)

  五十者可以衣帛矣(穿)

  然而不王者(稱王)

  狗彘食人食而不知檢(吃)

  5、古今異義

  (1)河內(nèi)兇,則移其民于河東(古:黃河 今:泛指河流)

  (2)河內(nèi)兇,則移其民于河東(古:谷物收成不好 今:兇惡,厲害)

  (3)棄甲曳兵而走(古:跑,逃走 今:行,走路)

  (4)是使民養(yǎng)生喪死無憾也(古:供養(yǎng)活著的人 今:保養(yǎng)身體)

  (5)五十者可以衣帛矣(古:可以憑借 今:表示同意,認可)

  (6)然而不王者,未之有也(古:然意為這樣,而意為卻 今:轉折連詞)

  (7)王無罪歲,斯天下之民至焉(古:不要歸咎 今:沒有罪過)

  二、文言虛詞

  1.而

  (1) 連詞,連接狀語和中心語,表修飾:棄甲曳兵而走

  (2) 連詞,表承接:或百步而后止

  (3) 連詞,表轉折:然而不王者/狗彘食人食而不知檢/涂有餓殍而不知發(fā)

  (4) 連詞,表并列:是何異于刺人而殺之

  2.其

  (1) 指示代詞,相當于“那”“那里”: 則移其民于河東

  (2) 代詞,作定語成分:移其粟于河內(nèi)(代河東的)/ 無失其時(它們的)

  3.之

  (1) 助詞,主謂之間取消句子獨立性:寡人之于國也/則無望民之多于鄰國也

  (2) 結構助詞,的:察鄰國之政/王道之始也

  (3)襯音助詞,無義:填然鼓之/樹之以桑

  ⑷代詞,作賓語成分:申之以孝悌之義(指代百姓)/ 未之有也(代前面所說的事)

  4.焉

  (1) 句末語氣助詞:盡心焉耳矣

  (2) 代詞:斯天下之民至焉(指代“王”)

  5.然

  (1) 指示代詞,這樣:河東兇亦然/然而不王者

  (2) 形容詞詞尾,相當于“地”:填然鼓之

  6.于

  (1) 介詞,對于: 寡人之于國也

  (2) 介詞,表比較,比: 則無望民之多于鄰國也

  (3) 介詞,在:頒白者不負戴于道路矣

  三、文言句式

  1.判斷句

  (1)養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也(語氣詞“也”,表判斷)

  (2)然而不王者,末之有也(“……者,……也”,表判斷)

  (3)非我也,歲也(語氣詞“也”,表判斷)

  (4)是亦走也

  (5)非我也,兵也

  2.疑問句

  (1)鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也(疑問代詞, 與“也”連用,表疑問)

  (2)以五十步笑百步,則何如(疑問代詞“何”與“如”連用,表疑問)

  (3)是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也。”(疑問代詞 “何”在此表示反問)

  3.省略句

  (1)(寡人)察鄰國之政,無如寡人之用心者(省去主語“寡人”)

  (2)填然鼓之,兵刃既接,(士兵)棄甲曳兵而走(省去主語“士兵”)

  (3)以(是)五十步笑百步,則何如(“以”后省“是”,“以是”相當于“因此”)

  (4)(梁惠王)曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”(省去主語“梁惠王”)

  (5)(孟子) 曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也。”(省去主語“孟子”)

  (6)(國家)謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣(省去主語“國家”)

  (7)(王)則日:“非我也,歲也。”(省去主語“王”)

  (8)五十者可以(之)衣帛矣

  (9)七十者可以食肉矣

  4.倒裝句

  (1)則無望民之多于鄰國也(于鄰國多,介詞賓語后置)

  (2)申之以孝悌之義(以孝悌之義申之,介詞賓語后置)

  (3)頒白者不負戴于道路矣(于道路女戴,介詞賓語后置)

  (4)未之有也(未有之,否定句中代詞賓語前置)

  高三語文文言文知識點:《勸學》

  一、文言實詞

  1.通假字

  (1)輮以為輪(通“煣”,用火烘木使彎曲)

  (2)雖有其槁暴,不復挺者(通“又”,再;通“曝”,曬)

  (3)則知明而行無過矣(通“智”,智慧)

  (4)君子生非異也(通“性”,資質(zhì),稟賦)

  2.古今異義

  (1)輮以為輪(以為,古義:把……做成;今義:認為)

  (2)金就礪則利(金,古義:文中指金屬制成的刀劍等; 今義:黃金)

  (3)君子博學而日參省乎己(博學,古義:廣泛地學習; 今義:學問淵博)

  (4)用心一也(用心:古:用,因為 今:集中注意力;居心,存心)

  (5)君子博學而日參省乎己(參:古:驗,檢驗 今:參加,參見)

  (6)非蛇鱔之穴無可寄托者(寄托:古:安置,安身 今:托付;把理想等放在某人或某事物上)

  3.詞類活用

  (1) 動詞使動用法

  木直中繩,輮以為輪(使……彎曲)

  (2) 形容詞活用為名詞

  其曲中規(guī)(彎曲的弧度)

  (3) 名詞作狀語

  君子博學而日參省乎己(每日)

  上食埃土,下飲黃泉(向上,向下)

  (4) 名詞作動詞

  假舟楫者,非能水也(游水)

  輮使之然也(“輮”這種方法)

  不能十步(跨十步,至十步)

  (5) 數(shù)詞作形容詞:

  用心一也(專一)

  4、一詞多義

  (1)絕

  假舟輯者,非能水也,而絕江河(橫渡)

  自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境(隔斷)

  以為妙絕(到了極點)

  佛印絕類彌勒(非常)

  忽然撫尺一下,群響畢絕(終止)

  (2)假

  君子生非異也,善假于物也(憑借,借助)

  以是人多以書假余(借)

  乃悟前狼假寐,蓋以誘敵(與真相對,不真,假裝)

  (3)聞

  順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰(聽見)

  博聞強記(見聞、知識)

  不能稱前時之聞(聲譽、名聲)

  (4)強

  蚓無爪牙之利,筋骨之強(強大,強健)

  挽弓當挽強,用劍當用長(有力的弓)

  策勛十二轉,賞賜百千強(有余)

  乃百強步,日三四里(竭力,勉強)

  (5)望

  吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(向遠處看)

  日夜望將軍至,豈敢反乎(盼望,希望)

  先達德隆望尊(名望)

  七月既望(月圓之時,農(nóng)歷每月十五日)

  二、文言虛詞

  1.而

  ⑴連詞,表修飾: 吾嘗終日而思矣/吾嘗跂而望矣

 ?、七B詞,表轉折: 青,取之于藍而青于藍/冰,水為之而寒于水/登高而招,臂非加長也,而見者遠/順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰

  ⑶連詞,表并列: 則知明而行無過矣/蟹六跪而二螯

 ?、冗B詞,表承接:積善成德,而神明自得

  ⑸連詞,表遞進: 君子博學而日參省乎己

  2. 于

  (1)介詞,從:青,取之于藍而青于藍

  (2)介詞,比:青,取之于藍而青于藍

  (3)介詞,表對象,可以不譯:善假于物也

  3.之

 ?、糯~: 青,取之于藍(代靛青)/冰,水為之而寒于水(代冰)

  ⑵助詞,定語后置的標志:蚓無爪牙之利,筋骨之強

 ?、侵~,的:非蛇蟮之穴,無可寄托者

  ⑷助詞,用于定語和中心詞間,無實義:不如須臾之所學

  4.焉

 ?、偶嬖~,于之,從這里:積土成山,風雨興焉/積水成淵,蛟龍生焉

 ?、凭淠┱Z氣助詞,了:積善成德,而神明自得,圣心備焉

  三、文言句式

  1.判斷句

  (1)君子生非異也,善假于物也(用“也”表示判斷)

  (2)非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也(用“者……也”表示判斷)

  (3)雖有槁暴,不復挺者,鞣使之然也(用“者……也”表示判斷)

  2.省略句

  (1)鞣(之)以(之)為輪(分別省動詞、介詞的賓語“之”)

  (2)假(于)舟楫者,非能水也,而絕江河(省介詞“于”)

  3.倒裝句

  (1)青,敢之于藍,而青于藍(于藍取之、于藍青,介賓后置)

  (2)君子博學而日參省乎己(乎己參省,介賓后置)

  (3)善假于物也(于物假,介賓后置)

  (4)蚓無爪牙之利,筋骨之強(利之爪牙、強之筋骨,定語后置)

  冰,水為之,而寒于水(于水,介詞結構后置)

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